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文檔簡介
1、等差數列與等比數列的證明方法高考題中,有關證明、判斷數列是等差(等比)數列的題型比比皆是,如何處理這些題目呢? 證明或判斷等差(等比)數列的方法常有四種:定義法、等差或等比中項法、數學歸納法、反證法。一、 定義法.證明數列是等差數列的充要條件的方法: .證明數列是等差數列的充分條件的方法:.證明數列是等比數列的充要條件的方法:.證明數列是等比數列的充要條件的方法:(n>2,為常數且0)注意事項:用定義法時常采用的兩個式子和有差別,前者必須加上“”,否則時無意義,等比中一樣有:時,有(常數);時,有(常數)例1. 設數列中的每一項都不為0。 證明:為等差數列的充分必要條件是:對任何,都有。
2、證明:先證必要性設為等差數列,公差為d,則當=0時,顯然命題成立當0時,再證充分性: 得:兩邊同以得: 同理: 得:即: 為等差數列例2. 設數列的前n項和為,試證為等差數列的充要條件是。證:)若為等差數列,則,故()當n2時,由題設,所以同理有從而整理得:an+1an=anan1,對任意n2成立.從而an是等差數列.例3.已知數列是等比數列(),是其前n項的和,則,仍成等比數列。證明一:(1)當q=1時,結論顯然成立;(2)當q1時, =成等比數列.證明二:=同理,= 成等比數列。二、中項法(1).(充要條件)若(注:三個數為等差數列的充要條件是:)(充分條件)2()是等差數列,(2).(充
3、要條件)若 是等比數列 (充分條件)(n1)是等比數列,注: 是a、b、c等比數列的充分不必要條件是a、b、c等比數列的必要不充分條件.是a、b、c等比數列的充要條件.任意兩數a、c不一定有等比中項,除非有ac0,則等比中項一定有兩個.三、通項公式與前項和法1. 通項公式法(1).若數列通項能表示成(為常數)的形式,則數列是等差數列。(充要條件)(2).若通項能表示成(均為不為0的常數,)的形式,則數列是等比數列(充要條件)2. 前項和法(1).若數列的前項和Sn能表示成 (a,b為常數)的形式,則數列是等差數列;(充要條件)(2).若Sn能表示成(均為不等于0的常數且q1)的形式,則數列是公
4、比不為1的等比數列 (充要條件)四、歸納猜想-數學歸納證明法先根據遞推關系求出前幾項,觀察數據特點,猜想、歸納出通項公式,再用數學歸納法給出證明。這種方法關鍵在于猜想要正確,用數學歸納法證明的步驟要熟練,從“時命題成立”到“時命題成立”要會過渡五、反證法解決數學問題的思維過程,一般總是從正面入手,即從已知條件出發,經過一系列的推理和運算,最后得到所要求的結論,但有時會遇到從正面不易入手的情況,這時可從反面去考慮六、等差數列與等比數列的一些常規結論若數列是公比為的等比數列,則(1)數列(為不等于零的常數)仍是公比為的等比數列;(2)若是公比為的等比數列,則數列是公比為的等比數列;(3)數列是公比為的等比數列;(4)是公比為的等比數列;(5)在數列中,每隔項取出一項,按原來順序排列,所得新數列仍為等比數列且公比為;(6)若成等差數列時,成等比數列;(7)均不為零時,則成等比數列;(8)若是一個等差數列,則正項數列是一個等比數列若數列是公差為等差數列,則(1)成等差數列,公差為(其中是實常數);(2),(為常數),仍成等差數列,其公差為;(3)
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