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文檔簡介
1、.8.5 化學肥料教學目的 1.理解常見的化學肥料的種類和性能。 2.理解常見化學肥料使用本卷須知及化肥對環境的影響。 3.理解氮肥的檢驗方法。教學重點 1.常見化肥的種類。 2.氮肥的檢驗方法及使用本卷須知。教學難點 1.常見化肥化學式的書寫。 2.氮肥的檢驗方法。教學用品 碳銨、硫銨、硝銨、熟石灰、氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙。 研缽、試管、試管夾、酒精燈。教學課時 一課時教學過程復習提問植物的生長需要哪些養分?講 述植物生長需要多種元素,尤其不能缺少氮、磷、鉀。板 書一.常用化肥閱 讀P.249 常用化肥注意:氮肥壯葉,磷肥壯果,鉀肥壯莖。講 述化學肥料中除了尿素屬于有機物,其余都是鹽。在
2、氮肥中,銨態氮肥種類較多,應用廣,它們都是銨鹽。應該怎樣用簡單的方法檢驗銨態氮肥呢?板 書二.銨態氮肥NH4+ 的檢驗觀察活動【實驗8-16】進展檢驗銨根離子的實驗: 方法一 NH4HCO3 和CaOH2 混合研磨聞氣味 現象: 說明: 再用硫酸銨進展類似實驗,結果如何? 現象: 說明: 方法二 硫酸銨和氫氧化鈉溶液共熱,用潮濕的紅色石蕊試紙檢驗。 現象: 說明: 討論交流上述實驗的化學原理是什么?兩種方法有什么共同之處?閱 讀銨態氮肥與堿混合必要時加熱,鹽與堿進展復分解反響生成新的鹽,并放出氨氣。氨氣能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍。講 述化肥對進步農作物產量作用很大,使用化肥要注意科學施用,如施用銨態氮肥時,不要與堿性物質混用,否那么會降低肥效。化肥的施用要保持低程度,防止帶來嚴重的環境問題:污染大氣、水體,破壞土壤等。板 書三.防止化肥施用對環境的污染 污染大氣由氨氣等不良氣體排放 化肥 污染水體使水體含氮和磷增多,富營養化 破壞土壤使土壤酸化、板結小 結化學肥料與傳統的農家肥配合使用,對農作物增產,解決人類的糧食問題起到了重要作用。從可持續開展的長遠大計出發,為了地球的生態
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