1、初一（ ）班 姓名_ 組名_ 組號_ 第一單元 走進中學12認識新伙伴目標要求了解閉鎖心理的表現及危害，克服閉鎖心理。認識養成熱情開朗的性格有利于自己健康成長，積極在同學認識養成熱情開朗的性格有利于自己健康成長，積極在同學中建立新的友誼。培養主動積極與同學、朋友交往和語言表達的能力。 重點和難點1怎樣才能克服封閉心理(重點、難點)2怎樣才能與同學友好相處(重點)，掌握與同學交往的方式(難點) 教法與學法：自主學習、合作探究 課時安排：2課時一、課前預習閱讀課本P11P12，回答下列問題。1、什么是閉鎖心理？閉鎖心理有什么危害？ 如何克服閉鎖心理？答：（1）將自己_被稱為閉鎖心理。 （2）危害：

2、閉鎖心理對人的_的影響。如果任其發展，_閉鎖心理就像一把“心鎖”，會_（3）做法：拿出_袒露_敞開心扉，_2、熱情開朗的性格的作用？答：熱情開朗的態度，對_熱情開朗的人，容易_也能在集體中營造_3、怎樣才能結識新伙伴？（找到結識新伙伴的金鑰匙）答：_二、課堂學習 環節一：發現同學：比比誰的眼睛亮，觀察細？思考討論后發言：七嘴八舌環節二：案例分析：你知道嗎？通過分析得出閉鎖心理的含義、危害、怎樣克服？環節三：心理測試：10分以上為外向傾向，10分以下為內向傾向。 通過測試看看自己屬于什么個性，談談熱情開朗的好處，從而找到結識新伙伴的“金鑰匙”。環節四：當堂訓練一、（單項選擇題）1、野地里的含羞草

3、一有風吹草動，便會本能地關閉自己，在人與人交往的過程中，“含羞草”的心理（ ） 對人懷有很深的戒備 與人交往時冷漠、欠主動樂觀開朗、豁達 只要求對方無條件地開放和接納自己A、 B、 C、 D、2、閉鎖心理對我們中學生的影響是？（ ）不利于我們的健康成長 形成孤僻的性格人際交往范圍狹窄 難以適應中學學習生活A、 B、 C、 D、3、克服閉鎖心理，就必須（ ）A、努力學習，爭取考出好成績 B、要不斷地改變環境 C、提高自我控制能力 D、大膽袒露自己的真實的思想，獻出自己的信任4、熱情開朗的性格（ ）容易被人接納，與他人和諧相處； 能夠遠離孤獨和憂郁，享受更多的快樂；是天生的，不需要培養的； 不容易

4、保守朋友的私人秘密 A、 B、 C、 D、5、英國作家蕭伯納說：“ 如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。”這啟示我們（ ）擁有伙伴和朋友，我們的生活才會更精彩在新集體中尋找朋友，建立新友誼毫無意義人際交往應該是單向的 克服閉鎖心理，開放自己，積極和同學進行正常交往 A. B. C. D. 6、我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會使我們（ ）A. 經驗豐富 B. 陷入孤立 C. 性格開朗 D. 心態開放7、又快到暑假了，很多孩子憧憬著“網上種菜養寵物織圍脖”的“宅童”生活。這些孩子足不出戶，迷戀網

5、絡，如此的生活對他們成長的不利影響有（ ）A. 遠離現實人際交往，產生“閉鎖心理” B. 學習新知，結交新友C. 開闊眼界，放松心情 D. 及時了解時事和社會信息8、馬克. 吐溫說: “人類是唯一會害羞的動物，人類有時也需要害羞一點。可是人們卻不應該在正常行事的過程中害羞，但同時也不應該在一個連動物都會害羞的場合下無動于衷。” 害羞是一面難以繪制的情感屏障，是人人可以觸及的精神枷鎖。下列屬于“含羞草”心理表現的是（ ）我主動把自己的事告訴別人會讓別人笑話嗎？ 我剛才的舉動冒犯了他嗎？這個人好相處嗎？ 他會接納我嗎？ A. B. C. D. 9、野地里的含羞草一有風吹草動，便會本能地關閉自己。在

6、人與人交往的過程中，“ 含羞草”的心理影響著很多人。要克服這種心理，我們應該做到（ ）A. 主動與人交往 B. 計較個人得失 C. 委曲求全 D. 與所有人交往10、踏著歡快的步伐，懷著愉悅的心情，我們進入了新的學校。面對新學校、新同學，我們應該 （ ）A. 走自己的路，不管他人怎么樣 B. 討好新朋友，送禮給他們C. 各自為政，發揮所長發展自己 D. 珍視新朋友，與新同學結伴成長11、克服閉鎖心理，養成熱情開朗的性格，與同學友好相處，是我們進入中學新環境后的共同需求。下列選項中，對人際交往理解正確的是（ ）對任何陌生的人，我們都不應該有防范戒備心理 人際交往是雙向性的，只要求對方無條件的開放

7、和接納是行不通的 如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實想法 如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要獻出自己的信任 A. B. C. D. 12.同桌小靜性格內向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她（ ）如果封閉自己，會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立保持積極開放的心態,能分享快樂,才會被更多人接納 謹慎交友就是處處提防，時時小心朋友在人生道路上的重要性A. B. C. D. 13、在新的學校里，有那么多新面孔，慢慢的也就成了朋友，每個人都需要朋友，因為（ ）A、友情能滿足我們的心理需要，更有助于我們快樂的成長B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣C、友情可以滿足我們受人擁護的心

8、理需求 D、友情可以在適當的時候起作用14、世間美好的東西，莫過于一些真誠和心地正直的朋友。與朋友相處時我們應該（ ）在朋友需要幫助時，自覺自愿地提供幫助 嫉妒朋友交流時，不愿意聽就可以心不在焉 保守朋友的私人秘密A、B、C、D、15、在新的校園里學習，認識新的老師和同學，找到結識新伙伴的金鑰匙（ ）熱情開朗 主動交流 關心他人 方式恰當A、 B、 C、 D、二、材料分析題妞妞是可憐的“跟屁蟲” :第一個禮拜是最混亂的一周。個個都是新面孔，有些苦悶。為了盡快擺脫這種困境，融入到同學們中去，我一改以往內向害羞的個性，決定用“跟著走”這個辦法。早晨，大家排隊洗澡，我也跟著排隊，雖然在家都習慣晚上洗澡。吃飯時，我和大家圍坐在一起，并試著加入同學們的聊天。 1、 妞妞是如何以最快的