1、有關老師工作方案4篇老師工作方案 篇1 一、工作方案 在實施訓練均衡進展工程中，老師結對及幫扶工作為老師的成長搭起了相互學習、共同進步的平臺。我有幸擔當幫扶許華秦老師的工作，本著“仔細、踏實、團結”的工作看法，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。 （一）對象分析 1師德方面：許華秦老師能夠愛崗敬業，較好地遵守學校的規章制度，工作責任心較強；虛心好學，主動上進；特殊是擔當了畢業班的數學教學任務，工作卻從不落下，聽從學校的支配并有肯定的開拓進取精神。 2業務方面：許華秦老師，從教多年，已漸漸熟識學校數學教學的一般過程，有肯定的教學閱歷，了解同學認知一般規律，擅長反思自己的教學行為。但

2、是，在對教材的處理方面，特殊在課堂教學的組織方面，閱歷不足，在訓練科研方面成果較少。 （二）工作目標 在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。信任在我們的共同努力下，不斷提高我們的訓練教學科研水平，訓練教學工作更上一層樓。 （三）詳細措施 1師德方面 （1）樹立依法執教，為民服務的精神。首先，我們的訓練活動要依法，我們將進一步學習、領悟學校老師職業道德規范精神，嚴格遵守訓練教學常規細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業是服務性行業，我們教學要對同學負責，對同學的家長負責，對.負責，對人民負責，對祖國的將來負責。 （2）培育愛

3、崗敬業，團結協作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深化同學，了解同學，面對同學；要敢于爭先創優，現代訓練理論和教學思想日新月異，我們將時時注意學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協作精神。我們的訓練事業是一個團隊的事業，在詳細的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有閱歷有成果大家一起共享，有困難有問題大家一起解決。 2訓練教學方面 在日常的訓練教學中，我們將通過一起學習、相互聽課、評課等形式的活動，共同探討、討論教學中遇到的問題，查找解決問題的方法，不斷改進與完

4、善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業務素養。主要從以下幾個方面來做： 老師工作方案 篇2 依據鎮海區開展農村中學校老師素養提升工程全員培訓的指導看法精神，我校在上級部門組織、領導下，于20xx年8月至20xx年4月底開展師德與老師職業課程的全員培訓。為切實抓好我鎮老師素養提升培訓工作，不斷提高老師的職業道德素養，特制定師德與老師職業課程培訓方案。 一、培訓目標 通過培訓，關心老師知道新時期老師職業道德規范的基本體系和內容，深刻理解新時期老師職業道德的內涵、特征、功能及基本要求，深化思索新時期我們應當提倡什么樣的師德，從老師職業生成的角度正確熟悉老師專業進展的迫切性和現實意義，準時更新訓練

5、觀念，增加進展的信念和動力，顯著提升老師職業道德素養。 二、培訓對象 我鎮全部在職的學校老師(已參與市級及以上骨干培訓的老師可以不再參與本地的集中理論培訓，但須參與校本培訓，并發揮引領作用)。 三、培訓內容 1、新時期老師職業道德修養 2、老師職業道德 3、老師職業道德案例庫 4、老師心理素養訓練 5、師德啟示錄 四、培訓形式 實行集中培訓和校本培訓相結合的方式進行。 集中培訓時間為一天，由區老師進修學校負責實施。集中培訓力求做到細心組織，全員參加，嚴格考勤，努力提高培訓的針對性和實效性。要結合學習資料關心老師理清學習的重點與難點，加強學習指導，督促老師做好讀書筆記，不斷提高學習效率，要以老師

6、的訓練實踐為基礎，強調老師的自主學習，重視老師的實踐反思，細心組織各具特色的校本培訓活動，讓老師在活動中感悟，從感悟到領悟，從領悟到行動上的追求，逐步形成新的訓練觀念和訓練行為。 五、培訓支配 1、預備階段(20xx年8月20xx年1月)。 主要工作： 1)調研摸底，并在此基礎上，確定培訓內容、培訓形式，制定師德與老師職業課程培訓方案。 2)制定師德與老師職業課程培訓考核表。 3)依據鎮海區開展農村中學校老師素養提升工程全員培訓的指導看法和鎮海區師德與老師職業)課程培訓方案，結合學校實際，制定師德與老師職業課程校本培訓方案，并在20xx年2月17日前報鎮海老師進修學校德育教研室審核確認。 4)

7、推舉師德與老師職業課程校本培訓輔導員一名，并在20xx年1月13日前報鎮海老師進修學校德育教研室審核確認。 2、實施階段(20xx年1月20xx年4月)。 主要工作： 1)輔導員培訓。20xx年1月23日，師德與老師職業課程校本培訓輔導員赴奉化參與培訓，聽省老師培訓中心專家輔導講座。 2)組織集中培訓。 時間：上午八點。 地點：駱駝中心學校報告廳 培訓對象：九龍湖鎮中心（包括完小）全部在職的學校老師 主講：師德培訓講師團成員 要求：仔細做好聽課記錄 組織者：老師進修學校 3)組織校本培訓。 從20xx年2月至4月，仔細實施學校師德與老師職業課程校本培訓方案，至少細心組織6次校本培訓活動，重點圍

8、繞新時期老師職業道德修養組織老師進行理論學習，聯系自身實際進行溝通研討，挖掘典型案例進行深化討論，有針對性的選擇主題開展師德爭論，并與學校的校本教研活動和老師政治學習活動相結合，重視師德校本培訓的過程管理。每位老師至少要上交3次培訓作業(作業內容自定)，要把培訓老師的出勤和作業狀況準時記錄在培訓考核表上，并按要求上交培訓考核表。 3、考評階段(20xx年4月底20xx年5月)。 主要工作： 1)書面考試。4月底組織閉卷統考，主要考查老師對課程理論學問的把握狀況，由省統一命題，區進修學校組織考試、閱卷。考試不合格(60分以下)的老師允許有補考機會，但補考前必需重修?？荚囎鞅椎睦蠋煴菊n程總評不合格

9、，并記錄在案。 2)過程考核。主要通過對參訓老師培訓期間的學習看法、作業質量、出勤等狀況的觀看記錄，賜予培訓過程恰當的綜合性評價。在4月底，完成師德與老師職業課程培訓考核表并準時上交區老師進修學校德育教研室。 3)學分登記。過程考核和書面考核合格后，由進修學校發給單科合格證書，并在連續訓練登記手冊中記入相應學分，師德與老師職業計36學分。如考核不合格，則不能登記連續訓練學分。 4)總結評價。20xx年4月底建立師德與老師職業課程培訓檔案(包括校本研修方案、考核表、培訓總結、每位老師的學習筆記、3次作業等資料)，同時將師德與老師職業課程培訓總結準時上交區老師進修學校德育教研室。 老師工作方案 篇

10、3 1.仔細開展活動.不要找借口，對不參與活動的成員進行通報. 2.主動指導學科競賽工作，擬邀請工作室成員指導高二班級生物學科競賽工作。 3.全力打造學案導學法新課改模式，工作室成員人人上課人人過關。 4.努力搞好教科研工作，指導工作室成員申報課題，參與論文評比，參與教學大賽。 5.對名師工作室成員進行局部調整，因部分人員已經分散到其它班級。 6.著力培育年青老師，讓他們在各類大賽中脫穎而出。 7.想方設法編纂生物選修導學案，使教有所得，教有所成。 8.開展同行聯誼活動，擬于本學期組織工作室成員外出取經。 9.立足學校，鼓舞工作室成員在校刊上發表教科研論文。 10.開展與金太陽聯手科研活動，擬

11、組織工作室成員參加金太陽導學案修訂工作，讓青年才俊在省內外小出名氣。 老師工作方案 篇4 新學期的預備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的訓練幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的協作學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作方案如下： 一、 “人生應有目的， 否則你的努力將屬徒然?！?為訓練事業奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標。其過程是艱辛的！我目前準備盡快提高學業，讓自己有扎實的學問儲備，從而更好地適應時代的腳步。 二、不斷地挑戰自我。 一位抱負的老師，應擅長熟悉自己、發覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只

12、有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。老師要不斷地挑戰自我，不斷地追求勝利、設計勝利。 三、擅長合作，具有人格魅力。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起擔當中一班的訓練教學工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們之間的效應發揮最大。 四、布滿愛心，受孩子敬重。 關懷和喜愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養，為孩子做表率。關懷集體、關懷他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的力量。 五、追求卓越，富有創新

13、精神。 老師應當是訓練家，而不是老師匠。他們的區分，就在于是否追求卓越，富有創新精神。老師應當是一個不斷探究、不斷創新的人，應當是一個訓練上的有心人。 六、勤于學習，不斷改善自我。 勤于學習，改善自我是成為一名優秀老師的基礎。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學問，一個學問面不廣的老師，很難給同學人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的'期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自己的學問結構。 七、關注人類命運，具有.責任感。 其實老師不完是給孩子們學問，而更重要的是培育同學一種主動的生活看法，以主動的生故意境、主動的人生看法對待生活。因此，作為一位抱負老師，他應當特別關注.、關注人類命運，特別注意培育同學的.責任感。須知，老師的.責任感影響著同學的.責任感，學校的民主氣氛、訓練方式，挺直影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的.責任感，要仔細關注窗外的沸騰生活與精彩世界。、 八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。 對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不行能取得勝利；而真正的勝利者是堅持走完最終的十