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文檔簡介
1、.第四節 電阻的串聯和并聯一、選擇題1.全校照明電路在都開燈時,以下變小的是 A.等效電阻 B.電流 C.電壓 D.電功率2.兩個電阻R1、R2R1R2組成的如下圖的四種電路,其中電路總電阻最大的是 A. B.
2、60; C. D. 3.如下圖,電源兩極間電壓不變,當滑動變阻器的滑片向右挪動時,電流表和電壓表的示數變化情況是 A. 電壓表的示數增大,電流表的示數減小 B. 電壓表的示數減小,
3、電流表的示數增大C. 電壓表的示數增大,電流表的示數 D. 電壓表的示數減小,電流表的示數減小4.把兩段阻值相等的電熱絲串聯后接在電源上,在時間t內電流做功W1,假設把兩段電熱絲并聯接在同一電源上,在時間t內電流做功W2。那么W1與W2之比是 A. 41
4、160; B. 21
5、0; C. 14
6、 D. 125.如下圖的電路,電源電壓不變,當開關S1、S2都閉合,電流表的示數為0.5A,電壓表的示數為12V;斷開電路后,將電壓表、電流表的位置互換,S1斷開、S2閉合,電流表的示數為0.3A。那么 A. R116
7、160; B. R140 C. R216
8、160; D. R2246.如下圖的電路,電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V,定值電阻R1的阻值為10,滑動變阻器R2的最大阻值為50,電源電壓為6V開關S閉合后,在滑動變阻器滑片滑動的過程中,保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是 A. 電壓表最小示數是1V &
9、#160; B. 滑動變阻器滑片允許滑到最左端C. 電路中允許通過的最大電流是0.6A D. 滑動變阻器滑片挪動的過程中,電流表先到達最大量程7.將三各阻值為60的電阻按一定的方式連接起來,其總自阻的最大值和最小值
10、分別是 A. 180 90 B. 90 40
11、; C. 90 20 D. 18020.8.如下圖的四個電路中,R0為阻值的定值電阻,不可以測出未知電阻 Rx的電路是 A.
12、160; B. C. D. 9.如以下圖的四個電路中,R0為阻值的定值電阻,不可以測出未知電阻Rx的電路是 A.
13、160;B. C. D. 10.一個滑動變器的最大阻值為50,當它與另一個阻值為50的電阻并聯時,其總電阻的變化范圍為A. 50100
14、60; B. 2550 C. 025 D. 020二、填空題 11.一節新干電池的電壓為_ 伏。教室內日光燈、飲水機等用電器正常工作時的電壓為_ 伏,日光燈開的越多,電路中的總電阻越_ 選填“大或“小。 12.兩個電阻的阻值分別是R1和R2 , 將它們并聯使用,相當于增大了導體的_,所以兩個導體并聯后的阻值將比單獨使用時_ 13.引入“總電阻概念時運用的科學方法是_選填“等效替代或“控制變量法阻值為10和40的兩個電阻串聯在電路中,其總電阻為_ 14. 兩電阻R1=3,R2=6,把它們串聯
15、接在電源電壓為3V的電路兩端,總電阻R總=_ ,R1兩端的電壓U1=_ V;當R1與R2并聯在原電路兩端時,干路電流I總=_ A,R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=_ ,R1與R2的電功之比W1:W2=_ 15.將3和5的兩個電阻串聯接在9V的電源上,它們的總電阻為_ ,電路中的電流為_ A 16.如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10假設閉合S1、S2、S3 , 那么R1、R2的連接方式為 _,此時電流表的示數為I1;假設S1閉合,S2、S3斷開,此時電流表的示數為I2;那么I1:I2=
16、_.17.長度為1米的雙股電線,其左端分別為A1和A2 , 右端分別為B1和B2 該雙股導線某處由于導線絕緣層老化剝落,發生漏電現象,可等效認為漏電處兩導線之間連接了一個電阻R0 為尋找漏電處位置進展如下測量:1斷開B1、B2 , 測得RA1A2為0.7歐,2連接B1、B2 , 測得RA1A2為0.3歐,3斷開A1、A2 , 測得RBlB2為0.9歐漏電處間隔 A1A2為_米,漏電處的電阻R0為_歐 18.教室里的各盞照明燈之間是_聯的,開亮的燈越多,總電阻_如下圖,電工師傅站在枯燥的木凳上檢查教室內的電路,他_選填“能或“不能發生觸電事故三、綜合題 19.生活中大多數電熱器都有多個檔位,學習
17、了電功率知識后,小銳同學利用電壓為6V的電源,兩個阻值不同的定值電阻,設計了如下圖的電路來探究電熱器多檔位的問題R1=10,R2=30,請計算: 1S1、S2斷開,S3閉合時,電路中的電流是多少? 宋以后,京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末,學堂興起,各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間,特別是漢代以后,對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合,比方書
18、院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。2S1斷開,S2、S3閉合時,通電5min電路消耗的電能是多少? 3該電路的最大功率和最小功率之比是多少 20.小明家電熱吹風機的銘牌如表所示,其工作原理如圖甲所示由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發生了變化,電動機性能仍保持不變為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發現電能表的轉盤6min內轉過132圈,電能表規格如圖乙所示問: 家庭是幼兒語言活動的重要環境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。電熱吹風機額定電壓/V觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對
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