1、小學(xué)主持人比賽活動(dòng)方案 校園主持人比賽是學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)的校級(jí)大型活動(dòng)，它不僅僅在同學(xué)們心中占有重要位置，也肩負(fù)著為學(xué)校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務(wù)。下面是我為大家整理的精彩內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)主持人比賽活動(dòng)方案1 為了推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的發(fā)展，培養(yǎng)隊(duì)員的語言表達(dá)能力，充分展示江橋小學(xué)隊(duì)員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動(dòng)。 活動(dòng)主題：展真我風(fēng)采，筑夢(mèng)想舞臺(tái) 參賽對(duì)象：一五年級(jí)各中隊(duì)男、女各一名 活動(dòng)宗旨： 本次活動(dòng)面向全體隊(duì)員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，給隊(duì)員們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才

2、能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時(shí)代少先隊(duì)員。 參賽條件： 1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動(dòng)，自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的隊(duì)員均可參加。 2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。 3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。 比賽形式： 第一項(xiàng)：自我介紹 每人進(jìn)行1分鐘左右的具有個(gè)人特色的自我介紹。 第二項(xiàng)：才藝表演 由選手進(jìn)行自帶的節(jié)目展示，內(nèi)容不限，3分鐘。 要求：有自己的特色，展示自己的風(fēng)采。 第三項(xiàng)：綜合素質(zhì) 1、美文朗讀。選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每人讀一段兒歌或詩歌。 2、現(xiàn)場(chǎng)問答。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題答題，由評(píng)委提問，內(nèi)容是與主持人相關(guān)的常識(shí)問題，時(shí)間為3分鐘。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 比賽分年級(jí)最終產(chǎn)生金、銀、銅獎(jiǎng)各若

3、干名以及才藝表現(xiàn)獎(jiǎng)、機(jī)智獎(jiǎng)、口才獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。 說明 1、請(qǐng)各中隊(duì)務(wù)必于20_年4月23日前，將比賽報(bào)名表上交音樂組。 2、比賽時(shí)間暫訂為5月中旬，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知小學(xué)主持人大賽方案活動(dòng)方案。 江橋小學(xué)藝術(shù)組 小學(xué)主持人比賽活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目的 為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗，特面向二至五年級(jí)全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動(dòng)。 二、大賽規(guī)程 1.參賽條件： (1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強(qiáng)語言組織表達(dá)能力 (2)參賽對(duì)象：二至五年級(jí)的學(xué)生，男女不限，自由報(bào)名 2

4、.海選領(lǐng)取并填寫報(bào)名表：3月5日-3月9日(各年級(jí)德育輔導(dǎo)員處)比賽時(shí)間：3月14日下午第一節(jié)課 比賽地點(diǎn)：多功能廳(苗苗組二、三年級(jí))大隊(duì)部(蕾蕾組四、五年級(jí)) 評(píng)委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬 3.復(fù)賽比賽時(shí)間：3月28日下午 比賽地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳 評(píng)委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明 主持人：林家慧 三、比賽程序 1.本次比賽分海選和復(fù)賽兩個(gè)階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報(bào)名。 2.海選每個(gè)組別分別選出晉級(jí)者10名參與復(fù)賽。(注意男女比例) 3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊(duì)伍。 四、比賽規(guī)則 (一)海選 第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹 選手向評(píng)委老師做一

5、個(gè)簡短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛好等。 第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀 選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時(shí)間掌握在1分鐘以內(nèi)。 (二)復(fù)賽 第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹 由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意)，條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，時(shí)間掌握在1分鐘之內(nèi); 第二環(huán)節(jié)：模擬主持 2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分。第三環(huán)節(jié)： 苗苗組即興演講 選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講。蕾蕾組

6、即興采訪 選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委或觀眾為采訪對(duì)象即興現(xiàn)場(chǎng)采訪。 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 每組選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。 2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。 3、應(yīng)變能力：思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。 4、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時(shí)間完成扣分，請(qǐng)?zhí)貏e注意控制好時(shí)間。 附：比賽規(guī)則 (一)海選比賽時(shí)間：3月14日下午第一節(jié)課(暫定) 比賽地點(diǎn)：多功能廳(苗苗組二、三年級(jí))大隊(duì)部(蕾蕾組四、五年級(jí)) 第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹 選手向評(píng)委老師做一個(gè)簡短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛好等; 第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦

7、讀 選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時(shí)間掌握在1分鐘以內(nèi)。 (二)復(fù)賽比賽時(shí)間：3月28日下午 比賽地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳 第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹 由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意)，條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，時(shí)間掌握在1分鐘之內(nèi);第二環(huán)節(jié)：模擬主持 2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分;第三環(huán)節(jié)： 苗苗組即興演講 選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講; 蕾蕾組即興采訪 選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題

8、目，以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委或觀眾為采訪對(duì)象即興現(xiàn)場(chǎng)采訪。 小學(xué)主持人比賽活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)宗旨和目的 為了豐富小學(xué)生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動(dòng)，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現(xiàn)一實(shí)小人的風(fēng)采。同時(shí)促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，從而為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)輸送后備力量。“我行!我秀!”是我們本次大賽的口號(hào)，“展現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺(tái)是每個(gè)人心底潛藏的一個(gè)夢(mèng)，舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學(xué)們一個(gè)展示自我的

9、空間，一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái)。在本次大賽進(jìn)行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時(shí)，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。 二、活動(dòng)主題 我行!我秀! 展現(xiàn)自我!認(rèn)識(shí)自我!超越自我! 三、活動(dòng)評(píng)委 海選：班級(jí)學(xué)生和班主任 復(fù)賽：年段全體教師 決賽：各年段長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等 四、活動(dòng)對(duì)象 _區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生 五、參賽要求 (一)選手自覺遵守比賽秩序; (二)各位選手提前準(zhǔn)備和到場(chǎng)，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理; (三)選手以個(gè)人方式參賽 (四)選手在比賽中尊重評(píng)委的打分，對(duì)分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。 六、活動(dòng)時(shí)間 201

10、x年11月-12月 (一)前期宣傳：海報(bào) (二)海選：201x年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評(píng)選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽) (三)復(fù)賽： 四五六年級(jí)復(fù)賽時(shí)間：201x年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊(duì)評(píng)選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽) 一二三年級(jí)復(fù)賽時(shí)間：201x年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊(duì)評(píng)選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽) (四)總決賽：低年段：201x年12月10日周四下午第二節(jié) 高年段：201x年12月11日周五下午第二節(jié) 七、活動(dòng)地點(diǎn) (一)海選：各班級(jí)教室 (二)復(fù)賽： 地點(diǎn)：一年級(jí)-體育館 二年級(jí)-三樓會(huì)議室 三年級(jí)-圓形教室 地點(diǎn)：四年級(jí)-下沉式舞臺(tái) 五年級(jí)-三樓會(huì)議室 六年級(jí)-圓

11、形教室 (三)決賽：三樓大會(huì)議室 八、活動(dòng)準(zhǔn)備工作與宣傳 1.橫幅：置于學(xué)校操場(chǎng) 2.海報(bào)：大門口 3.網(wǎng)絡(luò)：校網(wǎng)頁 4.廣播：通過校廣播站，對(duì)大賽進(jìn)行宣傳 5.獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀若干份 九、比賽內(nèi)容： 復(fù)賽: 1.選手自我介紹(交代幾號(hào)選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘) 2.才藝表演。(2分鐘) 決賽: 1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號(hào)選手和姓名) 2.模擬主持(2分鐘) 主持內(nèi)容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報(bào)幕。 3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘) 4.獎(jiǎng)次： 金話筒獎(jiǎng)、風(fēng)采獎(jiǎng)、潛力獎(jiǎng) 十、比賽流程 1.選手提前到場(chǎng)，按抽簽順序坐好。 2.

12、每位選手只有一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)重新開始。嚴(yán)格控制時(shí)間，時(shí)間到即停。 3.可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺(tái)藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。 十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分：10分) 1.普通話 咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分) 2.模擬主持和才藝展示 主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力。(1分) 儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。(1分) 簡潔流暢，具有個(gè)人特色。(2分) 3.舞臺(tái)形象 儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，臺(tái)風(fēng)好。(1分) 舞臺(tái)表現(xiàn)力及感染力強(qiáng)，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(2分) _區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì) 小學(xué)主持人比賽活動(dòng)方案4 一、參

13、評(píng)條件： 1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音富有感染力，表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字功底和清晰流暢的表達(dá)能力; 2.有一定的舞臺(tái)駕馭能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng); 3.五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力; 二、參評(píng)對(duì)象： 全校各年級(jí)(每班選送二人，一男一女) 三、選拔流程： 1.班級(jí)初選：班主任在班級(jí)經(jīng)過公平、公正評(píng)比，選拔男女生各一名填寫報(bào)名表，參加學(xué)校評(píng)比。 2.學(xué)校評(píng)選：為保證公平、公正，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽，按抽簽號(hào)碼參加評(píng)比。 (1)自選項(xiàng)目 以主持節(jié)目的形式參加，策劃主持自己喜歡的一個(gè)節(jié)目參加比賽，時(shí)間為3分鐘以內(nèi)。 (2)現(xiàn)場(chǎng)抽考 現(xiàn)場(chǎng)抽取短訊一則(短訊會(huì)準(zhǔn)備若干份，根據(jù)年段特點(diǎn)，抽取短訊難易程度有所不同)，選手即時(shí)模擬播報(bào)。 3.選拔時(shí)間：(暫定)201x年5月20日下午1:00開始 4.選拔地點(diǎn)：夢(mèng)想劇場(chǎng) 四、評(píng)分細(xì)則： 1.語言表達(dá)(30分)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，語調(diào)自然。 2.儀表風(fēng)范(10分)：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體。 3.現(xiàn)場(chǎng)感染力(20分)：有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起評(píng)委的共鳴。 4.主題內(nèi)容(20分)：切合自身實(shí)際，符合