心理學統考章節練習及答案第八章語言_第1頁
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文檔簡介

1、第八章-語言與言語一、單選題1威爾尼克區受損后,將引起A運動性失語癥)。2一個人獨自進行的,與敘述思想、情感相聯系的,較長而連貫的語言叫A.內部語言B接收性失語癥B書面語言3語言中可以獨立運用的最小單位是()。4對輸人的語言信息進行編碼、轉換、存儲、提取的過程是5語言表征是指語言材料所負載的信息在頭腦中存在的方式,其中把詞語按層次網絡形式組織起來的C聽一視失語癥D語義性失語癥A.單位表征方式是(A.表象)。6語音知覺的效果可以用A.清晰度與可懂度B語素B語言產生B命題)來度量。B語音強度7如果一個失語癥病人無法將看到的物體和聽到的物名聲音之間建立起對應的聯系,而不能理解語詞的意義,那么我們可以

2、大致判斷病人的()受到損傷。A.布洛卡區B威爾尼克區8兒童在出生后的很短時間內就能習得語言,產生出或理解他們從未說過或聽過的語句,這種現象說)。A.社會性和個體性B創造性9通過失語癥的研究,人們相信語言功能是由A.左半球B.右半球(C.10下面對內部語言描述不正確的是()。A.內部語言是一種自問自答或不出聲的語言活動C.沒有內部語言,就不能進行外部語言活動11 一種語言中能夠區別意義的最小語音單位是:(A.音位B.音節12 .威爾尼克區受損后,將引起()。A.運動性失語癥B.接收性失語癥C.聽-視失語癥13.聽和說正常,但不能識別文字,這可能是(A.布洛卡區B.維爾尼克區14進行思維時所伴隨的

3、言語活動稱(A.外部言語15、身段表情可以分成()A語言和動作B.內部言語OB手勢和身體的姿勢16.要想研究句子的理解過程,通常可以行為實驗的方法,但是現在也越來越強調用新的技術,比如可以用下列哪項技術來進行研究()。A.MEGB.fMRI17.人們借助于視覺或聽覺的語言材料在頭腦中建構意義的過程叫做(A.語言產生B.語言理解18.人類可以通過有限的語言規則生成無限數量的語句,這說明語言具有(A.結構性B.創造性19.語言材料所負載的信息在頭腦中存在的方式是(A.語言的加工B.語言的理解)。D對話語言C詞(D句子)。C.語言理解C.心理詞典C.感知速度C.弓形束C.意義性)來執行的。兩半球共同

4、B沒有外部語言就不會有內部語言D內部語言有隱蔽性、開展性、計劃性特點)C.音強D.語義性失語癥)出現損傷.C.角回C.對話言語C行走和比劃D.D語言加工D分布表征D相似度D角回D指代性D不同個體情況不同D語素中央前回D身體姿勢和四肢動作軀體運動D.口頭言語但是現在也越來越強調用新的技術,比如可C.ERPC.語言表征C.指代性)C.語言的表征D.PETD.語百加工D.意義性D.語言的產生420、位于大腦左半球的威爾尼克區受到損傷會發生(21、具有片斷和簡縮性22、有人思想很深刻但經常感到表達出來很困難,這是因為內部言語的(層結構轉化的困難位于大腦左半球的威爾尼克區受到損傷會發生(A.運動性失語癥

5、B.接受性失語癥,并具有較快速度的言語是(A外部言語B對話言語D失讀癥D內部言語)造成了由深層結構向表D展開性D均勻遞減D.大腦左半球顆上回后部C.不能書寫)C獨白言語C.快速性C.符合系統C.大腦左半球顳上回前部有人思想很深刻但經常感到表達出來很困難,這是因為內部言語的(A.隱蔽性23、言語是()A.社會現象24、聽覺性言語中樞位于(A.大腦左半球額下回二、多選題B簡略性B心理現象)B.大腦右半球額下回1書面語言具有()。A.反應性B.隨意性2對語言的理解可以分為()。A.語音知覺B.詞匯理解3語言活動的中樞機制包括() 。A.布洛卡區B.威爾尼克區C.開展性D.計劃性E.簡略性C.句子理解

6、D.話語理解E.意義理解C.角回D.弓形束E.其他更廣泛的腦區:表層結構和深層結4在喬姆斯基提出的轉換生成語法理論中提出任何一個語句都包含兩個層次的結構構,這兩者之間的關系是()。A.表層結構決定句子的形式,深層結構決定句子的意義B.同一深層結構可用不同的表層結構來表達C.一表層結構可能包含兩個或更多深層結構D.從深層結構向表層結構的轉換,要通過一定的規則來實現E.轉換規則可以把一些表面結構相同但深層結構不同的句子區別開D. 詞優效應D 以語音為物質外殼 表層結構和深層結5、體現自上而下加工的實驗效應有:()A.語境效應B.期待效應C.序列位置效應6、內部言語()A.是不出聲的言語B.支持思維

7、活動的進行C.是進行交際的言語7.在喬姆斯基提出的轉換生成語法理論中提出任何一個語句都包含兩個層次的結構:構,這兩者之間的關系是()。A.表層結構決定句子的形式,深層結構決定句子的意義B.同一深層結構可以用不同的表層結構來表達C.一個表層結構可能包含兩個或更多的深層結構D.從深層結構到表層結構的轉換規則不能區別表層結構相同而深層結構不同的句子8.下列說法正確的是()。A.B.roCA區靠近大腦額葉B.WerniCke區位于頂-枕葉交界處C.B.roCA區主要負責語言理解D.WerniCke區受損引起接收性失語癥四名詞解釋言語語言內部言語先天語言生成說言語學習的認知加工說言語的感知言語的理解五、簡答題1語言在大腦中是如何表征的?2簡述喬姆斯基的轉換生成語法理論。3什么是內部語言?"4簡述圖式及其作用。5簡述語言與言語的區別與聯系。六、綜合題6試述大腦皮層的語言區,損傷這些區域會造成哪種形式的失語癥?

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