1、精選優質文檔-傾情為你奉上永州職業技術學院建筑室內設計專業頂崗實習標準為貫徹落實全國職業教育工作會議精神和國務院關于加快發展現代職業教育的決定，深化產教融合、協同育人，建立健全職業教育質量保障體系，進一步規范和加強我校建筑室內設計專業頂崗實習教學、管理和服務，特制定永州職業技術學院建筑室內設計專業頂崗實習標準。頂崗實習是職業教育專業教學的重要組成部分，是培養學生良好職業道德，強化學生實踐能力和職業技能，提高綜合職業能力的重要環節。頂崗實習標準是組織開展專業頂崗實習的教學基本文件，是明確實習目標與任務、內容與要求、考核與評價等的基本依據，必須結合實際認真貫徹執行。一、適用范圍本標準適用于建筑室內

2、設計專業學生的頂崗實習安排，面向建筑設計企業、室內裝飾企業、工程監理企業、房地產企業、家具制造企業、裝飾設計企業、專業設計院等企事業單位，針對室內設計、效果圖表現、裝飾裝修設計、設計制圖、施工管理等崗位（群）或技術領域。二、實習目標學生通過建筑室內設計專業頂崗實習，了解企業的運作、組織架構、規章制度和企業文化；掌握崗位的典型工作流程、工作內容及核心技能；養成愛崗敬業、精益求精、誠實守信的職業精神，增強學生的就業能力和綜合職業能力。三、時間安排第三學年第一學期最后四周，以及第三學年第二學期。四、實習條件（一）實習企業1.實習企業應為具有獨立企業法人資格，具備建筑室內設計專業方案設計、效果圖制作、

3、施工圖制作和施工現場管理、工程預算編制等方面資質的企業。2.實習企業應具有良好的社會信譽，企業信用等級優良（A級及以上），業界評價好，近3年無重大人為安全事故。（二）設施條件1.企業實習場地應設立安全指示標識，應具備滿足學生實習安全、勞動防護等方面的安全保障條件及用品。2.實習場地應具有相應的辦公、實習和生活設施設備；能提供與本專業培養目標相適應的職業崗位，并能夠對學生實施輪崗實訓。3.具有學生實習所需的建筑室內設計工程各類技術資料、設計施工手冊、網絡信息資源、規范、圖集等信息資料和各工種器具。（三）實習崗位頂崗實習崗位應以室內設計員為主要崗位，還應包括制圖員、資料員、施工管理員等崗位。（四）

4、指導教師1.頂崗實習必須配備一定數量的校內指導教師和企業指導教師，共同管理和指導學生頂崗實習，而且應以企業指導教師指導為主。2.根據學生人數合理配置校內指導教師，原則上每班配置12名校內指導教師，負責頂崗實習全過程管理和指導。校內指導教師應具有扎實的建筑室內設計專業理論知識，和較豐富的建筑室內設計裝飾裝修工程實踐經驗，具有一定的管理能力，且具備中級及以上職稱，原則上最好具有“雙師”素質。3.各實習基地（單位）應根據各自單位的具體崗位、實習學生人數等合理配置一定數量的企業指導教師，每名企業指導教師指導學生不超過5人，企業指導教師應在建筑室內設計裝飾裝修工作崗位工作不少于5年，且具有豐富的崗位工作

5、經驗。（五）其他頂崗實習應以實際工程項目為依托，以實際工作崗位為載體，側重于學生實踐能力的培養。實習基地（單位）建設管理要依據專業建設規劃、教學計劃、實習大綱等要求，校企負責基地的建設與管理工作。五、實習內容建筑室內設計專業崗位群實習內容表（注：表中各實習項目在具體實施過程中應注重職業素養的培養。）序號實習項目時間工作任務職業技能與素養1建筑室內設計裝飾工程方案設計8-10周1.與客戶進行溝通，解讀設計要求與現場情況；2.與同事進行交流，運用設計原理進行方案設計；3.對方案設計進行手繪表現：設計草圖表現，繪制空間透視圖，手繪效果圖表現；4.組織、安排實施技術方案。1.與客戶進行接觸，跟同行協作

6、，具備良好的溝通與交流能力；2.對現場情況的閱讀及分析能力；識圖能力，以及手繪草圖的能力；3.學以致用，室內設計裝飾工程方案設計能力；4.實施技術方案的控制能力；5.團隊協作、吃苦耐勞的精神，遵守行業規范。2建筑室內設計裝飾工程施工圖與效果圖繪制5-6周1.運用繪圖軟件繪制施工圖；2.識讀并正確領會室內設計施工圖紙，并能準確引用標準圖集；3.運用軟件繪制效果圖，繪制室內設計裝飾施工圖；4.編制室內設計裝飾工程圖技術文件。1.建筑室內設計裝飾工程制圖與識圖能力；制圖標準理解把握能力；2.繪圖軟件的應用能力；3.科學嚴謹的工作態度和團隊協作、吃苦耐勞的精神，遵守行業規范。3建筑室內設計裝飾工程技術

7、與質量管理3-4周1.參與編制施工方案、進行施工組織設計及策劃；2.參與現場施工技術管理；3.進行室內設計裝飾工程現場質量控制；4.編制單位工程檢驗文件及質量管理的規章制度；5.進行建筑室內設計裝飾工程施工質量控制資料核查；6.主動學習，根據現場實際情況，綜合各方面影響因素，提出解決方案。1.室內設計裝飾工程項目管理、造價控制能力；2.執行相關規范和技術標準的能力；3.室內設計裝飾工程項目質量驗收規范應用能力；4.室內設計裝飾工程質量控制措施的制訂能力；5.室內設計裝飾工程施工質量控制資料整理與歸檔能力；6.具有獨立判斷和解決問題的能力，能夠堅持原則、秉公辦事；7.科學嚴謹的工作態度和團隊協作

8、、吃苦耐勞的精神，遵守行業規范。4建筑室內設計裝飾裝修工程安全管理2周1.參與編制建筑室內設計裝飾工程項目安全生產、安全管理計劃、專項方案、應急預案并實施；2.對施工現場施工機械、臨時用電及勞保用品進行安全性判斷；3.識別危險源并進行安全交底；4.對施工現場安全標識、實施、設備進行檢查和管理；5.參與安全事故救援和處理；6.收集、管理安全檢查和管理資料。1.建筑室內設計工程項目安全生產管理計劃和預案的編制能力，安全專項方案的編制及實施能力；2.施工機械、臨時用電及勞保用品的安全使用及識別能力；3.事故的防范、救援和處理能力；4.安全資料的整理和歸檔；5.獨立判斷和解決問題的能力；6.科學嚴謹的

9、工作態度和團隊協作、吃苦耐勞的精神，遵守行業規范。5建筑室內設計裝飾裝修工程信息管理1周1.收集與整理建筑室內設計裝飾工程施工資料、監理資料，整理工程質量、安全、進度等資料；2.竣工驗收文件的編制與整理；3.編制與管理施工資料，進行資料歸檔、保管、移交等管理工作。1.建筑室內設計裝飾工程施工信息管理能力；2.建筑室內設計裝飾工程文件的歸檔整理能力；3.使用先進辦公設備及管理設備的能力；4.科學嚴謹的工作態度和團隊協作、吃苦耐勞的精神，遵守行業規范。六、實習成果實習學生應在頂崗實習結束時提交實習記錄、實習鑒定等頂崗實習企業證明材料外，還必須提交以下成果中的任意一項：1、頂崗實習總結報告一篇2、實

10、習期間形成的技術方案或論文；3、實習期間完成的實物作品的圖文說明材料或音視頻說明材料。七、考核評價（一）考核內容1、以學生在實習過程中的職業道德、職業素養、勞動態度和溝通交流、團隊合作能力與組織紀律表現等方面的表現情況作為考核內容。2、以學生在實習過程中的建筑室內設計裝飾工程方案設計能力、施工圖繪制能力、工程施工技術能力、施工組織與管理能力、工程信息管理能力等作為考核的核心內容。學生在實習過程中獨立或與他人合作完成的技術改革和創新成果等也可以作為重要考核內容。（二）考核形式1、采用過程性評價和終結性評價相結合的方式，對學生進行綜合評價。學生的實習表現占20%，實習總結報告占20%，實習答辯占4

11、0%，實習成果占20%，按此比例綜合評定學生的實習成績。2、采用優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制。3、實習成績由實習基地（單位）和學校兩部分考核成績構成，比例由學校和企業共同商定。（三）考核組織1、頂崗實習考核應由學校組織，學校、企業共同實施，以企業考核為主。2、學校應與頂崗實習基地（單位）共同建立對學生的頂崗實習考核制度，共同制定實習評價標準。3、企業指導老師根據學生實習期間在業務、紀律等方面的表現予以評定；校內指導教師根據學生頂崗實習匯報、答辯情況，以及提交的實習報告、參與項目完成的作品、圖紙的完成質量進行成績評定。八、實習管理（一）管理制度1、學校與實習基地（單位）應共同建立頂崗

12、實習組織管理機構，共同制定頂崗實習計劃，共同負責組織、管理、安排和協調學生頂崗實習事宜。學校、企業和學生應訂立三方協議，規范各方權利和義務。（1）學校應享有的權利和應履行的義務是：進行頂崗實習基地的規劃和建設，根據專業性質的不同，建立數量適中、布點合理、穩定的頂崗實習基地（單位）。根據專業培養方案，為學生提供符合要求的頂崗實習崗位。全面負責頂崗實習的組織、實施和管理。配備責任心強、有實踐經驗的頂崗實習指導教師和管理人員。對頂崗實習基地（單位）的指導教師進行必要的培訓。根據頂崗實習單位的要求，優先向其推薦優秀畢業生。（2）頂崗實習基地（單位）應享有的權利和應履行的義務是：建立頂崗實習管理機構，安

13、排固定人員管理頂崗實習工作，并選派有經驗的業務人員擔任頂崗實習指導教師，承擔業務指導的主要職責。負責對頂崗實習學生工作時間內的管理。參與制訂頂崗實習計劃。為頂崗實習學生提供必要的住宿、工作、學習、生活條件，提供或借用勞動防護用品。享有優先選聘頂崗實習學生的權利。依法保障頂崗實習學生的休息休假和勞動安全衛生。（3）頂崗實習學生應享有的權利和應履行的義務是：遵守國家法律法規和頂崗實習基地（單位）規章制度，遵守實習紀律。服從領導和工作安排，尊重、配合指導教師的工作，及時吸收實習的反饋意見和建議，與頂崗實習基地（單位）員工團結協作。認真執行工作程序，嚴格遵守安全操作規程。依法享有休息休假和勞動保護權利

14、。遵守保密規定，不泄露頂崗實習基地（單位）的技術、財務、人事、經營等機密。學生在頂崗實習期間所形成的一切工作成果均屬于頂崗實習基地（單位），若將其應用于頂崗實習工作以外，需獲得頂崗實習基地（單位）的同意。2、學生頂崗實習期間，學校和企業要嚴格執行學生考勤制度。（1）實習學生必須嚴格遵守學校和實習企業的各項規章制度。（2）實習學生不得無故缺席、遲到、早退或脫崗。（3）實習學生有事須按要求履行請假手續。未經同意，不得擅自離崗。3、學校、企業應當建立、健全頂崗實習安全責任制度。（1）頂崗實習前，學校、企業（項目）應對學生進行以下教育培訓：國家安全標準要求的對建筑裝飾施工現場表示我的認識；本行業安全技

15、術操作規程、技術標準、個人的安全意識和行為等方面的教育培訓。法律法規、職業操守、保密、知識產權保護等方面的教育培訓。（2）頂崗實習期間學生應遵守學校、企業的規章制度、安全管理條例，文明施工，安全工作。（3）企業應當為學生提供符合國家標準的安全環境和勞動保護用品，保證學生不在危險的工作條件下承擔工作。（4）學校和企業指導教師應對學生的住宿環境進行評估（在實習單位住宿時），消除安全隱患，制訂安全預案。（5）學生頂崗實習期間，學校應按國家有關規定購買意外傷害保險。（二）過程記錄1、可以根據專業性質和實習方式的不同，采取全程指導和巡回指導相結合的方式。采取全程指導方式時原則上應安排專職指導教師進行實地

16、指導；采取巡回指導方式的指導教師可采取現代信息手段與實地探訪相結合的方式進行指導。原則上校外指導教師應采取全程指導方式，校內指導教師宜采取巡回指導方式。2、無論采取何種指導方式，指導教師均應作好指導記錄。校內指導教師采取現代信息手段聯絡的，必須保留原始文字記錄；采取實地探訪的要有每次與學生及企業領導或企業指導教師等人在企業現場的合影，并記錄每次的指導過程、指導內容等情況。3、校內指導教師按照學院要求每周至少和學生聯系一次，負責對學生實習期間的專業技能進行指導，解答學生實習中遇到的問題，走訪學生實習企業，實地了解學生實習情況，對實習中出現的問題及時解決并上報，督促和幫助學生就業。4、校內指導教師

17、應及時與實習單位指導教師或相關領導溝通，掌握學生的實習動態，加強實習學生的安全教育、思想政治教育和法制教育，使學生在實習過程中保持良好的心態和工作態度。5、學生在頂崗實習中原則上不得隨意更換實習單位，若學生確實有必要更換實習單位，必須提前一周和校內指導教師聯系，確定好新的實習單位并經老師同意后，方可更換。（三）實習總結頂崗實習結束后，學校、企業應組織教師和學生開展頂崗實習總結交流活動。1、學生實習總結主要包括：實習期間的工作與學習情況、遇到的問題和對問題的處理情況、在知識運用和技能掌握等方面的自我評價、實習的心得體會、對學校和實習企業在實習期間工作的意見和建議，個人存在的不足，今后的努力方向等

18、。2、校企雙方教師總結主要包括：實習計劃的實施情況、學校和企業對學生的培養安排、學生在實習期間的表現和技術技能掌握情況以及考勤、安全、管理、考核評價等方面存在的問題，企業對學校人才培養的期望與建設等。3、專業總結主要包括：實習計劃制訂、落實情況、實習教學管理、考核評價、實習效果等方面存在的問題和收獲，以及對今后如何更好地開展此項工作提出建議和意見。同時，系部還需加強與企業溝通與交流，了解企業對人才的需求，及時調整人才培養方案，更好地服務于學生和企業，實現學生畢業即就業，使學校和企業完成人才供需的無縫對接。 附件1、頂崗實習任務書及實習計劃永州職業技術學院畢 業 實 習 手 冊 （建筑工程類專業

19、用）年 級 專 業 班 級 姓 名 學 號 系部畢業實習指導老師 實習單位 永州職業技術學院制二0一五年十二月學 院 簡 介永州職業技術學院 是經湖南省人民政府批準、教育部備案的國家公辦全日制普通綜合性高校，面向全國招生。學院座落在湖南歷史文化名城永州市，現有教職員工1033人，專任教師820人（其中教授63人，副教授265人）；全日制在校學生2萬余人。學院占地3362畝，總建筑面積47萬平方米，固定資產總值11億多元，館藏圖書86萬；共開設34個高職專業，涵蓋醫學、農學、經貿、理工、信息、建筑等學科門類，有國家級教改試點專業2個，國家重點建設專業5個，國家普惠性重點建設專業2個，省級精品專業

20、和教改試點專業8個，省級示范特色專業2個。學院有附屬醫院、實習農場、汽車駕駛培訓學校、附屬小學四大校內生產性實訓基地；2007年學院被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業院校，躋身全國高職院校100強。學院設有“國家職業技能鑒定所”和“特有工種職業技能鑒定站”，學生畢業后可獲得學歷證書及相關專業職業資格證書。學院設立了國家獎學金、國家勵志和學院獎學金三級獎學金體系。制訂和建立了一整套關心貧困學生的制度和資助體系，如國家助學金、國家助學貸款等。此外，學院為貧困學生設立了勤工儉學崗位，采取訂單培養、優先推薦就業崗位等舉措，為貧困學生順利完成學業和就業開辟綠色通道。優秀畢業生可以按相關政策通過專升

21、本考試，升入本科院校深造。建筑工程系及各專業簡介系部簡介：是學院重點建設的系部，現有專任教師25人，其中教授1人，副教授3人，高級工程師3人，工程師5人，講師8人，室內設計師2人。大部分教師有在企業掛職鍛煉和培訓的經歷，雙師型教師比例達85。在教師隊伍中，有注冊一級結構師1人、注冊監理工程師3人、注冊造價師2人、注冊建造師3人，另外聘請了6名建筑行業專家指導專業建設和定期講座，聘請了4名建筑行業的技師擔任實踐性教學工作。現有全日制在校學生600余人。建筑工程系現開辦了建筑工程技術、工程造價、室內設計技術3個高中起點三年制大專專業和2個初中起點的五年制建筑工程技術、建筑室內設計大專專業。把為企業

22、培養實用的施工管理人員、工程造價咨詢人員、室內設計人員作為學生的崗位指向。強化實踐性教學環節，實行課程內容與職業標準對接，以技能訓練為核心組織教學工作。現有校內實訓工廠1個、專用繪圖機房2個、制圖室2個、測量實訓室1個、畫室2個、建筑仿真模型室1個，裝修材料展示室1個、實驗室4個，設備設施價值400萬元。另外開展校企合作，設有校外實習基地12個。專業簡介：專業名稱培養目標主修課程職業資格與就業建筑工程技術培養具備建筑施工圖識圖能力、CAD繪圖能力、結構計算能力、測量放線能力、施工組織設計編制能力及施工現場管理能力，熟悉建筑施工驗收規范及建筑相關法律法規的高級技術技能人才。建筑構造與識圖、建筑制

23、圖與CAD、建筑工程測量、建筑力學、建筑結構、施工組織、施工技術、工程監理、建筑工程概預算、建筑工程項目管理、建筑法規等。學生在校期間可考取施工員、安全員、質量員、標準員、造價員等初始職業資格證書。畢業后可從事施工管理、工程設計、工程監理、造價咨詢、招標代理等方面工作。室內設計技術培養具備室內空間方案設計能力、繪制裝飾工程效果圖能力、繪制裝飾工程施工圖能力、家具設計與制圖能力、編制裝飾工程預算能力、裝飾工程施工管理能力的高級技術技能人才。建筑速寫、室內空間設計、室內設計原理、工程制圖、AutoCAD基礎、3DMAX基礎、手繪效果圖表現技法、3D效果圖表現、建筑模型制作、家具設計與制圖、建筑材料

24、與施工、裝飾工程預算等。學生在校期間可考取CAD制圖員、室內裝飾設計員等初始職業資格證書。畢業后可從事室內設計、裝飾裝修工程施工管理等工作。工程造價培養具備設計概算能力、施工圖預算能力、編制工程量清單及投標報價能力、工程結算編制能力的高級技術技能人才。建筑構造與識圖、建筑結構基礎、定額原理與實務、建筑與裝飾工程施工工藝、鋼筋平法識圖與計算、施工組織、建筑工程預算、裝飾工程預算、建筑工程計量與計價、工程結算、工程造價軟件應用、工程招投標與合同管理等。學生在校期間可考取造價員初始職業資格證書。畢業后可從事造價咨詢、工程審計、招標代理等工作。學院地址：湖南省永州市零陵區永州大道大學城建筑工程系聯系電

25、話：0746_（行政辦）（學工辦）目 錄一、畢業實習管理規定 5二、各專業實習大綱 7三、畢業實習考核鑒定表 9四、畢業實習結束考核鑒定表11畢業實習管理規定一、實習目的和要求畢業實習是教學計劃的重要部分，是實踐性教學的重要環節，是實現培養目標的最后教學階段。其目的是培養學生運用所學的理論知識獨立分析問題、解決問題的能力和科學思維方法，樹立良好的職業素養和愛崗敬業精神；鞏固和提高所學的基礎理論，加強技能和實踐工作能力，為畢業后的工作打下良好的基礎。在畢業實習期間，要求實習生認真學習政治理論，不斷提高政治思想覺悟；嚴格遵守學校和實習單位的規章制度；努力學習，勤奮工作，認真完成實習計劃和實習大綱的

26、內容及要求；完成畢業設計工作。二、實習工作的安排畢業實習時間由系部統一安排,實習前由系部向實習生下放畢業實習手冊布置實習內容。畢業實習單位的聯系采取由系里和學生個人聯系相結合的辦法。由學生個人聯系實習單位的系里向學生提供學生畢業實習個人聯系函，學生落實實習單位后將個人聯系接收計劃回執及時交到本班級輔導員，由輔導員建立畢業生實習臺帳。實習生必須按規定日期到實習單位報到，若有特殊情況不能按時報到上班者，必須事先跟實習單位請假。三、實習組織管理實習生在實習期間，應由實習單位和學校雙重管理，以實習單位管理為主的原則。一般應尊重單位的領導，根據各專業實習大綱的要求，安排實習生的頂崗實習。若安排確有困難，

27、應與學校取得聯系，可以作適當的調整。凡實習單位有2名以上的實習生，每個專業確定1名小組長。每個實習單位確定1名實習指導老師，負責實習生的管理工作（包括業務學習、政治思想、組織紀律、生活等）。小組長和實習指導老師要經常性向實習單位和系部匯報情況。對重大問題，學校要及時與實習單位取得聯系，必要時到實習單位現場解決問題。實習期間，學校到實習現場對實習情況進行12次檢查，了解實習生的表現和實習單位帶教情況，并妥善解決一些實際性問題。四、實習生守則（一）實習期間，實習生除遵守國家法令和學校的規章制度外，還應遵守實習單位的一切規章制度，尊重當地群眾的風俗習慣。（二）實習生應尊重實習單位的領導，服從實習單位

28、的管理，聽從實習小組長和實習指導老師的安排。如有意見應通過正常組織渠道向領導反映。（三）嚴格按照實習計劃和實習大綱的要求，嚴肅認真地完成實習任務。（四）尊重實習單位領導和工作人員，要謙虛謹慎，虛心好學，要吃苦耐勞，做到三勤（口勤、手勤、腳勤），及時完成老師交給的各項任務，不斷提高業務水平。（五）講究職業道德，樹立良好的職業素養。（六）嚴格遵守實習單位作息制度和勞動紀律，工作時間不遲到、早退，不曠工，不擅自離開工作崗位。因事需暫時離開，應經實習指導老師同意，并說明去向。（七）實習生要言談文明，儀表端莊，講究禮貌，講究衛生，愛護公物，節約水電。貴重儀器設備未經實習指導老師同意，不得擅自動用。工作中

29、出現過失或犯了錯誤，應主動檢查自己，虛心接受領導和實習指導老師的教育和處理。如損壞公物應主動上報，并按有關規定進行賠償。（八）實習期間應保守實習單位聲明的商業機密。不得收受紅包、禮金。（九）實習期間，一般不得請假或提前離開實習單位。確因事需要請假的，必須按規定辦理書面請假手續，一般請假在1天之內，須經實習指導老師和實習所在部門負責人批準；請假3天之內，須報實習單位批準；請假超過3天以上者，須報學校批準。對無故曠工者，將按學籍管理有關規定進行嚴肅處理。（十）積極參加實習單位組織的各項活動，培養集體主義思想，堅持體育活動，鍛煉身體，增強體質。五、實習考核與評價實習考核與評價是一項非常嚴肅而認真的工

30、作，是實習單位領導和指導老師對實習生在實習期間各方面表現的綜合評價。實習單位對實習生的考核要做到客觀、公正、實事求是，考核與評價的結果填寫在畢業頂崗實習鑒定表中。要求實習鑒定表中的內容不能有涂改或偽造現象，否則，一經發現核實，將給予紀律處分。學生畢業實習結束時，實習生應對實習情況進行自我鑒定，實習單位和系部畢業實習指導老師對實習生在實習期間各方面表現進行考核與評價。考核目的是檢查實習生完成實習大綱規定的教學任務，以及其它方面的綜合表現情況。考核內容包括四個方面：基礎理論知識、操作應用能力、工作態度、組織紀律。考核成績由實習指導老師按優秀、良好、及格和不及格四個等次評定。實習結束返校后，實習生將

31、畢業實習手冊提交系部畢業實習指導老師簽署意見后上交系部審核，經系部簽寫意見后裝入該學生的畢業檔案中。若實習期間考核不合格或畢業實習手冊未上交，則視為實習不合格，學校不發給畢業證書。由此引起的后果學生自己承擔。建筑工程系各專業畢業實習大綱一、實習崗位與實習時間安排序號專業名稱實習崗位 實習時間（周）1建筑工程技術施工員192室內設計技術室內設計師193工程造價造價員19二、各專業實習內容和要求專業名稱實習內容實習要求建筑工程技術建筑識圖認真學習平法施工圖集，掌握閱圖方法，能看懂在建項目建筑施工圖、結構施工圖、詳圖、水電施工圖，了解建設項目的設計特點。工程測量掌握水準儀、經緯儀、全站儀的使用方法，

32、掌握測量放線技能及高層建筑沉降觀測方法。施工技術1、認真學習施工組織設計文件，熟悉各分部分項工程的施工方案、技術難點特點。2、熟悉各專項施工方案（如深基坑開挖、高支模、施工臨時用電、塔吊安裝拆卸、腳手架）。3、了解各種施工機械設備性能。4、認真學習并掌握有關施工技術規范（如：扣件式鋼管腳手架安全技術規范、施工現場臨時用電安全技術規范、建筑地基基礎工程施工質量驗收規范、混凝土結構工程施工質量驗收規范、砌體結構工程施工質量驗收規范、屋面工程質量驗收規范、鋼筋焊接及驗收規程等）；掌握土方工程、地基基礎工程、混凝土結構工程、砌體工程、屋面工程的施工方法，嚴格做到按圖施工、按規范施工。5、參加技術交底，

33、熟悉各分部分項工程技術交底內容。6、參加工程例會，熟悉工程例會的程序。7、掌握施工日記的寫法。8、掌握材料、試塊見證取樣的方法 。9、參加工程驗收，熟悉驗收程序。施工組織1、能針對建筑項目的特點編制各分部分項工程的施工方案。2、具備劃分施工段、組織流水施工的能力。3、掌握建筑工程量和勞動量的計算方法。4、掌握施工橫道圖和雙代號網絡圖的繪制方法，能設計、繪制施工總平面圖。5、能根據工程項目的特點選擇施工設備。工程造價建筑識圖能看懂圖紙，能正確計算工程量。預算定額能正確理解并使用預算定額。工程預算 掌握工程量、直接費、間接費、工程造價費用的計算方法。清單計價1、掌握分部分項工程量、措施項目工程量的

34、計算方法；掌握措施項目確定，其他項目確定，規費項目確定和稅金項目的確定方法。2、掌握綜合單價的編制方法，掌握分部分項工程量清單費、措施項目清單費、其他項目清單費、規費、稅金的計算方法。工程結算掌握結算工程量、直接費、間接費、結算工程造價計算方法。造價軟件學會算量軟件和計價軟件的使用方法。室內設計技術裝飾制圖進一步掌握PS/3dmax/CAD等設計軟件的運用，能熟練繪制各種裝飾圖紙。設計程序與步驟1、接受委托任務書，具備參加合同談判、簽訂裝飾合同的能力。對于招標項目，具備編制招標文件的能力。2、熟悉設計有關的室內設計規范和定額標準，學會收集分析必要的資料和信息。3、根據委托方的要求，構思立意，進

35、行方案設計和方案比較，確定初步設計方案。室內初步設計方案的文件通常包括：(1)平面圖、(2)室內立面展開圖、（3)平頂圖或仰視圖、(4)室內透視圖、(5)室內裝飾材料實樣版面、(6)設計意圖說明和裝飾工程造價概算。3、根據委托方認可的初步設計方案進行施工圖設計。施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和裝飾工程造價預算。4、在設計實施階段，設計人員應向施工人員進行設計意圖說明及圖紙的技術交底。工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充。施工結束時，會同有關進行工程

36、驗收。畢業實習考核鑒定表姓 名實習單位實習崗位實習時間自 年 月 日至 年 月 日實習記錄時 間年 月 日至 年 月 日實習內容 簽名：指導老師意見（單位） 簽名：時 間年 月 日至 年 月 日實習內容 簽名：指導老師意見（單位） 簽名：實習記錄時 間年 月 日至 年 月 日實習內容 簽名：指導老師意見（單位） 簽名：時 間年 月 日至 年 月 日實習內容 簽名：指導老師意見（單位） 簽名：時 間年 月 日至 年 月 日實習內容 簽名：指導老師意見（單位） 簽名：畢業實習結束鑒定表自我鑒定（包括組織紀律、實習內容、工作表現、實習收獲、存在的問題等方面）簽名： 年 月 日實習單位考核意見基礎理論

37、知識1扎實（ ） 2較扎實（ ） 3一般（ ） 4差（ ）操作應用能力1強 （ ） 2較強（ ） 3一般（ ） 4差（ ） 工 作 態 度1認真（ ） 2較認真（ ） 3一般（ ） 4差（ ） 組 織 紀 律1按時上下班（ ） 2遲到早退（ 次） 3曠實習（ 天） 4事假（ 天） 5病假（ 天）綜合評價等次1優秀 （ ） 2良好（ ） 3及格（ ） 4、不及格（ ）實習單位指導老師簽名： （蓋公章） 年 月 日系部指導老師考核意見指導老師簽名： 年 月 日學院審核意見（蓋章） 年 月 日 說明：請在表中每一項目選擇相應等次，在括號（ ）內打或說明。附件2：頂崗實習三方協議書（格式協議）永州職業

38、技術學院學生頂崗實習三方協議書甲方（學校）：永州職業技術學院（以下簡稱甲方）地址：湖南省永州市零陵區永州大道289號，電話：0746乙方（實習單位）： （以下簡稱乙方）地址：××××，電話：××××丙方（學生）： （以下簡稱丙方）身份證號： ，專業班級： 聯系電話：為貫徹落實國家教育部等五部委聯合下發的職業學校學生實習管理規定文件精神，規范我校學生實習工作，維護實習單位、學校和學生的合法權益，甲、乙、丙三方就頂崗實習達成并簽署以下合作協議：實習時間：根據人才培養方案，學生頂崗實習時間為6個月（每年12月至第二年6月

39、）。 實習安排：前三個月實習主要是在乙方所屬母公司旗下PC制造基地生產一線鍛煉技能為主，三個月滿后擇優選拔合格學生擔當儲備干部繼續實習，儲備干部職位實習滿三個月被評定優秀的學生拿到畢業證后可以直接轉正錄用。實習地點：乙方所屬母公司旗下PC制造基地。實習報酬：頂崗實習期間薪酬待遇、保險（實習期間的意外險和工傷險）等按照國家、省、市有關文件和乙方相關規定執行，頂崗實習期間薪酬待遇月工資不低于 元。一、甲方責任、權利、義務1甲方需落實乙方為合法經營、管理規范、生產設備完備，符合安全生產法律法規要求的企業，實習崗位與丙方專業對口或相近。2甲方應根據專業人才培養方案與乙方共同制定實習計劃，明確實習目標、

40、實習任務、考核標準等。選派經驗豐富、業務素質好、責任心強、安全防范意識高的實習指導教師全程指導、與乙方主管部門共同管理丙方實習。3甲方建立以育人為目標的實習考核評價制度，會同乙方根據學生的實習崗位職責要求制定具體考核方式和標準，實施考核工作。實習考核結果記入實習學生學業成績并納入學籍檔案，考核結果分優秀、良好、合格和不合格四個等次。4甲方應當會同乙方處理丙方在實習期間發生的違紀、糾紛和意外事件。5甲方應當會同乙方制定學生實習工作具體管理辦法和學生安全及突發事件應急預案等制度性文件，對實習工作和丙方實習過程進行監管。6甲方應維護乙方的品牌信譽和經濟利益，保守從乙方獲取的任何商業信息和商業秘密。7

41、甲方應根據國家有關規定，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應覆蓋實習活動的全過程，包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導致的學生人身傷亡，被保險人依法應承擔的責任，以及相關法律費用等。二、乙方責任、權利、義務1乙方應積極落實甲方的實習計劃，妥善安排丙方頂崗實習。制定學生實習工作管理辦法和安全管理規定。選派經驗豐富、業務素質好、責任心強、安全防范意識高的帶教老師全程指導、管理學生實習。丙方在實習期間違反乙方制定的規章制度，乙方有權將其退回甲方。2. 乙方全程負責丙方入職企業，住宿安排，崗位安排，實習生生活，生產安全管理等事項。乙方保證三個月內逐步將丙方安排到與所學專業對應的專業崗位，繼續專業實習。3. 乙方應當合理確定頂崗實習學生占在崗人數的比例，頂崗實習學生的人數不超過乙方在崗職工總數的10%，在具體崗位頂崗實習的學生人數不高于同類崗位在崗職工總人數的20%。4乙方按照本協議規定的時間和內容為丙方提供實習崗位，崗位應符合學生專業培養目標要求并與學生所學專業