1、人民教育出版社六年級下冊19課 千年夢圓在今朝 曾水清 杭州綠城育華小學 電話地址：杭州市文一西路532號 郵編：310012 設計意圖課文敘述了中華民族幾千年來為實現遨游太空的美好夢想進行不斷嘗試和追求，重點記述了載人航天的成功，讓千年夢想終于實現。本文安排在跨越百年的美麗之后，有兩點編者意圖：一則告訴我們現代科技除了需要熱愛科學、默默奉獻、勇于探索的科學精神外，還需要很多人的團結合作；二則從我國科技發展的變化中感受新中國成立后科學技術的巨大飛躍，學習中油然而生自豪之情。因此，教學中注意略讀課文的特點，引導學生默讀課文，填寫信息表，梳理飛天夢圓的過程。再引導學生深入

2、研讀載人航天成功的重點句段，探究千年之夢能在今朝圓的主要原因，感受我國航天工作人員熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇于探索的精神。最后，引導學生朗讀“閱讀鏈接”炎黃飛天夢，抒發夢圓今朝的自豪之情、愛國之情。學習目標1.快速默讀課文，通過信息表的填寫，梳理、了解課文主要內容，了解祖國航天事業的發展和千年夢圓的經過，激發自豪之情和愛國之情。2.重點研讀載人航天飛行成功的句段，在語言研讀中體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。教學課時一課時課前準備PPT課件教學流程一、留下夢圓印象揭題，學習課前導語，明確本課學習方法。（一）PPT出示課題，揭題：千年夢圓在今朝。這個課題，可以

3、怎樣讀？簡要談談你為什么這樣讀。預設：重讀“千年”，讓人感受到夢的長遠；重讀“夢圓”，突出成功感；重讀“今朝”，突出時間的現實意義。千年夢指什么飛天夢；圓的意思完滿、周全。2.引導閱讀課前導語。課前導語告訴我們什么？明確學習方法和目的達成：默讀課文，想一想中華飛天夢是怎樣變為現實的，再說說自己從中感悟到了什么。（二）感受夢圓經過默讀課文，填寫課文信息表。1一邊快速默讀課文，一邊填寫課文信息表。教師PPT出示：默讀要求和課文信息表。時間飛天相關內容中國古代中國明代1970年2003年10月15日2005年10月21日未來2.學生投影展示、匯報交流課文信息表填寫。3.教師出示答案，訂正。時間飛天相

4、關內容中國古代流傳著“嫦娥奔月”的神話，人飛于天、車走空中的傳說，以及“鯤鵬展翅”“九天攬月”的奇妙想象。中國明代萬戶世界歷史上第一個實驗乘火箭上天1970年發射第一顆人造地球衛星2003年10月15日“神舟五號”飛船被送入太空，中國航天員楊利偉第一次航天飛行。2005年10月21日中國航天員費俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號”飛船開始第二次載人飛行。未來登臨月球、探索火星，遨游更深、更遠的太空。4.補充介紹航天飛行的新成果：神舟七號航天飛行相關報道。PPT出示：神舟七號載人飛船于2008年9月25日21點10分04秒從中國酒泉衛星發射中心載人航天發射場用長征二號F火箭發射升空。飛船于2008年9月

5、28日17點37分成功著陸于中國內蒙古四子王旗主著陸場。神舟七號飛船共計飛行2天20小時27分鐘。執行飛行任務的航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬安全出艙，中國神舟七號載人航天飛行獲得圓滿成功。這次航天飛行不僅在人數上增加，進行了釋放小衛星的伴飛實驗，而且航天員翟志剛還進行了出艙活動，創造了多個航天史上的第一，意義深遠。（三）追溯夢圓精神深入研讀載人航天飛行成功句段。1感受夢圓時分的自豪。（1）千年夢圓在今朝，文中哪些句段描寫了中國人的飛天夢圓？預設：“神舟五號”、“神舟六號”的載人航天飛行成功的部分。板書：神舟飛船翔藍天。（2）當我們讀到這些句段的時候，你有一種什么感受在心底油然而生？預設：自豪之

6、情、激動之情、愛國之情2.追溯夢圓的精神（1）千年夢圓在今朝，“神舟五號”翔藍天。聯系課文，你認為哪些人的夢圓了？預設：航天員、科研工作人員、工人、解放軍全中國人民學習關鍵句（PPT出示）：航天員楊利偉在著陸場即將登機返回北京的時候，用三句話概括了他21小時的太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。”這既是航天員的驕傲，也是對飛船的評價，對航天科技研究人員的贊揚。（2）神舟飛船翔藍天，千年夢想今朝圓。聯系課文，說說今朝為什么飛天夢能夠圓？學生畫找，反饋匯報，教師隨機點撥。預設：（PPT相機出示）A.1992年9月21日，黨中央決定實施載人航天工程。載人航天工程，是中國航天史上規

7、模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。為了完成這項工程，一百一十多個單位直接承擔了研制、建設和發射人物，而參與這項工程的協作單位，則多達三千多個。此處可以體會到：黨和國家的正確決策、單位集體的共同努力、團結協作，才完成了規模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。B.實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關。有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進了醫院；有的年輕人雖風化正茂卻華發早生；有的人甚至為此付出了全部的心血與生命，未能等到成功的那一刻便猝然長逝此處可以體會到：忘我工作精神、默默奉獻

8、精神、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。C.成千上萬人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結果。此處可以體會到：團結協作、不懈努力是順利飛天的主要原因。（3）小結：神舟飛天，今朝夢圓。除了每人的個人努力，還需要什么呢？還需要成千上萬人的團結合作、默默奉獻。（四）培養夢圓情感拓展學習“閱讀鏈接”。1面對神舟飛天，詩人蔡桂林寫下了這樣一首詩炎黃飛天夢。PPT出示： 炎黃飛天夢蔡桂林聽天風浩浩，迎接遠客；看天庭結彩，與我伴歌。哪里是我的長城？哪里是我的黃河？站在星河岸邊，親親地喚一聲我的中國！啊，一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，五千年的夢啊，今天圓了！嫦娥奔月，那是神話；女媧補天，更是傳說。九萬里遙想，九萬里追求，一朝相約！2.引導學生分角色誦讀