1、計算機應用技術專業(yè)教學大綱一.課程概況1.課程代號：2.開課單位：蓬溪縣職業(yè)中學3.適用專業(yè)：計算機應用技術專業(yè)4.開課時間：三年職高第1學期；5.總學時：966.修課方式：必修7.考核方式：考試8.教材：計算機應用基礎。高等教育出版社。參考教材：Win98中文版使用編程。清華大學出版社。Win98中文版，入門與提高。清華大學出版社。Word2000中文版入門與提高。清華大學出版社。Excel2000中文版實例詳解。人民郵電出版社。Excel2000中文版基礎教程。人民郵電出版社。二.課程的性質、任務和基本要求1.課程的性質和任務計算機應用基礎是計算機應用與維護專業(yè)的基礎課。根據(jù)高職人才培養(yǎng)目

2、標和要求，主要講計算機的基礎知識和著重培養(yǎng)學生的計算機操作能力。 本課程主要內容包括：計算機基礎知識，中文Win98的使用，文字處理軟件，電子表格軟件等，使學生在學習過程中通過大量的實驗操作練習，逐步掌握Win98,Word2000和Excel2000的基本操作。2.課程的教學基本要求了解計算機的基本概念和基本知識。能熟練地使用Win98,Word2000和Excel2000進行文字處理和圖表格處理。3.教學方法和教學形式建議該課程實踐較強，需要學生多作上機學習。主講教師需要有熟練的實驗操作經(jīng)驗。對使用Win98和Wrod2000和Excel2000，針對習題，可以組織二到三次討論，以便學生加

3、深印象，掌握實驗操作技巧，更好地掌握計算機基礎知識。4.課程教學要求的層次掌握：要求學生能夠較好地理解，并能夠進行分析和判斷。了解：要求學生能夠知道計算機基礎理論內容。三.學時分配學時分配：深 教學總學時數(shù)為96學時。其中課內學時為48，實驗48。教學內容課內學時實驗學時1.計算機基本知識222.中文Wind98概述和基本操作443.文件和文件夾的瀏覽和管理224.中文Win98的附件225.Word2000概述和文檔的建立與保存226.文檔的輸入與編輯227.文檔的格式化448.圖形處理229.Excel2000中文版的基本操作2210.工作薄文件的建立與管理4411.工作表的建立2212.

4、工作表的編輯4413.格式化工作表4414.公式與函數(shù)的應用4415.數(shù)據(jù)庫管理4416.圖表和圖形44合計4848四.教學內容和教學要求1.計算機的基本知識【教學內容】計算機的發(fā)展與應用、信息在計算機中的存儲形式、計算機系統(tǒng)的組成：五大部件、計算機的基本操作：鍵盤，指法。【教學要求】了解:計算機發(fā)展史和計算機的用途,進制及轉換,計算機系統(tǒng)組成,計算機的基本操作2.中文Windows98概述和基本【教學內容】中文windows98的概述：特點，運行環(huán)境與按裝，啟動和退出。鼠標和鍵盤的使用、中文win98的桌面：圖標。桌面背景，任務攔，“開始”菜單按鈕、窗口的組成與操作：標題欄，菜單欄。工具欄。

5、滾動條。狀態(tài)欄、對話框的使用。【教學要求】掌握:鼠標的使用,窗口的組成與操作,中文WINDOWS98的桌面;了解:鼠標的使用,對話框的使用。3.文件和文件夾的瀏覽和管理【教學內容】文件的概念、“我的電腦”的使用、“文件”菜單、“編輯”菜單、“查看”菜單、轉列菜單、“收藏夾”菜單、幫助菜單；資源管理器：資源管理器的啟動和關閉、文件夾樹窗口、文件內容窗口、子文件窗口、窗口分隔欄、狀態(tài)欄、窗口菜單，“地址”欄的使用。【教學要求】了解：文件和文件夾的概念、“地址欄”的使用、文件和文件夾的管理。掌握：“我的電腦”的使用、資源管理器的使用、文件和文件夾的管理。4.建新文件夾和驅動器文件和文件夾的改名,文件

6、和文件夾的復制和移動,文件和文件夾的刪除和恢復,文件和文件夾的屬性的設置,MS-DOS方式的使用,“我的電腦”的使用。5.中文WIN98的附件【教學內容】記事本、寫字板、畫圖。【教學要求】掌握：畫圖的使用方法了解：記事本、寫字板的使用方法6.WORD2000概述和文檔的建立與保存【教學內容】WORD2000的功能與特點、WORD2000的啟動與退出、WORD2000的用戶界面、WORD的幫助功能、文檔的建立與打開、文檔的保存【教學要求】掌握：WORD2000的啟動與退出、WORD2000的用戶界面、文檔的建立與打開、文檔的保存;了解：WORD2000的功能與特點,WORD2000的幫助功能。7

7、.文檔的輸入與編輯【教學內容】輸入文檔、文檔的編輯、文檔多個文檔的操作、文檔的打印教學要求掌握：輸入文檔、文檔的編輯、文檔的打印；了解：對多文檔的操作8.文檔的格式化【教學內容】字符格式化、段落格式設置、頁面設置（頁邊距、紙型、紙張來源、版式、文檔網(wǎng)格）、視圖（普通視圖、頁面視圖、大綱視圖、WEB版式視圖）、頁眉與頁腳、頁碼、分欄排版、編輯與排版技巧【教學要求】掌握：字符格式化、段落格式的設置、頁面設置、視圖、頁眉與頁腳、頁碼、編輯與排版技巧9.圖形處理【教學內容】插入圖形、編輯圖片；自選圖形（繪制和編輯圖形，圖形的旋轉和翻轉、層疊，在自選圖形中添加文字；插入藝術字【教學要求】掌握：插入圖片、

8、自選圖形；了解：插入藝術字10.EXCEL2000中文版的基本操作【教學內容】EXCEL2000中文版的啟動與退出；EXCEL2000中文版的用戶界面與操作（工作薄、工作表和單元格、菜單欄和工具欄）；聯(lián)機幫助的使用【教學要求】掌握：EXCEL2000中文版的啟動與退出、EXCEL2000中文版的用戶界面與操作。11.工作簿文件的建立與管理【教學內容】工作簿文件的建立、工作簿文件的打開、工作簿文件的關閉和保存、【教學要求】掌握：工作簿文件的建立與打開，工作簿文件的關閉和保存12.工作表的建立【教學內容】單元格的選定、輸入數(shù)據(jù)：文本的輸入、數(shù)字的輸入、日期和時間的輸入；提高輸入效率【教學要求】掌握

9、：單元格的選定、輸入數(shù)據(jù)；了解：提高輸入效率13.工作表的編輯【教學內容】編輯單元格數(shù)據(jù)；復制和移動單元格的內容（單個單元格內容復制、用剪貼板復制和移動單元格內容）；填充單元格區(qū)域、填充數(shù)據(jù)、填充方式、在當前工作表中自動填充自動產(chǎn)生一個序列，自定義序列；刪除與清除；查找與替換；插入（插入單元格、插入行列）；單元格區(qū)域命名（定義名稱、粘貼名稱、指定名稱、應用名稱、標志區(qū)域）；其他編輯操作；工作表的操作；頁面設置（設置頁面、頁邊距、頁眉和頁腳、工作表的選項，插入分頁符）；打印工作表；【教學要求】掌握：所有常用編輯操作，了解：其它編輯操作14.格式化工作表【教學內容】列寬和行高的調整、設置單元格的字

10、體、單元格內容的對齊、表格線與邊框線、設置單元格顏色和圖案、設置單元格的數(shù)學格式、使用條件格、使用格式刷、保護單元格式單元格區(qū)域、自動套用格式、使用樣式、設置工作表背景圖案【教學要求】掌握：對EXCEL工作表的格式化操作15.公式與函數(shù)的運用【教學內容】公式的使用、函數(shù)的使用【教學要求】掌握：公式的使用、函數(shù)的使用16、數(shù)據(jù)庫管理【教學內容】數(shù)據(jù)庫的建立和編輯、數(shù)據(jù)的排序、數(shù)據(jù)的篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)庫函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)透視表【教學要求】掌握：數(shù)據(jù)庫的建立和使用、數(shù)據(jù)的排序、數(shù)據(jù)篩選、數(shù)據(jù)庫函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)透視表17、圖表和圖形【教學內容】創(chuàng)建圖表、用圖表向導創(chuàng)建圖表、用“圖表”工具欄創(chuàng)建圖表；圖

11、表的編輯、圖表的移動、復制、縮放和刪除、改變圖表的類型、用圖表數(shù)據(jù)和文字的編輯、設置圖表選項、圖表的格式化【教學要求】掌握：創(chuàng)建圖表、圖表的編輯、圖表的格式化五.實驗內容和實驗安排【實驗要求】學生應獨立完成新布置習題、在上機前，應做好預習，保證在統(tǒng)一安排的上機時間內完成實驗內容。【實驗安排】共安排31次實驗：每次上機2學時。第1次：熟悉鍵盤鍵位，練習指法，練習英文打字。第2、3次：練習WIN98的啟動和退出，掌握鼠標和鍵盤的使用、窗口的組成和操作。第4、5、6次：學會對文件（夾）的瀏覽和管理，練習使用“資源管理器”和“我的電腦”。第7、8次：練習使用記事本和寫字板，學會熟練使用畫圖程序編制圖片

12、。第9次：練習WORD2000的啟動和退出，熟悉WORD2000窗口的組成和操作，學會新建和保存文檔。第10次：練習輸入文檔和對文檔進行編輯。第11、12次：對輸入好的文檔進行格式化操作。第13次：在文檔中插入剪貼畫、自選圖形和美術字，并進行編輯。第14次：練習EXCEL2000的啟動和退出，熟悉EXCEL2000的用戶界面和工具欄的操作。第15、16次：學會建立和打開工作薄文件，并能夠正確應用和用三種方法保存文件。第17次：學會對單元格的選定和輸入數(shù)據(jù)。第18-20次：1、練習對工作表單元格的編輯、填充、刪除與清除，查找與替換、插入、單元格區(qū)域命名和其他編輯操作。2、練習對工作表的選擇與翻動

13、，移動和復制，刪除，插入，隱藏和消隱，設定工作簿中工作表的數(shù)量，窗口的拆分與凍結等操作。3、熟悉頁面設置和打印工作表等操作。第22-12次：練習對工作表的格式化操作，熟練地對工作表進行格式化修飾。第25、26次：練習在工作表中使用公式和函數(shù)。第27、28次：熟悉數(shù)據(jù)庫的建立和編輯，練習數(shù)據(jù)庫的排序，數(shù)據(jù)篩選，分類匯總等操作。學會使用數(shù)據(jù)透視表。第29-30次：在工作表中插入圖表和圖形，練習創(chuàng)建圖表，編輯圖和對圖表的格式化。 實驗課安排表 教學內容實驗學時1計算機基本知識22.中文Wind98概述和基本操作43.文件和文件夾的瀏覽和管理24.中文Win98的附件25.Word2000概述和文檔的

14、建立與保存26.文檔的輸入與編輯27.文檔的格式化48.圖形處理29.Excel2000中文版的基本操作210.工作薄文件的建立與管理411.工作表的建立212.工作表的編輯413.格式化工作表414.公式與函數(shù)的應用415.數(shù)據(jù)庫管理416.圖表和圖形4合計48計算機基礎實驗教學大綱一.課程概況1.課程代號2.開課單位：理工學院計算機專業(yè)教研室。3.適用專業(yè)：計算機應用技術專業(yè)4.開課時間：一學年（第一、二學期）5.總學時：966.修課方式：必修7.考核方式：考試8.教材：計算機應用基礎，高等教育出版社參考教材：Win98中文版使用編程。清華大學出版社。Win98中文版，入門與提高。清華大學

15、出版社。Word2000中文版入門與提高。清華大學出版社。Excel2000中文版實例詳解。人民郵電出版社。Excel2000中文版基礎教程。人民郵電出版社。二.課程的性質1.課程的性質和任務計算機應用基礎計算機應用與維護專業(yè)的基礎課。根據(jù)高職人才培養(yǎng)目標和要求，主要講授計算機的基礎知識和著重培養(yǎng)學生的計算機操作能力。 主要內容：計算機基礎知識，中文Win98的使用，文字處理軟件。電子表格軟件等，使學生在學習過程中通過大量的實驗操作練習，逐步掌握Win98,Word2000和Excel2000的基本操作。2.課程的教學基本要求了解計算機的基本概念和基本知識。能熟練地使用Win98,Word20

16、00和Excel2000進行文字處理和圖表格處理。3.教學方法和教學形式建議該課程實踐較強，需要學生多作上機練習。主講教師需要有熟練的實驗操作經(jīng)驗。對使用Win98和Wrod2000和Excel2000，針對習題，可以組織二到三次討論，以便學生加深印象，掌握實驗操作技巧，更好地掌握計算機基礎知識。三.實驗學時分配： 教學內容實驗學時1.計算機基本知識22.中文Wind98概述和基本操作43.文件和文件夾的瀏覽和管理24.中文Win98的附件25.Word2000概述和文檔的建立與保存26.文檔的輸入與編輯27.文檔的格式化48.圖形處理29.Excel2000中文版的基本操作210.工作薄文件

17、的建立與管理411.工作表的建立212.工作表的編輯413.格式化工作表414.公式與函數(shù)的應用415.數(shù)據(jù)庫管理416.圖表和圖形4總計48四、實驗內容和實驗安排實驗要求學生應獨立完成新布置習題、在上機前，應做好預習，保證在統(tǒng)一安排的上機時間內完成實驗內容。實驗安排共安排31次實驗：每次上機2學時。第1次：熟悉鍵盤鍵位，練習指法，練習英文打字。第2、3次：練習WIN98的啟動和退出，掌握鼠標和鍵盤的使用，和WIN98窗口的組成和操作。第4、5、6次：學會對文件（夾）的瀏覽和管理，練習使用“資源管理器”和“我的電腦”。第7、8次：練習使用記事本和寫字板，學會熟練使用畫圖程序編制圖片。第9次：練

18、習WORD2000的啟動和退出，熟悉WORD2000窗口的組成和操作，學會新建和保存文檔。第10次：練習輸入文檔和對文檔進行編輯。第11、12次：對輸入好的文檔進行格式化操作。第13次：在文檔中插入剪貼畫、自選圖形和美術字，并進行編輯。第14次：練習EXCEL2000的啟動和退出，熟悉EXCEL2000的用戶界面和工具欄的操作。第15、16次：學會建立和打開工作薄文件，并能夠正確應用和用三種方法保存文件。第17次：學會對單元格的選定和輸入數(shù)據(jù)。第18-20次：1、練習對工作表單元格的編輯、填充、刪除與清除，查找與替換、插入、單元格區(qū)域命名和其他編輯操作。2、練習對工作表的選擇與翻動，移動和復制

19、，刪除，插入，隱藏和消隱，設定工作簿中工作表的數(shù)量，窗口的拆分與凍結等操作。3、熟悉頁面設置和打印工作表等操作。第22-24次：練習對工作表的格式化操作，使學生能熟練地對工作表進行格式化修飾。第25-26次：練習在工作表中使用公式和函數(shù)。第27-28次：熟悉數(shù)據(jù)庫的建立和編輯，練習數(shù)據(jù)庫的排序，數(shù)據(jù)篩選，分類匯總等操作。學會使用數(shù)據(jù)透視表。第29-30次：在工作表中插入圖表和圖形，練習創(chuàng)建圖表，編輯圖和對圖表的格式化。五.能力分解：1.培養(yǎng)學生對WINDOWS98操作系統(tǒng)下的軟件資源的維護和使用能力說明：【理論教學】介紹WINDOWS98的基本操作，講授WINDOWS98的運行環(huán)境安裝，文件和

20、文件夾的管理及WINDOWS98附件，使學生較好地完成對WINDOWS98的維護與使用。【實驗教學】第1次：熟悉鍵盤鍵位，練習指法，練習英文打字。第2、3次：練習WIN98的啟動和退出，掌握鼠標和鍵盤的使用，和WIN98窗口的組成和操作。第4、5、6次：學會對文件（夾）的瀏覽和管理，練習使用“資源管理器”和“我的電腦”。第7、8次：練習使用記事本和寫字板，學會熟練使用畫圖程序編制圖片。2培養(yǎng)學生對各種公文、信函和文檔的編輯、排版能力說明：【理論教學】介紹WORD文檔的基本概況，講授WORD文檔的輸入編輯、文檔的格式化，圖形處理及其功能，培養(yǎng)學生熟練對WORD文檔的編輯、排版和打印輸出等綜合能力

21、。【實驗教學】第9次：練習WORD2000的啟動和退出，熟悉WORD2000窗口的組成和操作，學會新建和保存文檔。第10次：練習輸入文檔和對文檔進行編輯。第11、12次：對輸入好的文檔進行格式化操作。第13次：在文檔中插入剪貼畫、自選圖形和美術字，并進行編輯。3.培養(yǎng)學生對各類表格的編輯及對表數(shù)據(jù)的計算，統(tǒng)計輸出能力。說明：【理論教學】介紹EXCEL2000的基本操作，講授工作表的編輯、格式化，數(shù)據(jù)庫管理等操作。使學生能熟練地對各類表格進行編輯，數(shù)據(jù)統(tǒng)計輸出處理。【實驗教學】第14次：練習EXCEL2000的啟動和退出，熟悉EXCEL2000的用戶界面和工具欄的操作。第15-16次：學會建立和

22、打開工作薄文件，并能夠正確應用和用三種方法保存文件。第17次：學會對單元格的選定和輸入數(shù)據(jù)。第18-20次：1.練習對工作表單元格的編輯、填充、刪除與清除，查找與替換、插入、單元格區(qū)域命名和其他編輯操作。2.練習對工作表的選擇與翻動，移動和復制，刪除，插入，隱藏和消隱，設定工作簿中工作表的數(shù)量，窗口的拆分與凍結等操作。3.熟悉頁面設置和打印工作表等操作。第22-24次：練習對工作表的格式化操作，使學生能熟練地對工作表進行格式化修飾。第25-26次：練習在工作表中使用公式和函數(shù)。第27-28次：熟悉數(shù)據(jù)庫的建立和編輯，練習數(shù)據(jù)庫的排序、數(shù)據(jù)篩選，分類匯總等操作。學會使用數(shù)據(jù)透視表。第29-30次

23、：在工作表中插入圖表和圖形，練習創(chuàng)建圖表，編輯圖和對圖表的格式化。Visual FoxPro程序設計教學大綱一、課程概況1課程代號2開課單位：理工學院計算機專業(yè)教研室3適用專業(yè)：計算機應用技術專業(yè)4開課時間：三年職高3學期。5總學時：96學時6開課方式：必修7考核方式：考試8教材：(暫定) Visual FoxPro及其應用系統(tǒng)開發(fā)史濟民 湯觀全 清華大學出版社 2001年1月參考教材：1) 劉永恒等編著Visual FoxPro基礎教程 高等教育出版社 2) 丁愛萍等編著Visual FoxPro6.0程序設計教程西安電子科技大學出版社3) 李淑華編蓍Visual Foxpro6.0程序設計

24、 高等教育出版社4) 柳青等編著Visual FoxPro程序設計教程 高等教育出版社5) 何玉輝等編著Visual FoxPro程序設計教程 西安電子科技大學出版社二、課程的性質、任務和基本要求本課程是計算機應用技術專業(yè)的專業(yè)基礎課。本課程的任務是使學生初步掌握關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的有關概念。熟練掌握關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本操作。能閱讀、編寫和調試完整的Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫應用程序。在掌握數(shù)據(jù)庫基本操作和程序設計基本方法和基礎上，逐步學習和掌握面向對象的程序設計方法，使學生具有使用計算機管理數(shù)據(jù)的基本能力，掌握開發(fā)WINDOWS環(huán)境下應用程序的基本方法。三、學時分配本課程教學總學時為9

25、6學時，具體學時分配見下表：學時分配表序號內容學時分配小計授課實驗三年職高第3學期1Visual FoxPro基礎知識10822數(shù)據(jù)庫設計器4223自由表與數(shù)據(jù)庫表設計器4224SQL語言與查詢、視圖設計器8445程序設計基礎8446對象與類的使用8447菜單、表單設計器12848報表設計器6429項目管理器與應用程開發(fā)422合計643828四、各部分教學要求(一)Visual FoxPro基礎知識【教學要求】基本概念與操作基礎1.數(shù)據(jù)、信息和數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫模型2.Visual FoxPro運行環(huán)境，主要性能指標和特點3.掌握VFP的兩種操作方式(命令方式

26、和菜單方式)。4.VFP的輔助設計工具和項目管理器介紹。數(shù)據(jù)類型、運算符、表達式、常用各種類型函數(shù)及類型轉換函數(shù)(二)數(shù)據(jù)庫設計器【教學要求】數(shù)據(jù)庫的建立、打開、關閉、修改及數(shù)據(jù)庫的命令操作方法數(shù)據(jù)庫中表的打開與使用方法及程序中以命令的方式的使用1.本地表與遠程表2.數(shù)據(jù)庫表設計器與表的建立3.表的各類索引4.表、視圖之間聯(lián)系與參照完整性5.數(shù)據(jù)庫表的字段輸入輸出格及有效性等(三)自由表與數(shù)據(jù)庫表設計器兩者的區(qū)別與聯(lián)系兩種表各自的兩種基本操作方法（菜單，交互）記錄的基本操作CREATE APPEND USE LIST DISPLAY COPY GOTO SKIP INSERT DELETE R

27、ECALL PACK ZAP EDIT CHANGE BROWSE REPLACE等。(四) SQL語言與查詢、視圖設計器【教學要求】了解SELECT SQL 命令的語法規(guī)則。連接查詢、嵌套查詢、謂詞插入、刪除、更新、修改分組查詢與聚集函數(shù)的使用生成臨時表與永久表臨時表在程序中的引用方法查詢設計器建立查詢的方法及查詢去向視圖設計器的使用(五)程序設計基礎【教學要求】掌握程序文件的建立修改與執(zhí)行命令及程序文件中的專用命令。掌握VFP順序程序設計的基本方法。掌握VFP分支結構的程序設計命令；簡單的條件語句，帶ELSE的條件語句，多分支語句。掌握VFP循環(huán)結構的程序設計命令；WHILE語句，F(xiàn)OR語

28、句和SCAN語句。了解三者區(qū)別，在程序設計中正確選擇使用。掌握循環(huán)輔助語句LOOP和EXIT及多重循環(huán)的設計方法。掌握子程序的調用與返回方法，主程序及子程序的概念。掌握自定義函數(shù)的建立方法。了解VFP程序文件的建立方法。了解VFP中公共變量，私有變量及本地變量三種變量的作用域。掌握VFP程序調試的概念及使用VFP的調試器進行程序調試的基本方法。了解用命令方式設計窗口的方法。重點和難點：順序結構，分支結構及循環(huán)結構的程序設計方法，子程序的調用及返回方法。(六)對象與類的使用(七)菜單、表單設計器【教學要求】下拉菜單與彈出式菜單及其在程序中的使用菜單熱鍵與快捷鍵的定義表單屬性、事件、方法表單上各類

29、控件的屬性、事件、方法的使用多表單程序與自定義屬性及方法 (八)報表設計【教學要求】單個關系的報表報表中數(shù)據(jù)的分組與統(tǒng)計基于多個關系的報表設計 (九)項目管理器與應用程開發(fā)使用項目管理對自由表、數(shù)據(jù)庫表、表單、菜單、報表進行整合形成完整的可執(zhí)行的應用程序，并脫離原VisualFoxpro環(huán)境獨立運行。(十)緒論【教學要求】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點 層次模型 網(wǎng)狀模型 關系模型 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)模式的概念 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構 數(shù)據(jù)庫的二級映像功能與數(shù)據(jù)獨立性 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成(十一)關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)【教學要求】基本的關系操作 關系數(shù)據(jù)語言的分類 關系的完整性 關系的三類完整性約束 實體完整性（Entity

30、 Integrity） 參照完整性（Referential Integrity） 用戶定義的完整性（User-defined Integrity）(十二)SQL語言【教學要求】模式的定義與刪除 基本表的定義、刪除與修改 (十三)關系數(shù)據(jù)理論【教學要求】函數(shù)依賴 、碼 、范式 、2NF 、3NF 、BCNF (十四)數(shù)據(jù)庫設計【教學要求】需求分析 數(shù)據(jù)字典 概念結構設計 邏輯結構設計 Photoshop課程教學大綱一、課程概況1課程代號：2開課單位：蓬溪縣中等職業(yè)學校3適用專業(yè)：計算機應用技術專業(yè)4開課時間：三年職高第2學期5總學時：64H6教材及教學資源教 材：自編Photoshop技能講義網(wǎng)

31、絡資源：網(wǎng)易學院，圖像谷，祈連山視頻教程參考資料：Photoshop4影像設計寶典陳思聰 宇航出版社Photoshop圖像處理能力教程孫振池 中國鐵道出版社現(xiàn)代廣告設計第二版 王肖生 復旦大學出版社Photoshop顏面插畫技法攻略陳創(chuàng)鋒 人民郵電出版社構成藝術 趙殿澤 遼寧美術出版社色彩構成 吳士元 黑龍江美術出版社二、課程的性質、目標和基本要求（一）課程的性質Photoshop是計算機應用與維護專業(yè)必修課，通過本課程的學習，使學生掌握圖像的處理方法與技巧。使學生形成一定的平面圖像處理力與平面設計能力。同時為與平面效果相關的應用課程提供應用基礎與支持。（二）課程目標培養(yǎng)學生對Photosho

32、p操作應用的四種能力：圖像的獲取能力；圖像的分離摳取能力；圖像的色彩調整能力；平面的設計能力。（三）課程教學內容的基本要求以實際應用為根本設計教學案例，注重學生實踐操作。以學生的實際操作運用為前提。培養(yǎng)學生能做、會作、熟練、逐步形成技能。（四）教學素材、設施與手段的基本要求（五）學生上課環(huán)境在配備視聽投影的微機實驗教室上課，教學電腦與學生電腦聯(lián)成局域網(wǎng)絡。教學資源服務器一臺（其功能：供教學訪問與學生遞交電子版實驗報告）。學生實訓與教師備課設備數(shù)碼相機、掃描儀、彩色照片打印機、冷附模機、簡易布光設備教師備課電腦（CPU P4 ,內存512MB,顯示卡128位-DDR-128MB，硬盤120GB，

33、網(wǎng)卡，CDROM,9合1讀卡器、1394接口卡一個，CD刻錄機）、USB盤256MB一個三、教學方法和教學形式建議在具備投影儀的局域網(wǎng)實驗室，采用網(wǎng)絡課程模式進行教學教學內容以網(wǎng)頁的形式組織，教學資源以Web站點的形式提供教師以實踐演示教學為輔助；以學生動手操作實踐為主，培養(yǎng)學生自主學習能力。注重學生實踐過程中的反饋，及時通過網(wǎng)絡或投影進行輔導。教學方法采用五段教學法、項目教學法四、學時分配序號教學內容實驗學時1將一幅圖片中的圖像分離42去改變一幅圖像中的色彩83去畫一個萍果44修補一幅破損的圖像85景物圖片秋意的刻劃86設計一本歡笑帶給你美麗的雜志的封面87設計一個視頻媒體播放器的播放界面8

34、8設計一張VCD的盤面與包裝盒封面89如何設計網(wǎng)頁上JPG/JPEG圖像格式?410如何將看到的圖像存儲到電腦中?4合計64 五、教學內容和教學目標（一）實踐-1:將一幅圖片中的圖像分離能力目標：圖像的摳取能力教學目標：利用工具創(chuàng)建選區(qū)教學要求：1.Photoshop中打開的一個圖像文件,其中的圖像存在ps的哪里?2.分離后出的圖像存儲在PS的哪里?3.你怎樣改變PS中分離出的圖像的大小和位置,方向和角度?4.如何復制和刪除分離出的圖像?教學內容：選擇工具：選框,套索,魔術棒移動工具：移動 命令使用：復制,粘貼,變換教學重點與難點：選區(qū)的增加與減少（二）實踐-2去改變一幅圖像中的色彩教學目標：

35、通過蒙板建立選區(qū)能力目標：圖像的摳取能力教學要求：1.如何將畫筆涂上的色彩變?yōu)檫x區(qū)?2.如何用畫筆在圖像的輪廓上涂色?3.在什么模式下涂上去的色彩會轉換為選區(qū)?4.通過什么可以改變選區(qū)內的色彩? 教學內容：工具：快速蒙版編模式,標準編輯模式涂色工具：畫筆命令：圖像菜中的調整命令教學重點與難點：筆刷的選擇（三）實踐-3畫一個萍果教學目標：通過路徑工具建立選區(qū)能力目標：圖像的摳取能力教學要求：1.你能畫出具有一定表現(xiàn)力的曲線嗎?2.能力將封閉的曲線轉化為選區(qū)嗎?3.怎樣填充選區(qū)使你畫出的萍果有立體感?教學內容： 工具：鋼筆路徑工具,漸變工具,失量工具浮動面板：路徑面板教學重點與難點：路徑的建立（四

36、）實踐-4修補一幅破損的圖像教學目標：圖像的修補方法能力目標：圖像的摳取能力教學要求：1.你能添枝加葉與去枝減葉而無痕跡嗎?-抹去不想要的圖像,復制圖像去填充新的位置2.你能去人物面部的斑痕嗎?教學內容：工具:修補,仿制圖章教學重點與難點：選擇合適的筆刷與采樣點的選取（五）實踐-5景物圖片秋意的刻劃教學目標：圖像色彩的處理能力目標：圖像色彩的調整能力教學要求：1.你能單獨地調整一幅圖像中的某一種色彩嗎?2.你能使景物層次鮮明嗎?教學內容:圖像調整命令:可選色彩,色相飽和度,色階,曲線教學重點與難點：調整命令的綜合使用（六）實踐-6設計一本歡笑帶給你美麗的雜志的封面教學目標：綜合應用-平面構圖能

37、力目標：平面的設計能力教學要求：1.從一幅圖像中摳取人物作為封面人物2.選擇合適的色彩與圖形式修飾作為背景3.雜志名為:歡笑帶給你美麗4.封面至少要有五個內容標題教學內容:圖像的摳取圖像的合成圖像的綜合效果處理教學重點與難點：PS工具與命令,各類面板的綜合應用 （七）實踐-7設計一個視頻媒體播放器的播放界面教學目標：綜合應用-平面設計能力目標：平面的設計能力教學要求：播放器組成元素:1.確定播放器的外觀色調 2.確定播放按鈕的數(shù)量與外觀3.設計播放進度指示條4.設計音量調節(jié)按鈕教學內容：應用知識:工具:選框,路徑,矢量圖形,橡皮擦,畫筆,漸變浮動面板:圖層其中的樣式按鈕命令:圖像調整,選區(qū)填充

38、,選區(qū)描邊,自由變換教學重點與難點：1.將每一個組成元素在一個單獨的圖層上制作出來2.使用移動工具擺放各個元素的位置.（八）實踐-8設計一張VCD的盤面與包裝盒封面教學目標：綜合應用-平面設計能力目標：平面的設計能力教學要求：盤面構成元素:1.VCD的直徑與中心孔徑是多少?2.根據(jù)VCD的內容來確定你的設計創(chuàng)意圖像或圖案?3.盤面內容標題4.品牌標志或發(fā)行商標志包裝盒:1.正反面的大小2.各個側面的大小3.所用圖像與圖案4.內容介紹 教學內容:工具:圓形選框工具,文字,漸變命令:復制,粘貼,描邊,自由變換,圖層對齊(水平,垂直對齊)教學重點與難點：如何使用輔助命令進行圖位置的準確定位（九）實踐

39、-9如何設計網(wǎng)頁上JPG/JPEG圖像格式?教學目標：綜合應用-平面設計能力目標：平面的設計能力教學要求：1.如何確定圖片的尺寸?2.如何控制圖像文件的大小與質量?3.網(wǎng)頁上哪些地方應用了圖像,是如何應用的?4.JPG/JPEG圖像還可以應用在哪些軟件中?教學內容：Web上JPG/JPEG圖像格的輸出Dreamweave的布局工具教學重點與難點：Dreamweave的布局中圖像位置的調整（十）實踐-10如何將看到的圖像存儲到電腦中?教學目標：圖像的獲取能力目標：圖象的獲取能力教學要求：1.你在哪些介質上看到了圖像?2.你看到的這些圖像是如何形成的?3.這些圖像如何存儲到電腦中的?4.存儲在電腦

40、中的圖像可以隨意的組合嗎?5.電腦中的圖像文件有哪些擴展名?教學內容：圖像的載體圖像的形成圖像的輸入圖像的處理教學重點與難點：圖像采集設備的使用Visual Basic程序設計教學大綱一、課程概況1、課程代號：2、開課單位：蓬溪縣中等職業(yè)學校3、適用專業(yè)：計算機應用技術專業(yè)4、開課時間：三年職高第4學期、5、總 學 時：646、開課方式：必修7、考核方式：考試8、教 材：Visual Basic 6.0 程序設計教程曾強聰主編 中國水利水電出版社9、先修課程：C語言程序設計，計算機應用基礎二、課程的性質、任務和基本要求本課程是計算機應用專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程的任務是使學生了解應用程序可

41、視化快速開發(fā)工具VB的基本概念和VB程序設計的基礎知識，掌握VB6.0基本操作和程序設計的基本方法。能閱讀、編寫和調試一般的VB應用程序。結合課程設計完成與本專業(yè)有關的一個VB應用系統(tǒng)的設計。使學生具有一定的軟件開發(fā)能力。三、學時分配學時分配：課程教學總學時數(shù)為64學時，其中課內學時32，實驗32。教學內容課內學時實驗學時一、Visual Basic編程基礎22二、可視化基本構件設計1414三、事件驅動22四、文件22五、圖形操作與多媒體應用44六、數(shù)據(jù)庫應用44七、課程設計44合 計3232四、教學內容和教學要求1、 Visual Basic編程基礎教學內容1） Visual Basic6.

42、0的特點、安裝和啟動2） Visual Basic6.0的集成開發(fā)環(huán)境3) Visual Basic6.0的數(shù)據(jù)類型及程序結構教學要求1） 了解VB6.0的特點、VB6.0的啟動與退出2） 理解對象、屬性、事件、方法的概念3） 熟悉VB6.0的開發(fā)環(huán)境4） 掌握開發(fā)VB應用程序的基本步驟5） 掌握VB的數(shù)據(jù)類型及程序結構2、可視化基本構件設計教學內容1) 窗體及內部控件的建立和使用2) ActiveX控件的概念及使用方法3) 控件數(shù)組的概念及使用方法4) 菜單和工具欄5) 對話框教學要求 掌握：1) 窗體及內部控件的建立和使用2）ActiveX控件的概念及使用方法3）控件數(shù)組的概念及使用方法4

43、）菜單和工具欄的設計方法5）對話框的建立和使用方法3、事件驅動教學內容1） 事件的種類 2） 常用的事件教學要求 1）了解VB的事件種類 2）掌握常用的事件處理方法4、文件教學內容1） 文件系統(tǒng)控件的使用2） 順序文件、隨機文件、二進制文件3） 文件的打開、關閉和讀寫操作4） APP對象的Path屬性 教學要求掌握：1） 文件系統(tǒng)控件的使用2） 順序文件、隨機文件、二進制文件的特點和使用3） 文件的打開、關閉和讀寫操作4） APP對象的Path屬性的作用及使用方法 5、圖形操作與多媒體應用教學內容1）圖形處理及作圖方法 2）聲音、視頻等媒體的播放教學要求 掌握：1）坐標系統(tǒng)的設置方法2）VB的

44、作圖方法3）MultiMedia控件的使用方法6、數(shù)據(jù)庫應用教學內容1）可視數(shù)據(jù)管理器2）使用數(shù)據(jù)庫連接控件、數(shù)據(jù)庫綁定控件進行數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)的方法3）使用數(shù)據(jù)庫報表設計器創(chuàng)建數(shù)據(jù)報表的方法教學要求掌握：1）可視數(shù)據(jù)管理器的使用方法2）ADO、ADO Data控件及數(shù)據(jù)庫綁定控件的使用方法3）數(shù)據(jù)報表的設計方法7、課程設計教學內容 綜合利用前面所學的內容設計具體的應用程序。教學要求 根據(jù)給定應用系統(tǒng)的設計要求用VB設計完成一個較完整的VB應用程序。五、實驗內容和實驗安排實驗要求在程序設計上，做到結構清晰，簡潔高效，要反復檢查一切可能錯誤，編制出完善正確的程序。實驗安排 共安排十六次實驗，每次上

45、機2學時。第一次：熟悉VB6.0的開發(fā)環(huán)境。第二、三、四次：練習使用VB6.0基本控件。第五次：練習使用控件數(shù)組。第六次：練習使用ActiveX控件。第七、八次：練習菜單、工具欄的設計方法。第九次：練習常用事件的處理方法。第十次：練習文件系統(tǒng)控件的使用及順序文件、隨機文件、二進制文件的讀寫操作。第十一次：練習VB下的坐標系統(tǒng)的設置方法及作圖方法第十二次：練習聲音、視頻等媒體文件的播放。第十三、十四次：練習數(shù)據(jù)庫控件的使用、常用的數(shù)據(jù)庫的操作及數(shù)據(jù)報表的設計方法。第十五、十六次：課程設計，完成一個綜合性的應用程序。實驗課安排表教學內容實驗學時一、Visual Basic編程基礎2二、可視化基本構

46、件設計14三、事件驅動2四、文件2五、圖形操作與多媒體應用4六、數(shù)據(jù)庫應用4七、課程設計4合 計32Visual Basic程序設計實驗教學大綱一、課程概況1、課程代號：2、開課單位：蓬溪縣中等職業(yè)學校3、適用專業(yè)：計算機應用技術專業(yè) 4、開課時間：第4學期、5、總 學 時：646、修課方式：必修7、考核方式：考試8、教 材：Visual Basic 6.0 程序設計教程曾強聰主編 中國水利水電出版社9、先修課程：C語言程序設計，計算機應用基礎二、課程的性質、任務和基本要求性質：VB程序設計實驗是與計算機應用專業(yè)所必修的Visual Basic程序設計課程配套的實驗課，是結合Visual Ba

47、sic程序設計課程的進行而對學生給以實踐實驗的基本訓練。主要任務：使學生在多媒體程序設計和開發(fā)的基本知識、基本方法和基本技能方面受到較系統(tǒng)的教育與訓練，培養(yǎng)學生具有初步的實驗能力，良好的實驗習慣以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與作風，為今后從事現(xiàn)代教育技術應用和科研工作打下良好的基礎。 基本要求：了解應用程序可視化快速開發(fā)工具VB的基本概念和VB程序設計的基礎知識，掌握VB6.0基本操作和程序設計的基本方法。能閱讀、編寫和調試一般的VB應用程序。結合課程設計完成與本專業(yè)有關的一個VB應用系統(tǒng)的設計。三、實驗學時分配學時分配：課程教學總學時數(shù)為64學時，其中課內學時32，實驗32。教學內容實驗學時一、Visu

48、al Basic編程基礎2二、可視化基本構件設計14三、事件驅動2四、文件2五、圖形操作與多媒體應用4六、數(shù)據(jù)庫應用4七、課程設計4合 計32四、實驗要求和實驗安排實驗要求在程序設計上，做到結構清晰，簡潔高效，要反復檢查一切可能的潛在錯誤，編制出完善正確的程序。實驗安排共安排十六次實驗，每次上機2學時。第一次：熟悉VB6.0的開發(fā)環(huán)境。第二、三、四次：練習使用VB6.0基本控件。第五次：練習使用控件數(shù)組。 第六次：練習使用ActiveX控件。第七、八次：練習菜單、工具欄的設計方法。第九次：練習常用事件的處理方法。第十次：練習文件系統(tǒng)控件的使用及順序文件、隨機文件、二進制文件的讀寫操作。第十一次

49、：練習VB下的坐標系統(tǒng)的設置方法及作圖方法第十二次：練習聲音、視頻等媒體文件的播放。第十三、十四次：練習數(shù)據(jù)庫控件的使用、常用的數(shù)據(jù)庫的操作及數(shù)據(jù)報表的設計方法。第十五、十六次：課程設計，完成一個綜合性的應用程序。五、能力分解1、Visual Basic編程基礎1）熟悉VB6.0的開發(fā)環(huán)境2）掌握開發(fā)VB應用程序的基本步驟2、可視化基本構件設計1）掌握常用內部控件的重要屬性、事件和方法2）掌握ActiveX控件的使用方法3）掌握控件數(shù)組的概念及使用方法4）掌握菜單和工具欄的設計方法5）掌握對話框的建立和使用方法3、事件驅動1）了解VB的 事件種類2）掌握常用的事件處理方法4、文件1）掌握文件系

50、統(tǒng)控件的使用2）掌握順序文件、隨機文件、二進制文件的特點和使用3）掌握文件的打開、關閉和讀寫操作4）掌握APP對象的Path屬性的作用及使用方法5、圖形操作與多媒體應用1）掌握VB下的坐標系統(tǒng)的設置方法及作圖方法2）掌握聲音、視頻等媒體文件的播放方法6、數(shù)據(jù)庫應用1）掌握數(shù)據(jù)庫控件的使用2）掌握常用的數(shù)據(jù)庫的操作3）掌握數(shù)據(jù)報表的設計方法。7、課程設計培養(yǎng)學生自學能力、綜合運用知識的能力和一定的軟件開發(fā)能力網(wǎng)頁制作教學大綱一課程概況1.課程代號：2.開課單位：蓬溪縣中等職業(yè)學校3.適用專業(yè)：計算機應用技術專業(yè)4.開課時間：三年高職第2學期5.總學時：32學時6.修課方式：必修7.考核方式：考試

51、8.教材：網(wǎng)頁制作教程趙豐年著 人民郵電出版社參考教材：最新HTML4.0網(wǎng)頁制作教程趙豐年著 機械工業(yè)出版社網(wǎng)頁設計4合一 培訓教程江春著 機械工業(yè)出版社WEB編程叢書-HTML編程指南武焰著 電子工業(yè)出版社跟我學FrontPage2000王兢、張濱著 冶金工業(yè)出版社。9.先修課程：計算機應用基礎二課程的性質、任務和基本要求1.課程的性質和任務網(wǎng)頁制作是計算機應用與維護專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。在網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)頁制作已成為當今社會上一種比較熱門的技術，也是“計算機應用與維護”專業(yè)學生的一門必修課。本課程主要介紹了網(wǎng)頁制作的基本理論HTML語言，并分別介紹了當前比較簡單且流行的網(wǎng)頁制作工具FrontPage 2000，同時簡要介紹與網(wǎng)頁設計制作有關的知識。本課程不但包括各種網(wǎng)頁制作技術的基礎理論，而且強調了網(wǎng)頁制作的具體應用，并使學生具有解決一般網(wǎng)頁制作問題的能力。2.課程的教學基本要求1)知識要求掌握網(wǎng)頁制作的基本理論HTML語言。掌握CSS技術的基礎知識。了解與網(wǎng)頁有關的一些基本常識。了解網(wǎng)頁制作中涉及到的相關知識。2)能力要求掌握HTML語言中標記的使用方法。掌握在網(wǎng)頁中添加CSS的方法。了解FrontPage 2000的基本應用。3.教