1、高品質文檔2022年年終班主任的述職報告 本人XX，女(男)，高校本科學歷，語文學校高級老師嗎，XXX年X月于XX學校XX系畢業后安排到XXX學校任教至今，始終擔當語文教學工作和班主任工作。現述職如下： 一、與時俱進，樹立高尚師德。 作為一名新世紀的訓練工，我始終忠誠黨的訓練事業，遵循黨的訓練路線，不斷鉆研訓練教學理念，提高理論水平，堅持以學問武裝自己，提高自己。我工作勤勤懇懇、兢兢業業，甘于奉獻，不計較個人得失，教書育人，為人師表，努力作學生的表率。讓孩子樂學，讓家長滿足，讓領導放心，是我努力的方向。 二、勤奮專研，不斷提高教學力量。 自參與工作以來，我始終不忘做一個學習型老師，我仔細學習新

2、課改的理論，樂觀參與區訓練局教研室組織的各級教研活動，專心學習和揣摩教學的新理念與模式，借鑒好的教學方法，并應用到自己的教學上來。在多年的語文課堂教學中，我始終以讀為本，注意朗讀教學和有效課堂教學的探究，課堂中留意創設生動、活潑的氛圍，培育學生的獨立自主、大膽質疑、大膽爭論的精神，引入了開心教學法、情景教學法、質疑爭論法及啟發式教學法等，不斷優化課堂教學，此外，我還主動擔當公開課和試驗課，與同行老師進行研討。20xx年擔當了一班級區研討課生活中的識字，以及20xx年的綜合實踐課我們的藝術節，都得到了區教研員與專家的確定。20xx年5月教學科例荷花在第二屆全國交互式電子白板教學研討活動中獲三等獎

3、。 此外，我始終堅持在班中開展讀書活動，與孩子們一起做讀書筆記，整理讀書成長記錄袋，開展"閱讀之星" 、"閱讀小博士"的評比，今年我給孩子們印制的課外閱讀登記本受到家長與孩子們的歡迎，一系列的讀書活動給孩子們奠定了豐富的文化底蘊。所任教班級的朗讀水平好，閱讀力量強，課外學問豐富，好思辯，愛表演，綜合素養較強，學生多次在省、市、區級競賽中獲獎。如在20xx學年天河區六班級語文力量競賽中，所任教班的楊楚紅、幸星婷、馬捷、甘佩鑫榮獲二等獎，本人也被評為"優秀輔導老師"。20xx學年甘佩欣同學代表學校參與天河區少年宮舉辦的"我愛的環

4、保節日"朗讀競賽，取得了第二名的好成果;工作之外我把實踐中的閱歷上升總結為理論，寫成了教學論文，去年，我的教學論文讓孩子們"樂"學拼音發表在國家級刊物新課程中。 三、以愛心為根，育人為本，勇于創新，努力做科研型的班主任。 美國訓練家愛默生說過："訓練的秘訣是敬重學生。"只有以民主公平的方法進行班級管理，以和善可親的形象進入學生的心田，才能讓學生"親其師，信其道"。在多年的班主任工作中，我以愛心為根，育人為本，平常注意以公平、寬容、友善的心態去引導學生，創建了民主、公平的班級管理體制。多年來，我在班中實行的"班委競選

5、制"、"值日班干輪值制"、"我當小老師"等主題陣地吸引了眾多學生。所任教的班級班風正，學風好，班干能獨當一面，富有責任感。培育了一批優秀的班干部和大隊干部。梁子珊、譚詩宇、甘佩欣、馬捷等同學被評為"廣州市優秀學生干部"、"廣州市優秀少先隊員"、"廣州市優秀三好學生"等。 多年的班主任工作，我圍繞"美育"的主題，在課室創設樂觀、向上、美的班級文化，開展各種培育心靈美、語言美，行為美、制造美的班級活動競賽，給予孩子美的訓練與薰陶，熬煉了學生美的觀賞力和美的制造力，我所帶

6、的班級孩子活潑、大膽、樂觀向上，多才多藝，富有美的靈性與制造性，甘佩欣參與天河區第二屆藝術節的語言藝術競賽，榮獲三等獎;黃惠婷創作的刷牙歌發表在嶺南少年報第xx61期; 20xx年，陳思瀚同學在南方電視臺的"旅游小主播"的競賽中，進入總決賽，榮獲"優秀小選手"稱號;20xx年在全國語文學問競賽中，我班的譚瑩瑩、譚卓月、鄧晚琴同學分獲金、銀、銅獎. 我深深知道，音樂可以陶冶一個人的性情，繪畫可薰陶一個人的美感，體育可以強健體魄，熬煉意志，給人樂天的性情，所以我總是協作協調好各科老師，鼓舞學生參與各種文體活動，培育多方面愛好，學生的綜合素養也不斷提高。去年，

7、新老師潘麗任老師要上一堂區的花樣跳繩體育公開課，我協作潘老師抓好課堂常規，訓練孩子們室外課堂的留意力，還與孩子們一起在課余創編跳繩花樣，孩子們井然有序的課堂常規，精彩的跳繩花樣創編，獲得了聽課老師的贊揚;去年的六.一藝術節表演中，我們的三字經表演，請了蘇田發老師給我們加進了武術的元素，在副班蔡詠詩、音樂邱朝燕老師的關心指導下，在家長們的共同協作下，我們的節目演出得到了良好的效果。 在課余生活，我讓中隊委會自主地組織多彩的中隊活動，如：歡樂爭章活動、 "我們的藝術節"、"卡拉O.K大賽"、"讀書溝通會" 、"團結就是力氣&qu

8、ot;、"故事大賽"、"課本劇競賽"等主題班隊會。我們的假日實踐小分隊活動堅持自由組合、自起隊名、自選隊長、自定服務項目。孩子們的社會調查、讀書活動做得有聲有色;在"弘揚雷鋒精神，做時代新人"活動中，他們先后來到敬老院、社區，為孤寡老人打掃衛生，表演自編的節目，得到了老人們一次又一次的掌聲和贊揚，社區的群眾還給他們送來了表揚信。因為中隊活動開展有特色，學生表現突出，20xx年，我所任教的六2班被評為"天河區少先隊特色中隊"。20xx年6月我的論文試析改革傳統訓練對基礎訓練改革的作用廣東省促進會評為中國基礎訓練論壇優

9、秀論文，并發表在聚焦中國基礎訓練一書中;俯下身子，傾聽花開的聲音在天河區工會組織的"訓練勝利案例"活動中獲得了優秀獎;20xx年我的論文讓民俗文化為校內德育工作添異彩在天河區"第四屆乞巧文化節活動"的征文中并獲得優秀論文與嘉獎;我的訓練如何在班級中開展美育訓練獲得第五屆(20xx)"廣州市校本討論與老師進展學術研討會"暨"訓練教學論文評獎活動"論文競賽三等獎。2021學年-2021學年我連續三年專業技術人員考核優秀;2021學年，人事考核優秀。 20xx年，我有幸參加到學校的德育課題"城中村"學

10、校家庭訓練指導策略討論，乘著科研的東風，在學校課題的指引下，本著"一切為了學生的進展"的原則，所在班級建立了家長委員會。我始終熱忱、懇切地借助校訊通、電話、班級Q群、班級活動網站等渠道，與家長一同學習"家庭訓練"的文章與書籍，一起探究培育孩子們良好學習習慣的方法，一齊共享孩子們在活動中、學習中成長的點滴與進步，并引導家長一起參加班級的文化建設，致力于構建探究家校聯盟的新模式，努力朝家長型學校的方向探究。現我所任教班的家委會以戴東宏等家長為首，他們分工合作，樂于奉獻，為班級建設，為學校班級開展各種活動出謀獻策，四處奔跑：陳思瀚媽 媽為班級聯系教輔材料的增訂

11、;陳哲瑜爸爸給每位孩子們送來一本文化經典大餐道德經;還有張孝榮等家長給孩子們送來獎品;家委會給孩子們印刷了課外閱讀登記本，并樂觀參加幫助本班節目的排練表演.在家委會的支持協作下，熱忱活潑、樂觀向上的二(2)陽光中隊誕生了，還成立了炫風、火焰、飛鷹、神龍四支小隊，涌現出一批優秀的小隊干.二(2)陽光中隊的班級文化開頭形成。 本學期，我們開展了"家長走進課堂"的活動，家長們樂觀參加，紛紛走進課堂，謝恩韜媽 媽帶領孩子們做手工，楊可欣媽 媽講故事，戴東宏家長一起做試驗，陳哲瑜爸爸上感恩課.家長走進課堂受到了孩子們的歡迎，開拓了孩子們的視野，促進了親子關系，展望將來，我們將不斷完善

12、"家委會"的分工，充分調動、引導家長走進孩子們的校內生活，甚至走出課堂，拓展生成新的訓練資源，齊力共建班級特色文化。 四、幫助學校，聽從支配，用己所長，助人所需。 20xx學年-20xx學年，學校支配我擔當了三年的級組長工作，我團結老師，工作熱忱主動，事事親力親為，20xx年所在高班級組評為優秀級組。 20xx學年，由于學校大隊輔導員休產假，臨時支配我承接了廣播站每天的開播工作，應學校支配，我組織了學校"小記者、小主持人"的愛好班，經過培訓和整頓，基本形成了廣播站"一日三播"的模式，活潑生動的廣播節目，豐富了校內文化。近幾年，學校新來了好幾位年青老師，我總是盡己所能，在語文教學和班主任工作中，賜予新老師力所能及的關心。工作以來我次被評為學校優秀班主任、優秀老師、優秀電教工，所任班級多次評為優秀班級。 不覺間，我