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文檔簡介

1、策劃書 : 求職應聘策劃書風風雨雨，我們一路走來。從孩童天真，到青年成熟，這一路，我們走了十幾年.幾多艱辛幾多挫折，困難磨練了我們，鍛造了我們，使我們成為一個有理想有追求的陽光少年我們走過，我們驕傲！即將畢業的我們，將面臨的是職場的考驗。我們要以高起點進入職場，一開始就讓自己立于不敗之地，那么我們應該擁有一張進入職場的通行證，揚帆起航.一、活動主題：積累技巧經驗，輕松進入職場二、活動宗旨與目標：職場，是一個陌生而又熟悉的字眼，如何在應聘時把自己的才能表現得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經驗。希望通過此次活動，讓廣大同學對職場應聘有個基本的了解，積累些許經驗，合理定位自己，在以后的應聘中能夠充

2、分發揮自己。三、主辦單位：電子工程系學習部四、活動地點：*5# 樓 406 教室五、參賽對象：電子工程系全體即將畢業學生六、準備工作： 1、利用海報形式進行宣傳2 、邀請嘉賓及教師3 、制作嘉賓座位牌和會場布置七、參賽形式：以個人為單位參賽八、比賽定位：整場活動圍繞“求職應聘“為中心，選手們各自展現自己的才能，體驗職場氛圍，從中獲得經驗。九、比賽流程安排：一、嘉賓、教師和選手的介紹二、選手自我介紹以及才藝表演三、參賽宣言 ( 企業選擇我的理由)四、測試環節： 1、面試 ( 問題提問 )2 、商業談判五、選手參賽心得十、比賽流程分析 ; 才藝表演， 不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩歌朗誦或者英語

3、朗誦，只要能展現出一個人的特長就可以， 個人魅力在領導方面起著舉足輕重的作用， 所以，通過才藝表演，目的是考察一個人的性格特征，這個環節不可或缺。接下來由主持人對應聘的職位做比較詳細的介紹，由選手選擇一個參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來闡述下自己選擇應聘的職位，有什么理由讓公司應聘自己，通過這個環節可以考察選手的表達能力。測試環節，通過面試，考察選手的應變能力，由嘉賓提問問題，選手自由回答，最后結束后由嘉賓來進行點評以及指導。商業談判，這個環節，將選手分成三個小組，分別代表三個公司，我們提供一個場景給他們，讓選手自由發揮，這個環節則考察選手的調諧能力和應變能力。整場比賽結束后，由嘉賓以及老師對每個選手進行一一指導，使選手方有所獲，最后

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