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文檔簡介

1、高三生物試題221. 人類性染色體上的性別決定基因(SRY)決定胚胎發育成男性,人群中發現有XX男性、XY女性、XXY男性。下列分析錯誤的是( )A.正常女性中一定無SRY基因B.XX男性可能是父方產生精子過程中Y染色體與X染色體間交叉互換所致C.XY女性可能是父方SRY基因突變所致D.XXY男性可能是父方在產生配子過程中同源染色體未分離所致2.綠色熒光標記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細胞內的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現綠色熒光亮點。同理,紅色熒光標記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞,可診斷性染色體數目是否存

2、在異常。醫院對某夫婦及其流產胎兒的體細胞進行檢測,結果如圖所示。下列分析正確的是( )A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列B.據圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數目異常疾病D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數目異常疾病的發生3. 下列有關遺傳、變異及進化的說法不正確的是( )A.可以獨立生活的生物都是以DNA作為遺傳信息的載體B.若單基因遺傳病患者的雙親表現正常,則正常情況下母親是致病基因攜帶者C.無論是自然選擇還是人工選擇,都能使種群基因頻率發生定向改變D花藥離體培養過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發生4. B淋巴細胞發育成

3、熟和增殖分化的過程如圖所示,下列敘述正確的是( )A.甲發育為乙的主要場所是胸腺B.丙表面形成了特異性抗原受體C.乙增殖分化為丙需要抗原刺激D.丙具有較強的分裂和分化能力5. 正常人體處于0和30的環境中均能維持體溫恒定。處于0的環境中時,產熱為a1,散熱為b1;處于30的環境中時,產熱為a2,散熱為b2。下列關于體溫調節的敘述,錯誤的是( )A. a1=b1,a2=b2 B. a1>a2,b1<b2C. 從30進入0的環境中,皮膚內毛細血管收縮,使機體減少散熱D. 從30進入0的環境中,甲狀腺激素分泌增加,使機體增加產熱6. 下列與人體生命活動調節有關的敘述,錯誤的是( )A.

4、大腦皮層受損的患者,膝跳反射能完成B. 條件反射和非條件反射一定都需要神經中樞參與C. 嬰幼兒缺乏生長激素可影響其神經系統的發育和功能D. 胰腺受反射弧傳出神經的支配,其分泌胰液也受促胰液素調節7. 人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機體后可損傷多種免疫細胞,并通過多種機制逃避免疫系統識別和攻擊。下列相關敘述錯誤的是( )A. 共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險行為B. HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久C. HIV破壞免疫系統,機體無體液免疫應答,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染D. 被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統識別和攻擊8. 某小組探究

5、甲狀腺激素的生理作用,選擇同性別、體重相當且切除甲狀腺的小白鼠若干,并將其隨機分成甲、乙兩組分別注射兩種溶液。利用測氧裝置定時測得消耗單位體積氧氣的時間如圖所示。下列相關敘述正確的是( )A.甲組注射適量的生理鹽水,乙組注射等量的甲狀腺激素溶液B.t1 時甲組小白鼠細胞代謝速率大于乙組,t2時兩組相等C.乙組注射的溶液在t,時刻開始被滅活D.給甲組小白鼠注射促甲狀腺激素,小白鼠體內的甲狀腺激素會增加9. 下列關于內環境及其穩態的維持,敘述不正確的是( )A.內環境是指人體內的細胞外液B.細胞不僅依賴于內環境,也參與了內環境的形成和維持C.內環境的穩定不是絕對的,而是處在動態平衡中D.組織液與血

6、液在成分上最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質10. 下圖是反射弧的某類模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,、表示突觸的相關結構)。下列有關敘述正確的是( )A該圖可表示膝跳反射的模式圖B刺激圖中的e,a處會產生感覺C興奮在bd上的傳導方向與細胞膜內的電流方向相反D若c中處釋放抑制性神經遞質,處可測得電位變化11. 如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯誤的是( )A和都是神經元細胞膜的一部分B進入突觸間隙需消耗能量C發揮作用后被快速清除D與結合使的膜電位呈外負內正12. 下列關于植物生命活動調節的敘述中,錯誤的是 ( )A細胞分裂素能夠調控細胞的基因表達 B植物的不同腺體能夠產生不同

7、的激素 C頂芽的快速生長不需要側芽提供生長素 D適宜濃度的赤霉素可以打破種子的休眠13. “綠水青山,就是金山銀山”。對于長江生態系統的保護,下列措施不合理( )A在規定的時間內全面禁捕B嚴格監控工業廢水達標排放C在一定時期進行增殖放流D長期投放較多的魚類餌料14. 下列有關生態學原理在生產、生活中應該的敘述,錯誤的是( )A.生態系統中某種生物的環境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時應注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量等,因此在設計生態園時應注意不同樹種混種C.種群數量達K/2時種群增長速率最大,因此在養魚過程中應選擇魚數量為K/2左右捕撈D.生態系統的能量流動是單向

8、、逐級遞減的,因此在生產中通過圈養減少呼吸消耗,提高能量的傳遞效率15. 我國大力推進生態農業建設,各地涌現一種將鴨場建在水稻田里的新型稻米基地,大米質量特別好。鴨子在稻田吃草、吃蟲子,使稻田不必使用農藥;鴨子在稻田嬉戲松土,糞便還可以作為肥料。下列說法不正確的是( )A.將鴨子引入水稻田里,原有的食物鏈營養級可能增加B.鴨子作為消費者可調節種間關系,維持生態系統穩定C.新型稻米生態系統中的鴨子和水稻存在互利共生的關系D.新型稻米生態系統調整了能量流動的關系,更有利于人類16. 如圖是一種酵母通氣培養的生長曲線,a、b是相同培養條件下兩批次培養的結果,下列敘述合理的是( )Aa批次中可能有大量

9、細菌污染Bb批次的接種量可能高于a批次Ct1時兩批次都會產生較多的乙醇Dt2時兩批次發酵液中營養物質剩余量相同17. 下列關于加酶洗滌劑的敘述,錯誤的是( )A加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B用加酶洗滌劑能減少洗滌時間并節約用水C含纖維素酶洗滌劑可以洗滌印花棉織物D加酶洗衣粉中的蛋白酶是相對耐高溫的18. 高中階段我們接觸了四類實驗:顯微觀察實驗、鑒定提取實驗、探究實驗和調查實驗,其中探究類實驗一般來講有四個基本步驟,下列操作流程不規范的是( )A.取材、分組、編號:取材分組要遵循等量、隨機性原則,編號避免重復和混淆B.實驗處理:分別對實驗組和對照組施以單一變量處理,同時控制無關變量C.培養

10、、觀察:將對照組和實驗組培養一段時間D.預測結果,得出結論:一般用“如果(若).就(則)”來描述19.蕪菁黃花葉病毒由RNA和蛋白質外殼組成,實驗小組用蕪菁黃花葉病毒侵染芥菜葉后,其凈光合速率下降,實驗結果如下表所示。請回答下列問題:(1)該實驗還可以通過測量_來反映芥菜葉的凈光合速率。(2)與正常葉相比,感染葉葉肉細胞中C3的含量_(填“較高”“較低”),原因是_。(3)請設計實驗探究蕪菁黃花葉病毒感染芥菜葉的主要成分是蛋白質還是RNA。要求簡要寫出實驗思路和預期結果。_。20. 畜禽中色素相關性狀是重要的品種特征。為揭示鴨喙色遺傳規律,研究者用兩個品系的黑喙鴨與黃喙(無色素)鴨雜交,F1代

11、的不同表現型的個體數如圖;從F1中選取不同喙色個體進行雜交,結果如表。(1)鴨喙色的遺傳由兩對等位基因(Aa、Bb)控制,據表中組合_可知,這兩對基因的遺傳遵循_定律。(2)已知組合二中F1黃喙鴨的基因型為Aabb,則_基因控制黑色素的合成,_基因影響黑色素在喙部的沉積,由此推測花喙形成的原因_(3)已知本實驗親代黃喙鴨的基因型為aabb,由圖1結果推測品系甲中黑喙鴨的基因型為_和_,雜交組合三F2中黃喙純合子所占比例為_。21. 下圖為細胞外的葡萄糖濃度調節胰島B細胞的分泌和胰島素作用于靶細胞的示意圖。請據圖回答:(1)葡萄糖進入胰島B細胞,經細胞代謝導致K+外流受阻,_內流,促進了胰島素的

12、釋放。此過程中,葡萄糖不屬于信息分子,理由是_。(2)釋放的胰島素經與靶細胞膜上受體結合,使靶細胞膜上的_增多,從而促進靶細胞_。(3)胰島素不能口服只能注射。請用箭頭和文字構建靜脈注射的胰島素經內環境到達肝細胞的概念模型。_(4)正常情況下,胰島素發揮作用的過程中是如何體現反饋調節機制的? _22.回答以下問題:(1)作物的產量取決于干物質的積累量,目前在農業生產中,有些作物多種植矮稈、葉片厚而直立的品種,其原因是_。(2)用打孔器在菠菜的幼葉和成熟葉片上打出多個葉圓片,抽出葉圓片內的氣體使之沉到水底備用。再將等量的葉圓片轉至裝有一定濃度NaHCO3溶液的小燒杯中,在相同的溫度等條件下,給予

13、一定強度的光照,一段時間后葉圓片上浮的原因是_,成熟葉片上浮時間顯著短于幼嫩葉片,從光合作用角度分析,其原因可能是_(3)為了探究杜鵑的光合產物從葉片輸出至其他器官對葉片光合速率有無影響,某同學設計了兩種研究方法:A.環割枝條阻斷有機物的運輸,測定該枝條葉片CO2吸收速率的變化B.對部分葉片進行遮光處理,測定處理后遮光葉片和未遮光葉片CO2吸收速率的差值正確的方法是_,錯誤的方法應該改為測定_23.回答以下問題(1)從酸性脲酶菌中提取脲酶后,不宜直接將尿酶加入酒體中,原因是_。將酸性脲酶和海藻酸鈉混合,用注射器滴入凝結液中形成珠粒,這種固化酶的方法稱為_。研究發現海藻酸鈉濃度過高時脲酶的活性偏

14、低,原因是_。(2)與固體培養基相比,液體培養基更適于富集培養細菌的原因是_。(3)滅菌時盛有培養基的錐形瓶不要擺放得太擠的原因是_(4)在制備牛肉膏蛋白胨培養基培養大腸桿菌的過程中,加入瓊脂并使其熔化,然后將培養基的pH調制到_(填5.2 7.2 10.2)(5)為防止人員感染和污染環境,實驗人員離開實驗室時,一定要做的事情有 、 。高三生物試題22參考答案1-5.BADCB 6-10.CCADD 11-15.DBDCC 16-18.BAC19.(4+3=7)(1)單位時間和單位葉面積O2的釋放量 (2)較高(1分) 感染葉葉綠素含量低,光反應產生的H、ATP較少,對C3的還原減弱;而胞間C

15、O2濃度基本不變,CO2固定速率不變,因此C3含量增多 (3)實驗思路:取正常的芥菜植株若干,并檢測其葉片凈光合速率;用分離蕪菁黃花葉病毒得到的RNA和蛋白質分別侵染芥菜葉;分別檢測并對比侵染前后芥菜葉的凈光合速率。 預期實驗結果:RNA感染組葉片凈光合速率下降,蛋白質感染組無明顯變化;或RNA感染組葉片凈光合速率無明顯變化,蛋白質感染組下降20.(8x2=16) (1)一、二 自由組合 (2)B A 能合成黑色素,但色素未能沉積在整個喙部,造成喙部黑黃相間 (3)AABB AABb 1/2 21.(6) (1) Ca+ 葡萄糖不是和靶細胞的特異性受體結合,而是直接參與了細胞代謝 (2)葡萄糖載體增多 加速攝取葡萄糖 (3)胰島素血漿組織液肝細胞 (4)胰島素分泌增加使血糖降低,血糖降低又使胰島素分泌減少22.(5x2=10)(1)矮稈抗倒伏;葉片直立可增加密植程度;葉片厚含葉綠體較多,吸收較多的光照等】(2)葉片光合作用產生的氧氣多于細胞呼吸消耗的氧氣,葉肉細胞

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