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1、第二單元 我們周圍的空氣課題1 空氣一、法國科學家拉瓦錫初步得出空氣是由氧氣和氮氣組成的，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。二、空氣的成分按體積分數：氮氣78%、氧氣21%、其它1%。三、物質的分類：純凈物和混合物（1）純凈物：由一種物質組成；（2）混合物：兩種或多種物質組成。課題2 氧氣一、氧氣的物理性質無色無味的氣體；標準狀況下密度略大于空氣；不易溶于水；降溫后，氧氣可以變為淡藍色的液體，淡藍色雪花狀固體。二、氧氣的化學性質：（助燃性、氧化性）注：物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關（1）紅磷（暗紅色）燃燒空氣中：發出黃色火焰，放出熱量，產生大量白煙（2）硫粉（淡黃色）燃燒： 空氣中：發出微弱

2、的淡藍色火焰；放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。氧氣中：發出明亮的藍紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體（集氣瓶中應放少量水，防止生成物污染空氣）。（3）木炭（黑色）燃燒氧氣中：劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。（4）鐵絲（銀白色）燃燒氧氣中：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體（集氣瓶中應放少量水或少量沙，防止高溫熔融物落下炸裂瓶底）。課題3 制取氧氣一、氧氣的實驗室制法：分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀。1、分解過氧化氫原理： 2、加熱高錳酸鉀原理： 3、加熱氯酸鉀原理： 二、裝置固固加熱型、固液不加熱型三、操作步驟：查、裝、定、點、收

3、、離、熄。四、收集方法：排水法（不易溶于水）向上排空法（密度比空氣大）五、檢驗、驗滿檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內，發現木條復燃，說明是氧氣；驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已滿。六、易錯事項：（1）試管口要略微向下傾斜：防止生成的水回流,使試管底部破裂。藥品應平鋪在試管底部。（2）伸入試管的導氣管稍露出橡皮塞即可（有利于產生的氣體排出）。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口塞一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，堵塞導管發生爆炸，或污染制取的氣體和水槽中的水。（4）用排空氣法收集氣體時，導氣管要伸入集氣瓶底部（為了排盡瓶內空氣）使收集的氣體更純；若用排水集氣法收集氣體，導管

4、稍伸入瓶口即可，當氣泡均勻冒出時再收集，剛排出的是空氣，水排完后，應用玻璃片蓋住瓶口，小心地移出水槽，正放在桌面上(密度比空氣大，防止氣體逸出）（5）實驗結束后，先將導氣管移出水面,然后熄滅酒精燈（防止水槽中的水倒流，使試管炸裂）基本概念一、反應類型（1）化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應。可表示為：AB E （簡稱：“多合一”）（2）分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其它物質的反應。可表示為：X AB （簡稱：“一變多”）（3）氧化反應：物質與氧氣發生的反應。氧氣在氧化反應中供氧，它具有氧化性，是常用的氧化劑。二、催化劑（一改變、兩不變）在化學反應中能改變其他物質的反

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