1、幼兒園元宵節(jié)活動方案 為了使幼兒園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，可以通過幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。那么活動如何策劃呢?下面就是我為大家整理的方案內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。 幼兒園元宵節(jié)活動方案1 一、設(shè)計思考 在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎

2、、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。 二、各年齡段主題活動目標(biāo) 大班 (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣; (2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解; (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義 (三)大班 活動一：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗 主要涉及領(lǐng)域：社會、語言 活動目標(biāo)： 1.通過調(diào)查、訪問、閱讀等活動，對元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗有進一步的了解。 2.積極參與交流、

3、討論等活動，樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗與感受。 活動準(zhǔn)備： 幼兒收集的各種資料。 活動建議： 1.與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題，提出關(guān)于元宵節(jié)的新問題。 2.鼓勵幼兒圍繞自己感興趣的問題，通過調(diào)查、訪問、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息，進一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗。 3.在班上開展“話說元宵節(jié)”活動，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗。 活動二：元宵節(jié)到了 主要涉及領(lǐng)域：綜合 活動目標(biāo)： 1.積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動方案。 2.對元宵節(jié)慶祝活動充滿期待，共同營造節(jié)日氛圍。 3.具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務(wù)。 活動準(zhǔn)備： 幼

4、兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。 活動過程： 1.欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動的愿望。 指導(dǎo)語：這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時候，你們的心情是怎樣的?今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作? 2.設(shè)計“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)進行討論。 (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時間等幾項)。 準(zhǔn)備內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 完成時間 環(huán)境 節(jié) 目 海報 (2)自由分組，分配任務(wù)。 (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。 布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么? 準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會? 海報上要有哪些內(nèi)

5、容? 3.集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。 延伸活動： 幼兒分頭行動，合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。 活動三：學(xué)做花燈 主要涉及領(lǐng)域：社會、藝術(shù) 活動目標(biāo)： 1.了解民問花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。 2.能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的辦法。 3.在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。 活動準(zhǔn)備： 1.請民間藝人來園現(xiàn)場表演制作花燈。 2.半成品花燈骨架、各色紙。 活動過程： 1.介紹做花燈的藝人，激發(fā)參與活動的愿望。 2.觀察已經(jīng)制作好的花燈，討論制作需要的材料。 3.看藝人現(xiàn)場表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。 (1)幼兒猜測兔子燈的

6、制作方法。 (2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問題，尋求問題的解決辦法。 (3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架裱糊白紙用彩色紙進行美化裝飾裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。) 幼兒園元宵節(jié)活動方案2 一、活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂 二、活動目標(biāo)： 1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等); 2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。 3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。 三、活動準(zhǔn)備： (一)物品準(zhǔn)備： 自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑

7、臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。 (二)人員安排： 1、咨詢接待：劉老師、王莎老師 2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼) 3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師) 4、催場：王佳帥老師 5、吃元宵碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師) 6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師) 7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎 8、米奇扮演：劉菲 9、場外布置：全體老師 四、活動流程： 1、主持人致開場詞 2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述) 3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝) 4、親子游戲：看你笑不笑 規(guī)則

8、：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。 5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠 規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。 6、歡樂元宵提燈籠游戲 規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。 7、歡樂元宵猜燈謎 規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮

9、。 8、歡樂元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享) 幼兒園元宵節(jié)活動方案3 一、設(shè)計思考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。“元宵”象征著“團圓”，

10、它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。 二、各年齡段主題活動目標(biāo) 小班主要目標(biāo) (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵; (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛 中班主要目標(biāo) (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等); (2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受; (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂 大班主要目標(biāo) (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)

11、的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣; (2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解; (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義 三、主題活動實施概況 小班 1、 活動名稱：好看的花燈 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、語言 組織形式分組 2、 活動名稱：漂亮的燈籠 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 組織形式：集體、區(qū)域 3、 活動名稱：玩燈嘍 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 組織形式：集體 4、 活動名稱：甜甜的元宵 主要涉及領(lǐng)域：社會、健康 組織形式：集體 中班 1、 活動名稱：我知道的元宵節(jié) 主要涉及領(lǐng)域：社會、語言 組織形式：區(qū)域 2、 活動名稱：參觀花燈展 主要涉及領(lǐng)域：語言

12、 組織形式：分組 3 活動名稱：自制花燈 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 組織形式：集體 4、 活動名稱：有趣的燈謎 主要涉及領(lǐng)域：語言 主要涉及領(lǐng)域：區(qū)域 5、 活動名稱：賣湯圓 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 組織形式：集體 6、 活動名稱：熱鬧的元宵節(jié) 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 組織形式：集體 幼兒園元宵節(jié)活動方案4 一、設(shè)計思考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠 久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題 活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化 和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身

13、的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體 驗，獲取多方面的經(jīng)驗： 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。 二、各年齡段主題活動目標(biāo) 小班主要目標(biāo) (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵; (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。 中班主要目標(biāo) (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等); (2)感受與家長、老師、

14、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂 大班主要目標(biāo) (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣; (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義 三、活動實施概況 活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式(分年級組開展) 活動時間：20_（請自填）年2月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10 活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動建議： 1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。 3.積極

15、參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 班級環(huán)境 (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈; (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾; (3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。 園內(nèi)大環(huán)境 (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎; (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。 備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識。 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張