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文檔簡介

1、綜合作業(yè)20170802窗體頂端1.  ( 單選題 ) 從含有 N 個元素的總體中抽取 n 個元素作為樣本,使得總體中的每一個元素都有相同的機(jī)會(概率)被抽中,這樣的抽樣方式稱為(    )(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、 分層抽樣(類型抽樣)學(xué)生答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:A解析:得分:62.

2、0; ( 單選題 ) 從含有 N 個元素的總體中抽取 n 個元素作為樣本,使得總體中的每一個樣本量為 n 的樣本都有相同的機(jī)會(概率)被抽中,這樣的抽樣方式稱為(    )(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、  分層抽樣(類型抽樣) 學(xué)生答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:D解析:得分

3、:03.  ( 單選題 )    從總體中抽取一個元素后,把這個元素放回到總體中再抽取第二個元素,直至抽取 n 個元素為止,這樣的抽樣方法稱為(     )(本題6.0分) A、  重復(fù)抽樣  B、  不重復(fù)抽樣  C、  整群抽樣  D、 分層抽樣(類型抽樣)學(xué)生答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:A解析:得分:64.  ( 單選題 )

4、0;   一個元素被抽中后不再放回總體,然后再從所剩下的元素中抽取第二個元素,直至抽取 n 個元素為止,這樣的抽樣方法稱為(    )(本題6.0分) A、  重復(fù)抽樣  B、  不重復(fù)抽樣  C、  整群抽樣  D、 分層抽樣(類型抽樣)學(xué)生答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B解析:得分:65.  ( 單選題 )    在抽樣之前先

5、將總體的元素劃分為若干類,然后從各類中抽取一定數(shù)量的元素組成一個樣本,這樣的抽樣方式稱為(    )(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、  分層抽樣(類型抽樣) 學(xué)生答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:D解析:得分:66.  ( 單選題 ) 先將總體各元素按某種順序排列,并按某種規(guī)則確定一個隨機(jī)起點(diǎn),然后,每隔一定的間隔抽取一個元素,

6、直至抽取n個元素形成一個樣本。這樣的抽取方式稱為()。(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、 分層抽樣(類型抽樣)學(xué)生答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案:C解析:得分:67.  ( 單選題 ) 在抽樣之前先將總體的元素劃分為若干群,然后再以群作為抽樣單位從中抽取部分群,再對抽中的各個群中所包含的所有元素進(jìn)行觀察,這樣的抽樣方式稱為(    )(本題6.0分

7、) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、  分層抽樣(類型抽樣) 學(xué)生答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B解析:得分:68.  ( 單選題 ) 為了調(diào)查某校學(xué)生的購書費(fèi)用支出,從男生中抽取60名學(xué)生調(diào)查,從女生中抽取40名學(xué)生調(diào)查,這種調(diào)查方法是(  )。(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、 

8、0;整群抽樣  C、  系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、  分層抽樣(類型抽樣) 學(xué)生答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:D解析:得分:69.  ( 單選題 )    為了調(diào)查某校學(xué)生的購書費(fèi)用支出,從全校抽取4個班級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查方式是(    )(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  系

9、統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、  分層抽樣(類型抽樣) 學(xué)生答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B解析:得分:610.  ( 單選題 ) 為了調(diào)查某校學(xué)生的購書費(fèi)用支出,將全校學(xué)生的名單按拼音排列后,每個50名學(xué)生抽取一名進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查方式是(    )(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)  D、  分

10、層抽樣(類型抽樣) 學(xué)生答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案:C解析:得分:611.  ( 單選題 ) 為了解女性對某種品牌化妝品的購買意愿,調(diào)查者在街頭隨意攔截部分女性進(jìn)行調(diào)查。這種調(diào)查方式是(    )(本題6.0分) A、  簡單隨機(jī)抽樣  B、  整群抽樣  C、  方便抽樣  D、  自愿樣本 學(xué)生答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案:C解析:得分:612.  ( 單選題 ) 

11、   研究人員根據(jù)對研究對象的了解有目的的地選擇一些單位作為樣本,這種調(diào)查方式是(    )(本題6.0分) A、  判斷抽樣  B、  分層抽樣  C、  方便抽樣  D、  自愿樣本 學(xué)生答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:A解析:得分:613.  ( 單選題 )    下面哪種調(diào)查方式下的樣本不是隨機(jī)選取的(  

12、;)(本題6.0分) A、  系統(tǒng)抽樣  B、  分層抽樣  C、  整群抽樣  D、 判斷樣本學(xué)生答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:D解析:得分:614.  ( 單選題 ) 下面哪種調(diào)查的結(jié)果不能用于對總體有關(guān)參數(shù)進(jìn)行估計(  )(本題6.0分) A、  系統(tǒng)抽樣  B、  分層抽樣  C、  整群抽樣 

13、0;D、  判斷樣本 學(xué)生答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:D解析:得分:615.  ( 單選題 ) 調(diào)查時首先選擇一組調(diào)查單位,對其實(shí)施調(diào)查之后,再請他們提供另外一些屬于研究總體的調(diào)查對象,調(diào)查人員根據(jù)所提供的線索,進(jìn)行此后的調(diào)查。這種調(diào)查方式是(  )。(本題6.0分) A、  系統(tǒng)抽樣  B、  分層抽樣  C、  滾雪球抽樣  D、  判斷樣本 學(xué)生答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案:C解析:

14、得分:616.  ( 問答題 )    自填式、面訪式、電話式各有什么長處和弱點(diǎn) ?(本題5.0分)我的答案:自填式優(yōu)點(diǎn):調(diào)查成本最低:適合于大范圍的調(diào)查:適合于敏感性問題的調(diào)查.自填式的缺點(diǎn):較低的回收率:不適用于較復(fù)雜的問題調(diào)查:調(diào)查中回答問題的情況不受控制(比如多人采用相同的回答):調(diào)查周期長.面訪式優(yōu)點(diǎn):較高的回答率:調(diào)查員可以對回答進(jìn)行解釋·確認(rèn)·澄清,避免含糊不清的回答。面訪式的缺點(diǎn):調(diào)查成本高:不適用于敏感問題:調(diào)查員的素質(zhì)會影響調(diào)查質(zhì)量。電話式優(yōu)點(diǎn):速度快:便與調(diào)查控制:適合于大范圍的調(diào)查.電話式的

15、缺點(diǎn):受電話安裝情況的限制:在涉及復(fù)雜問題,或問題較多時,容易被拒絕回答.標(biāo)準(zhǔn)答案:略解析:  自填式優(yōu)點(diǎn):調(diào)查成本最低;適合于大范圍的調(diào)查;適合于敏感性問題的調(diào)查。自填式缺點(diǎn):較低的回收率;不適用于較復(fù)雜的問題的調(diào)查;調(diào)查中回答問題的情況不受控制(比如多人采用相同的回答);調(diào)查周期長。面訪式優(yōu)點(diǎn):較高的回答率;調(diào)查員可以對回答進(jìn)行解釋、確認(rèn)、澄清,避免含混不清的回答。面訪式缺點(diǎn):調(diào)查成本高;不適用于敏感性問題;調(diào)查員的素質(zhì)會影響調(diào)查質(zhì)量。電話式優(yōu)點(diǎn):速度快;便于調(diào)查控制;適合于大范圍的調(diào)查。電話式缺點(diǎn):受電話安裝情況的限制;在涉及復(fù)雜問題,或問題較多時,容易被拒絕回答。得

16、分: 0點(diǎn)評:17.  ( 問答題 )    為評價家電行業(yè)售后服務(wù)的質(zhì)量,隨機(jī)抽取了由 100 個家庭構(gòu)成的一個樣本。服務(wù)質(zhì)量的等級分別表示為: A 好; B 較好; C 一般; D 較差; E . 差。調(diào)查結(jié)果如下:BECCADCBAEDACBCDECEEADBCCAEDCBBACDEABDDCCBCEDBCCBCDACBCDECEBBECCADCBAEBACEEABDDCADBCCAEDCBCBCEDBCCBC  要求:(1)指出上面的數(shù)據(jù)屬于什么類型。(2)用

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