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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)校和家庭是一對(duì)訓(xùn)練者。 而家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)相互溝通信息,相互理解支持,達(dá)到共同訓(xùn)練同學(xué)的目的的一種重要方式。下面是第一我給大家整理的學(xué)校畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿,僅供參考。 學(xué)校畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇1 各位家長(zhǎng): 一年一度的中考又快要進(jìn)行了,但是對(duì)于在座各位的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)中考只有一次。上過(guò)高中的同學(xué)大都會(huì)覺(jué)得中考比高考還難,這是當(dāng)前我們的訓(xùn)練制度所打算的。由于孩子們沒(méi)有親身經(jīng)受過(guò)中考,再加上對(duì)自己的熟悉不夠,不自信等,所以一些同學(xué)覺(jué)得自己有些焦慮,甚至于恐慌,為此家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過(guò)度焦慮的方法,下面談幾點(diǎn)建
2、議,盼望對(duì)家長(zhǎng)們有所關(guān)心。 考試焦慮與考試親密相關(guān),它經(jīng)常隨著考試的結(jié)束而快速消逝,因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的狀況下減壓。減輕壓力需要老師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、自覺(jué)性和心理承受力量有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓懒俊R‘?dāng)?shù)毓懒亢⒆拥牧α浚档瓦^(guò)高的學(xué)習(xí)目標(biāo),重視孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。 我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期,青春期的他們需要的是理解與溝通,而不是物質(zhì)上的滿意.我想我們家長(zhǎng)在忙于生活,生意和工作的同時(shí),能否在這短暫的四十三天里抽出時(shí)間來(lái)常常和孩子談?wù)勑模私庖幌滤麄兊南敕ǎP(guān)懷他們目前的學(xué)習(xí)過(guò)程,常常鼓舞他們.有時(shí)候,家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響.比如,
3、某次考試考差了,他自己心理已經(jīng)很難過(guò)了,假如我們?cè)倭R他/她,吵他或威逼他(如:中考要是考不上一中,就不讓你讀了等等),他/她的心理負(fù)擔(dān)就越來(lái)越重.對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信念.相反,假如我們心平氣和地關(guān)心他分析考差的緣由,鼓舞他不要因一次的失敗就失去信念,只要連續(xù)努力,下一次就肯定能考好.我想正面的鼓舞和賞識(shí)是促使孩子勝利的有效途徑. 目前家長(zhǎng)應(yīng)留意的問(wèn)題: 1、家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過(guò)分的期盼或埋怨,要多分關(guān)注與鼓舞。 2、制造和諧、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間,肯定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛。各家有各家的沖突,這原來(lái)沒(méi)有什么驚奇的。但是在中考期間,父母間的沖突再大也要臨時(shí)休戰(zhàn)。不要為逞
4、一時(shí)之意氣,干擾了孩子的應(yīng)考心情。 3、盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有肯定的自信念,才會(huì)肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了肯定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。 4、多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么,把握得如何等。 5、多關(guān)注孩子的心理健康,多與同學(xué)交伴侶,了解他們的心抱負(fù)法。 6、平常與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的狀況,共同訓(xùn)練好您的孩子。 7、請(qǐng)家長(zhǎng)掌握孩子的零花錢。 8、加強(qiáng)平安意思,確保孩子的平安。 學(xué)校畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇2 敬重的各位家長(zhǎng)、各位老師: 下午好! 首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表宣威中學(xué)的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示最熱鬧的歡迎!今日你們
5、能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)懷和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,明確近期畢業(yè)班工作需要家長(zhǎng)協(xié)作搞好的一些事情,以便你們的孩子能在畢業(yè)會(huì)考和升學(xué)中取得更好的成果。這是各位家長(zhǎng)、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是一切為了同學(xué)。這是我們訓(xùn)練的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn),我盼望也堅(jiān)信,從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身,我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿勝利! 今日我主要講以下幾點(diǎn): (一)畢業(yè)班工作的重要性。 你們的孩子已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校畢業(yè)的最終階段了,畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都非常清晰。特殊是我們?cè)?/p>
6、座的各位家長(zhǎng),你們都盼望你們家的孩子能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),能進(jìn)入一個(gè)抱負(fù)的、滿足的學(xué)校學(xué)習(xí),因此學(xué)校把各位家長(zhǎng)邀請(qǐng)到學(xué)校來(lái)協(xié)作搞好畢業(yè)班同學(xué)工作。尤其最近有許多中等職業(yè)學(xué)校下來(lái)招生,五花八門,應(yīng)有盡有,如何選擇一所適合你子女就讀的學(xué)校也是今日召開家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)重要目的。今日我們還邀請(qǐng)到了麻江縣職中的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校,等一下他們還跟家長(zhǎng)談?wù)勎铱h今年中職學(xué)校的招生狀況,為沒(méi)有參與中考或考不起高中的同學(xué)作參考。所以今日雖然是趕場(chǎng)天,許多家長(zhǎng)都有許多的事情要做,但是既來(lái)之則安之,正如通知書上所說(shuō)的還有什么比耽擱你們的孩子一生的事還重要的呢? (二)我校對(duì)畢業(yè)班工作非常重視。 我校歷來(lái)就非常重視畢業(yè)班訓(xùn)練教
7、學(xué)工作。首先,學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班訓(xùn)練教學(xué)管理工作,每班均配有一名責(zé)任心強(qiáng)的班主任,詳細(xì)抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次,學(xué)校在老師配備上,支配了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理閱歷的骨干老師擔(dān)當(dāng)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作。第三,我們加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程管理,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深化畢業(yè)班聽(tīng)課、檢查老師備課、作業(yè)批改狀況等,并把檢查的狀況向上級(jí)匯報(bào)。本期我們召開了畢業(yè)班老師會(huì)、畢業(yè)班同學(xué)會(huì),從而了解老師的教學(xué)狀況、同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并依據(jù)狀況詳細(xì)支配好工作。第四,為了同學(xué)有更加充分的時(shí)間學(xué)習(xí),周六老師們都情愿犧牲休息時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課。第五,學(xué)校設(shè)立同學(xué)就業(yè)詢問(wèn)處(校辦公室),特地
8、為同學(xué)畢業(yè)就讀學(xué)校供應(yīng)服務(wù)。可以說(shuō),畢業(yè)班工作學(xué)校是作為訓(xùn)練教學(xué)重點(diǎn)工作來(lái)抓。 (三)對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求。 讓你們的子女,我們的同學(xué)成才,是我們共同的目標(biāo),讓他們成為全面進(jìn)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)盼望: 1、多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和生活,同子女多一些溝通、溝通,要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃光點(diǎn),成果只僅僅是同學(xué)評(píng)價(jià)的一個(gè)方面,并不代表全部,所以千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)成果差一點(diǎn)的子女打罵、威逼。要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對(duì)他們是理解敬重的。對(duì)同學(xué)不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)懷他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的伴侶是否正派。讓孩子參與健康有益的活
9、動(dòng),拒絕參加不正值的嬉戲與活動(dòng)(例早戀、沉迷于談天嬉戲等)。 2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說(shuō):以言教者訟,以身教者從,家長(zhǎng)是孩子最好的老師。你們的一言一行,無(wú)不影響著你的孩子的性格和品德。 3、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要常常向班主任和任課老師了解孩子的在校狀況,向老師反映同學(xué)在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同協(xié)作,共同訓(xùn)練的目的。你們訓(xùn)練不聽(tīng)的,我們老師說(shuō)了還很起作用。同學(xué)最愛(ài)在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn),當(dāng)然你們不告知老師,老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點(diǎn),也就不知道如何來(lái)訓(xùn)練。時(shí)間一久就讓成了不好的習(xí)慣,造成難以轉(zhuǎn)變的局面。 4、要協(xié)作老師的工作,支持學(xué)校的打算。首先,大家要信任我們的老師,他們
10、有力量教好你們的子女!我們所做的一切,其動(dòng)身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)肯定和你們是全都的,都是為了訓(xùn)練好你們的孩子,也是為了我們的同學(xué)。我們不行能,也絕不會(huì)有意來(lái)犯難同學(xué),刁難家長(zhǎng)。 5、加強(qiáng)對(duì)孩子的平安訓(xùn)練和管理。對(duì)孩子進(jìn)行必要的平安訓(xùn)練,確保孩子的校外平安,確保他們開心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。 6、指導(dǎo)同學(xué)做好畢業(yè)去向,樂(lè)觀支持孩子到上一級(jí)學(xué)校就讀。這一點(diǎn)是我們本次家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn),盼望家長(zhǎng)多了解招生學(xué)校狀況,不要偏聽(tīng)偏信,以免上當(dāng)受騙。學(xué)校絕不會(huì)拿同學(xué)在招生工作中謀取利益,只會(huì)一切為家長(zhǎng)著想,為同學(xué)著想。 最終,我盼望廣闊家長(zhǎng)信任我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互協(xié)作,力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全
11、面的進(jìn)展,為升入抱負(fù)的中學(xué)和步入勝利的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 感謝大家! 學(xué)校畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇3 敬重的家長(zhǎng)伴侶們: 下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表陽(yáng)光中學(xué)的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱鬧的歡迎!今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)懷和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通,更清晰的了解初三同學(xué)在校及在家的狀況,以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠樂(lè)觀參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來(lái),這是我們的同學(xué)、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是一切為了同學(xué)。這是我們訓(xùn)練的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)
12、,我盼望也堅(jiān)信,從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身,我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿勝利! 今日,我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下五方面的問(wèn)題: 一、學(xué)校狀況簡(jiǎn)介 陽(yáng)光中學(xué)創(chuàng)辦于1999年,在李立新校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教職工的共同努力下,從開頭租教室,到進(jìn)展到今日有20個(gè)班級(jí)、1300多名同學(xué)的規(guī)模,擁有教學(xué)樓、公寓樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、試驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室,共占地30多畝的花園式學(xué)校,無(wú)不凝聚了我們陽(yáng)光人才智的結(jié)晶。學(xué)校目前正在籌建一幢集女生宿舍、餐廳、閱覽室、多功能教室于一體的綜合性大樓,旨在改善同學(xué)的就餐、住宿、閱覽等條件,為同學(xué)能得到全面進(jìn)展制造更好的條件。學(xué)校以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合
13、作為校訓(xùn),內(nèi)抓管理、外塑形象,制定了一系列關(guān)于操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度,并制定了各班級(jí)月考、期末考試、中考成果詳細(xì)指標(biāo),使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo)。同時(shí)盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班閱歷的老師任教。但是學(xué)校目前還比較困難,有些設(shè)施尚未完全到位,學(xué)校工作尚有不盡如意的地方,還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)賜予諒解。 二、學(xué)校的辦學(xué)思想和教學(xué)管理思路 陽(yáng)光中學(xué)的辦學(xué)思想是辦社會(huì)滿足的學(xué)校、做同學(xué)信任的老師。經(jīng)過(guò)五年多的辦學(xué)實(shí)踐證明,非一流的辦學(xué)條件、非一流的師資水平、非一流的生源質(zhì)量、制造出一流的教學(xué)成果。連續(xù)三年中考制造佳績(jī),期末聯(lián)考各科成果均名列前茅,學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等都取得優(yōu)異的成果,成為宣州區(qū)唯
14、一一所私立示范學(xué)校,無(wú)不體現(xiàn)辦學(xué)思想的精確定位,規(guī)范、嚴(yán)格、民主管理制度的有效實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)上,注意提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,重過(guò)程管理,在嚴(yán)、實(shí)上下功夫,堅(jiān)持抓兩頭、帶中間絕不放棄任何一位同學(xué)。 三、期中考試狀況 期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè),結(jié)果我們還是比較滿足的,但我們不能傲慢,更不能滿意,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這次考試,600分以上的有29人,每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒(méi)有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成果較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,尤其三(7)班進(jìn)步較大,還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成果有所下降,詳細(xì)狀況請(qǐng)各位家長(zhǎng)等會(huì)議結(jié)束后分班活動(dòng)時(shí)向 班主任 了解, 同
15、時(shí)從這次考試中我們也發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題: 1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。 3.部分同學(xué)自信念嚴(yán)峻不足,少部分同學(xué)盲目自大。 4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)峻,要引起重視,同時(shí)盼望家長(zhǎng)協(xié)作訓(xùn)練。 四、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作: 1.嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不行能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不行能取得好的成果。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)間觀念,午休住校生一律到寢室午休,走讀生1:20方能進(jìn)校門,晚上熄燈后,準(zhǔn)時(shí)就寢,由行政值班人員、 班主任 到宿舍檢查督促,嚴(yán)格掌握同學(xué)請(qǐng)假。 2.加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練,增加同學(xué)信念與成才欲望。充分利
16、用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了許多道理,目標(biāo)明確了,信念增加了,學(xué)習(xí)也變的樂(lè)觀主動(dòng)了,成果也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行一幫一活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn) 生一視同仁,因材施教。 3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三班級(jí)460多人,一個(gè)同學(xué)就 是班級(jí)的460分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的盼望,所以我們始終堅(jiān)持不放棄每一個(gè)同學(xué),關(guān)懷鼓舞每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有盼望的同學(xué)重點(diǎn)抓,要求班主任、課任老師常常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對(duì)這
17、些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上常常鼓舞關(guān)心他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣學(xué)習(xí)成果才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)特困生每個(gè)行政人員負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,關(guān)心他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),查找他們的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng),使他們能夠體驗(yàn)到勝利后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的盼望。在抓好兩頭的同時(shí),還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué),為他們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。 4.在教學(xué)上,我們要求老師抓好備、講、改、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié),細(xì)心備課,仔細(xì)上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體才智。每次月考都召開初三班級(jí)組會(huì)議,
18、仔細(xì)總結(jié),細(xì)致分析,提出改進(jìn)措施,使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),結(jié)合同學(xué)的性格、態(tài)度,可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓舞性的評(píng)價(jià),客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。 五、看法和建議 依據(jù)我們了解的狀況,發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)在訓(xùn)練中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。 誤區(qū)一:過(guò)分愛(ài)護(hù)。孩子已進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。 誤區(qū)二:過(guò)分干涉。很多家長(zhǎng)認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。 誤區(qū)三:過(guò)分期盼。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,這樣簡(jiǎn)單挫傷孩子的自信念。 誤區(qū)四:家長(zhǎng)要言傳身教,有些家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),快中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但簡(jiǎn)單引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。 誤區(qū)五:要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。 針對(duì)以上狀況,我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)看法: 1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)同學(xué)的要求,樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校做好工作。 2.家長(zhǎng)要培育孩子的處事力量,要讓孩子能自己管理自己。 3.注意學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量的培育,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要留意同學(xué)
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