1、.四年級下冊數學一課一練-3.4包裝一、單項選擇題共5題；共10分1.“1.2×0.961.2，比較大小,在里應填的符號是   A.                                    

2、60;      B.                                           C

3、.                                           D. ×2.6個0.75是   

4、                    A. 0.45                             

5、;          B. 4.2                                      

6、 C. 4.5                                       D. 453.以下式子錯誤的選項是   A. 4.5

7、15;0.94.5                         B. 0.45×9.50.45                   &#

8、160;     C. 0.450.94.54.1千克大豆可榨油0.13千克，1噸大豆可榨油   A. 0.00013千克                          B. 13千克    &#

9、160;                     C. 130千克                          D

10、. 1300千克5.把38.63的小數點移到最高位的右邊，原數就。 A. 擴大10倍                 B. 擴大100倍                 C. 縮小到原來的   

11、60;              D. 縮小到原來的 二、判斷題共5題；共10分6.一個兩位小數乘一個一位小數，積的小數位數最多是三位小數。 7.判斷對錯兩個因數的積一定大于每一個因數 8.判斷對錯.要把一個數擴大100倍，只要在這個數的末尾添寫兩個0就可以了 9.判斷對錯0.24×1.8的積小于1.8 10.判斷對錯把一個數乘10，100，1000，就是把這個數擴大10倍，20倍，300倍 三、填空題共10題；共17分11.大成騎自行

12、車從家到學校，每小時行12.6千米，1.2小時到校，大成家到學校的路程有_千米 12.5.4×0.06=_6.35×0.18=_ 13.2.65×2.33的積是_位小數 14.計算4.6×3.9=_3.1×5.8=_15.計算  13.81×6.4=_ 28.9×0.76=_ 16.下面一組題只做一次筆算，其他的兩題通過小數點移位來解決12×24=_1.2×24=_0.012×24=_ 17.汽車的郵箱里有48升汽油，每升汽油可供汽車行駛8.8千米。某人從家到北京要行450千米，他中途

13、需要加油嗎？_ 18.下面一組題只做一次筆算，其他的兩題通過小數點移位來解決29×22=_0.22×29=_29×0.022=_ 19.0.65×48_ 20.“計算陀螺，一圈后又回到原處按箭頭的方向填寫_ 四、解答題共2題；共7分21.4與0.4的和的25倍是多少？8個0.5的和減去1.5的1.2倍，差是多少？ 22.我能計算7.25的21倍是_？34個0.48是_？ 五、應用題共3題；共15分23.甲車和乙車同時從兩地相對開出，8小時后相遇，甲車每小時行80千米，乙車的速度是甲車的1.02倍，兩地相距多少千米？ 24.一張紙的厚度約為0.0125厘米

14、，10000張紙疊在一起厚多少米？ 25.李奶奶家今年第一季度用電量是96.8千瓦時，第二季度的用電量是第一季度的1.2倍.第二季度的用電量是多少千瓦時？ 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】1.2×0.961.2故答案為：B.【分析】一個非0數乘小于1的數，積小于這個數，一個非0數乘大于1的數，積大于這個數，一個非0數乘1，積還得這個數，據此解答.2.【答案】C 【解析】【解答】0.75×6=4.5故答案為：C.【分析】根據乘法的意義，求幾個一樣加數和的簡便運算用乘法計算，據此列式解答.3.【答案】A 【解析】【解答】以下式子錯誤的選項是4.5

15、15;0.94.5。【分析】此題考察比較大小。一個數乘比一大的數，積比這個數大，一個數乘比一小的數，積比這個數小。0.91，所以4.5×0.94.5。4.【答案】C 【解析】【解答】解：1噸=1000千克，所以0.13×1000=130千克故答案為：C【分析】1噸=1000千克，把1千克大豆可以榨油的重量乘1000即可求出1噸大豆可以榨油的重量.5.【答案】C 【解析】【解答】把38.63的小數點移到最高位的右邊，原數就縮小到原來的 。【分析】此題考察小數乘法中小數點的挪動。把38.63的小數點移到最高位的右邊，就是把小數點向左，挪動一位原數就縮小到原來的 。二、判斷題6.

16、【答案】正確 【解析】【解答】一個兩位小數乘一個一位小數，積的小數位數最多是三位小數。【分析】此題考察小數乘法中積的小數位數與各因數的小數位數的關系。假如乘積的末尾沒有0的話，積就是三位小數。舉例：0.25×0.40.1，積就是一位小數，0.5×0.020.01，積就是兩位小數，0.12×0.30.36，積就是三位小數。7.【答案】錯誤 【解析】【解答】例如：10×0.1=1，兩個因數的積小于10，大于0.1，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【分析】根據積的變化規律判斷：一個數乘一個大于1的數，積就大于這個數，乘一個等于1的數，積就等于這個數，乘一個小于1的

17、數0除外，積就小于這個數.8.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：假如這個數是小數，把一個小數擴大100倍，在這個數的末尾添寫兩個0不可以，需要把小數點向右挪動兩位，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【分析】假如這個數是整數擴大100倍，那么在這個數的末尾添寫兩個0就可以了，假如是小數就不能在末尾添寫兩個0.9.【答案】正確 【解析】【解答】0.24×1.8的積小于1.8，正確。故答案為：正確【分析】解答此題可以根據乘一個比1小的數，它們的積小于另一個數不為0。10.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：把一個數乘10，100，1000，就是把這個數擴大10倍，100倍，1000倍，原題說法錯誤

18、.故答案為：錯誤【分析】把一個數乘aa不等于0，就相當于把這個數擴大a倍，由此判斷即可.三、填空題11.【答案】15.12 【解析】【解答】12.6×1.2=15.12千米【分析】解答此題要根據速度×時間=路程，以及小數乘小數的方法解答。12.【答案】0.324；1.143 【解析】【解答】5.4×0.06=0.324     6.35×0.18=1.143【分析】小數乘小數，按照整數乘法的計算方法計算，再看因數中共有幾位小數，就在積的末尾數出幾位，點上小數點。13.【答案】4 【解析】【解答】2.65×

19、2.33的積是4位小數，故答案為：4.【分析】根據小數與小數的乘法進展解答.14.【答案】17.94；17.98 【解析】【解答】4.6×3.9=17.943.1×5.8=17.98故答案為：17.94；17.98【分析】小數乘法法那么：先按照整數乘法的計算法那么算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；假如位數不夠，就用“0補足，據此解答.15.【答案】124.38426.764 【解析】【解答】3.81×6.4=24.384；8.9×0.76=6.764故答案為：24.384；6.764【分析】小數乘小數，先按照整數乘法的計

20、算方法計算出積，然后看兩個因數中共有幾位小數，就從積的右邊向左數出幾位點上小數點.16.【答案】288；28.8；0.288 【解析】【解答】12×24=2881.2×24=28.80.012×24=0.288【分析】解答此題要熟記積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大縮小幾倍，積也擴大縮小一樣的倍數；一個因數擴大縮小a倍，另一個因數擴大縮小b倍，積擴大縮小a×b倍；一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小一樣的倍數，積不變。17.【答案】需要 【解析】【解答】解：8.8×48=422.4千米，422.4450，所以需要加油.故答案為：需要【分析】

21、用每升汽油可供行駛的路程乘汽油升數，求出共能行駛的路程，再與450千米比較即可判斷是否需要加油.18.【答案】638；6.38；0.638 【解析】【解答】29×22=6380.22×29=6.3829×0.022=0.638【分析】解答此題要熟記積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大縮小幾倍，積也擴大縮小一樣的倍數；一個因數擴大縮小a倍，另一個因數擴大縮小b倍，積擴大縮小a×b倍；一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小一樣的倍數，積不變。19.【答案】31.2 【解析】【解答】0.65×48=31.2【分析】小數乘法法那么：先按整數乘法的法那么

22、算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從得數的右邊起數出幾位，點上小數點。得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉。20.【答案】8.75;35;0.35 【解析】【解答】1.75×5=8.758.75×4=3535÷100=0.35【分析】解答此題要運用小數乘法的計算法那么，即先按整數乘法的法那么算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從得數的右邊起數出幾位，點上小數點。得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉。四、解答題21.【答案】解：40.4×254.4×25110   8×0.51.5×1.243.30.7。 【解

23、析】【解答】40.4×254.4×25110。8×0.51.5×1.243.30.7。【分析】這是一個文字題，關鍵要弄清題意。4與0.4的和表示為：40.4；和的25倍表示為40.4×25。8個0.5的和表示為8×0.5，1.5的1.2倍表示為：1.5×1.2，8個0.5的和減去1.5的1.2倍，差是多少，表示為8×0.51.5×1.2。22.【答案】152.25；16.32 【解析】【解答】7.25的21倍是：7.25×21=152.25；34個0.48是：0.48×34=16.32

24、.故答案為：152.25；16.32【分析】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算；求幾個幾是多少，用乘法計算；由此列出乘法算式，根據小數乘法的計算方法計算即可.語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和開展。五、應用題家庭是