1、本文格式為Word版，下載可任意編輯家長會家長發(fā)言【三篇】 家長會家長發(fā)言【一】 敬重的老師們，家長伴侶們： 你們好！ 我是新密市市直二學(xué)校七年七班的同學(xué)徐榕繁的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長伴侶，向悉心培育和關(guān)懷我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和誠心的感謝！是老師將學(xué)問無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛行。孩子是家庭的盼望，是祖國的將來，為了孩子美妙的明天，今日我們聚集在一起，來溝通、來溝通，來吐露彼此的心聲。 作為住校生家長，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新訓(xùn)練理念，感謝班主任及任

2、課老師的制造性工作，以及對孩子住校生活付出的關(guān)懷與愛惜。學(xué)校對孩子的訓(xùn)練、關(guān)懷是全方面的，是符合現(xiàn)代最新訓(xùn)練理念的。學(xué)校細(xì)心地培育我們的孩子，那麼我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什麼呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下三個(gè)方面的工作： 一、營造良好的家庭氛圍，培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)樂觀向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如敬重長輩，關(guān)懷他人，寬待他人，說話算話，言行全都，關(guān)懷集體，樂觀參與集體勞動(dòng)，樂觀參加班級管理，要求孩子做到的父母必需做到。克服煩躁心理和怕苦犯難的心理，訂正馬虎大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不

3、亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批判與挫折。 二、全面關(guān)懷孩子，了解、理解并關(guān)心孩子。 在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是盼望孩子將來是有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有很多種，比如給孩子供應(yīng)良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特殊是滿意他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。做家長的要關(guān)懷孩子，不僅僅關(guān)懷孩子每次考試的成果，更要關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行訓(xùn)練，不僅僅關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)懷孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩

4、子說心里話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)當(dāng)賜予確定，并告知孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡潔的打、罵方式，而應(yīng)當(dāng)急躁地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力肯定有收益。 三、樂觀協(xié)作老師和學(xué)校。 老師是孩子的學(xué)問傳授者，道路指引者，作為家長肯定要樂觀協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)當(dāng)樂觀引導(dǎo)，從老師的動(dòng)身點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會

5、不信任老師，不喜愛老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，假如覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學(xué)校開通的校信通就是家長與學(xué)校溝通的橋梁。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完善無缺，而且老師都盼望每一個(gè)同學(xué)能夠勝利，信任他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們常常都感到很累人，很難訓(xùn)練，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學(xué)校樂觀協(xié)作，才能與學(xué)校形成關(guān)心孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的進(jìn)展。 各位家長，訓(xùn)練是一門藝術(shù)，訓(xùn)練又是一份責(zé)任，孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說

6、僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批判指正。最終讓我們再一次用熱鬧的掌聲感謝市直二學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝市直二學(xué)校的明天會更美妙，預(yù)祝我們孩子的明天會更美妙！ 我的講話完了，感謝大家！ 家長會家長發(fā)言【二】 敬重的諶老師、各位家長: 下午好! 中午孩子回家吃飯時(shí)告知我，班主任諶老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個(gè)言，這是老師對我的信任，我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想，預(yù)備從下面幾個(gè)方面去說： 第一，表達(dá)我的感謝。誠心感謝老師們特殊是班主任諶老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把6多名同學(xué)都培育成有用之材是很不簡單的，學(xué)校寄予了厚望，家長

7、也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點(diǎn)到晚上1點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在同學(xué)們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會的。人們常說，老師是辛勤的園丁.是春蠶(春蠶到死絲方盡).是蠟燭(蠟燭成灰淚始干).是人類靈魂的工程師.是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過.在今日的家長會上，謹(jǐn)讓我代表各位家長誠心的說一聲:老師們，你們辛苦了! 其次，表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練和社會訓(xùn)練的完善結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行

8、負(fù)了責(zé)，家庭訓(xùn)練做得太少，社會訓(xùn)練幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我深感慚愧。說句實(shí)在話，我是師范院校畢業(yè)的，也曾經(jīng)拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過于簡潔粗暴，即使教了她也不聽我的，平常也很少到學(xué)校與老師溝通，所以在班里成果處于下游，拖了全班的后腿，我對此無地自容。 第三，表露我的期盼。人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校訓(xùn)練的關(guān)鍵不能只注意傳授學(xué)問，培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校訓(xùn)練必不行少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特殊是對差生和不能全面進(jìn)展的同學(xué)提升他們?nèi)￠L補(bǔ)短的信念才是最重要的!總理

9、在訪問美國時(shí)曾經(jīng)說過：信念比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對待差生這是我的期盼之一;期盼之二，家長會要常常開，任課老師也要參與方式可以敏捷多樣，要轉(zhuǎn)變只有班主任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課老師針對所教科目狀況進(jìn)行講評，家長可以相互溝通閱歷，同學(xué)代表可以現(xiàn)場提看法，真正讓家長會開出實(shí)效來;期盼之三，作為家長都盼望自己的子女各方面能得到全面進(jìn)展，我認(rèn)為，一個(gè)手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個(gè)兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學(xué)校訓(xùn)練的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動(dòng)，這是一種熬煉同學(xué)的好方式，盼望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大;期盼之四

10、，盼望三年之后這個(gè)奧賽班的6多名同學(xué)都能象云南曲靖一中一個(gè)班一樣，人人高考都在6分以上，到那時(shí)我們?nèi)w家長都到訓(xùn)練局為老師們請功!感謝大家! 家長會家長發(fā)言【三】 敬重的夏老師、家長們，你們好！ 我是李彪的家長。首先感謝夏老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長訓(xùn)練，我感到非常榮幸。 家長會前夕，夏老師要求同學(xué)們寫一封致家長的信，我認(rèn)為這是一件特別有意義的事情，在座的各位家長剛剛都看過了這封信，信任大家和我的心情一樣，有些慚愧。由于我們除了照看好孩子們的衣食起居、關(guān)懷他們的考試成果外，在其他方面，我們這些當(dāng)家長的的確做得很不夠。 毫無疑問，我們這些家長們在學(xué)校六年中對

11、孩子的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是勝利的，要不然我們的孩子都進(jìn)不了余干一中。來到這個(gè)光榮的學(xué)校，光榮的班級，孩子們的確給我們這些家長的臉上增加了許多光榮，當(dāng)有人問起咱們的孩子在哪兒讀書時(shí)，我們都會布滿驕傲地說：“在一中”！正是由于余干一中是我們縣城的名校，有著像夏老師這樣平易近人、德才兼?zhèn)涞挠?xùn)練工，所以我們把孩子放在這樣的學(xué)校，這樣的班級，我們做家長的心才能放下來。借此機(jī)會，我代表各位家長向全部初一（1）班的任課老師說一聲：感謝老師們，你們辛苦了！ 其實(shí)我的兒子在這個(gè)班級表現(xiàn)并不是很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成果平平，所以我想在座的很多家長們和我一樣，有時(shí)候心情很沉重，由于我們的孩子在學(xué)校時(shí)都是出類拔萃的，寄予著我們太大的期

12、望，可是我認(rèn)為給孩子們一個(gè)比較寬松的環(huán)境更加重要，不要給他們太多的壓力。說實(shí)在的，咱們的孩子都比較成熟懂事，大多數(shù)人都很珍惜時(shí)間，每天早起晚睡，看著他們稚嫩的臉上掛滿疲乏的時(shí)候，我有時(shí)都于心不忍。 我為我們班有萬夢雅、劉欽穎等等這樣好成果的同學(xué)感到傲慢，正是由于他們的表率作用，才使得初一（1）班有了一個(gè)良好的競爭氛圍；同時(shí)我也為正在努力拼搏，奮勇追逐的同學(xué)們而傲慢，你們也是我們家長心目中的好孩子！ 就在前天，我也給我的兒子寫了封信：信中曾這樣寫著：或許你有過勝利的喜悅，或許你經(jīng)受過失敗的無奈，但是這都稍縱即逝，勝利時(shí)不值得去沾沾自喜，失敗后也不值得你耿耿于懷，重要的是把握現(xiàn)在，由于現(xiàn)在的每一個(gè)

13、瞬間都是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開頭。 假如我問起一個(gè)簡潔的問題，孩子們讀書究竟是為了什么？可能我們每一個(gè)家長都會說考取高校，將來找一份好工作。的確，我們做家長的心情都是一樣的，渴望著孩子們有一個(gè)好的將來，望子成龍、望女成鳳。可是我們當(dāng)中的孩子們注定有大多數(shù)成不了“名人”，他們今后還將和我們一樣，平凡地生活著，所以我更盼望在座的家長們不要把盼望寄予得太高，我們不能片面地追究孩子們的學(xué)習(xí)成果，在學(xué)習(xí)的過程中第一要讓他們懂得學(xué)以致用，把學(xué)到的學(xué)問能運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中來；其次要學(xué)以增智，通過學(xué)習(xí)，可以使他們變得聰慧，增加才智；第三要學(xué)以致德，通過學(xué)習(xí)，增加個(gè)人的素養(yǎng)，將來變成一個(gè)有才有德之人。 求學(xué)的路上是困難的，孩子們的臉上早已不見了那些單純可愛的笑容，我盼望老師、家長們能再多關(guān)懷一下，支持一下他們，讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中，懂得勞逸結(jié)合，（象在課余時(shí)參與一些體育運(yùn)動(dòng)啊，和同學(xué)們多溝通一下啊等等），讓孩子們也能享受到讀書其實(shí)也是一件歡樂的事情，只要孩子們能品嘗到了學(xué)有所樂，才能輕松地，滿懷信念