1、 我來了！ 第一單元第一單元 結(jié)構與設計結(jié)構與設計 復習復習 主題主題考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試考試要求要求結(jié)結(jié)構構與與設設計計結(jié)構的含義結(jié)構的含義I結(jié)構的分類結(jié)構的分類I結(jié)構的受力結(jié)構的受力I結(jié)構的強度結(jié)構的強度II結(jié)構的穩(wěn)定性結(jié)構的穩(wěn)定性II結(jié)構與功能結(jié)構與功能I結(jié)構設計應考慮的主要因素結(jié)構設計應考慮的主要因素I結(jié)構設計方案結(jié)構設計方案II結(jié)構模型或原型制作結(jié)構模型或原型制作II結(jié)構設計案例的評價結(jié)構設計案例的評價II1 1、結(jié)構是指事物的各個、結(jié)構是指事物的各個組成部分組成部分之間的之間的有序搭配有序搭配 和排列和排列。（。（廣義廣義）結(jié)構的含義結(jié)構的含義 I I 結(jié)構的各個組成部分稱為結(jié)構的

2、各個組成部分稱為構件構件 如自行車的車輪，它是由輻條、輪胎、車如自行車的車輪，它是由輻條、輪胎、車圈、氣門等圈、氣門等構件構件組成的。組成的。2 2、結(jié)構是指、結(jié)構是指可承受一定力的架構形態(tài)可承受一定力的架構形態(tài)，它可以，它可以 抵抗能引起形狀和大小改變的力。（抵抗能引起形狀和大小改變的力。（力學力學）實體結(jié)構實體結(jié)構框架結(jié)構框架結(jié)構殼體結(jié)構殼體結(jié)構結(jié)構的類型結(jié)構的類型 I I 1 1 實體結(jié)構實體結(jié)構結(jié)構體是結(jié)構體是實心實心的。的。受力情況：外力分布在受力情況：外力分布在整個體積中。主要承受整個體積中。主要承受壓力壓力。舉例：實心墻、實心柱、舉例：實心墻、實心柱、實心球?qū)嵭那颉? 2 框架結(jié)

3、構框架結(jié)構3 3 殼體結(jié)構殼體結(jié)構受力特點：外力作用在受力特點：外力作用在結(jié)構體的結(jié)構體的表面表面上。上。特別特別是當頂部受到壓力時，是當頂部受到壓力時，它能將力均勻擴散。它能將力均勻擴散。 從力學的角度來說，結(jié)構從力學的角度來說，結(jié)構是指是指可承受一定力的架構形態(tài)可承受一定力的架構形態(tài)，它可以抵抗能引起形態(tài)和大小它可以抵抗能引起形態(tài)和大小改變的力。改變的力。結(jié)構與力結(jié)構與力 I I 當一個結(jié)構受到外力作用時當一個結(jié)構受到外力作用時, ,內(nèi)部各內(nèi)部各質(zhì)點之間的相互作用會發(fā)生改變質(zhì)點之間的相互作用會發(fā)生改變, , 產(chǎn)產(chǎn)生一種抵抗的力生一種抵抗的力 , , 稱為稱為內(nèi)力內(nèi)力。 受力構件的受力構件的

4、單位橫截面上所產(chǎn)生的單位橫截面上所產(chǎn)生的內(nèi)力內(nèi)力稱為稱為應力應力。用公式表示應力為：。用公式表示應力為： =F/s =F/s, , 其中其中 ,F ,F 是內(nèi)力是內(nèi)力 ,S ,S 是受力面是受力面積積 , , 是應力。是應力。 當結(jié)構中任一部分的應力達到材料的當結(jié)構中任一部分的應力達到材料的某種極限值時某種極限值時, , 結(jié)構就會遭到破壞。結(jié)構就會遭到破壞。馬上行動馬上行動指出下例結(jié)構可以抵抗指出下例結(jié)構可以抵抗來自外界那些方面的作來自外界那些方面的作用力。用力。建筑物的窗戶建筑物的窗戶餐桌餐桌硬紙包裝箱硬紙包裝箱參考答案：參考答案：建筑物的窗戶建筑物的窗戶餐餐 桌桌硬紙包裝箱硬紙包裝箱抵抗來

5、自建筑物墻的正向和側(cè)向抵抗來自建筑物墻的正向和側(cè)向的壓力、風的作用力，及其自身的壓力、風的作用力，及其自身的重力等的重力等承受來自桌面物體的壓力和它自承受來自桌面物體的壓力和它自身的重力等身的重力等承受箱內(nèi)物體的重力、箱內(nèi)物體承受箱內(nèi)物體的重力、箱內(nèi)物體向外的擠壓力以及自身的重力等向外的擠壓力以及自身的重力等拉力：拉力：物體所承受的拉拽力。物體所承受的拉拽力。拔河！拔河！壓力：壓力：擠壓物體的力擠壓物體的力。趁熱打鐵！趁熱打鐵！ 剪剪 切切 力：力： 兩個距離很近，大小兩個距離很近，大小相等，方向相反，且作用于同一物體相等，方向相反，且作用于同一物體上的平行的力。上的平行的力。修理草坪！修理草

6、坪！彎曲力：彎曲力：作用于物體，使它產(chǎn)生作用于物體，使它產(chǎn)生 彎曲的力彎曲的力釣釣 魚！魚！扭轉(zhuǎn)力：扭轉(zhuǎn)力：反方向向物體兩端均勻反方向向物體兩端均勻施力，使物體發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的力。施力，使物體發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的力。擰干衣服！擰干衣服！結(jié)構的穩(wěn)定性結(jié)構的穩(wěn)定性(Stability)是是指結(jié)構在指結(jié)構在負載負載的作用下的作用下維持維持其其原有平衡狀態(tài)原有平衡狀態(tài)的能力。的能力。結(jié)構的穩(wěn)定性結(jié)構的穩(wěn)定性II 穩(wěn)定性穩(wěn)定性支撐面支撐面重心重心形形 狀狀穩(wěn)定性的主要影響因素穩(wěn)定性的主要影響因素u結(jié)構穩(wěn)定的條件結(jié)構穩(wěn)定的條件u運動狀態(tài)下運動狀態(tài)下與與靜止狀態(tài)下靜止狀態(tài)下物體的穩(wěn)定條件有所不同物體的穩(wěn)定條件有所不

7、同 結(jié)構的結(jié)構的強度強度是指結(jié)構具有的抵抗是指結(jié)構具有的抵抗被外力被外力破壞破壞的能力。的能力。結(jié)構的強度結(jié)構的強度II 影響結(jié)構強度的主要因素影響結(jié)構強度的主要因素強度強度連接方式連接方式材料材料形形 狀狀去掉這根鐵棒行嗎？形形 狀狀鉆石的結(jié)構不同形狀的橫截面構件不同形狀的橫截面構件所能承受力的程度不同所能承受力的程度不同木頭塑料金屬鐵材材 料料鉸連接鉸連接被連接的構件在連接處被連接的構件在連接處不不能相對移動能相對移動，但，但能相對轉(zhuǎn)動能相對轉(zhuǎn)動。剛連接剛連接既既不能相對移動不能相對移動，也，也不能不能相對轉(zhuǎn)動相對轉(zhuǎn)動。連接方式連接方式馬上行動馬上行動請回答：在自行車各部件之間的連接中，請

8、回答：在自行車各部件之間的連接中，三角架屬于三角架屬于 連接；連接；剎車連桿之間屬于剎車連桿之間屬于 連接；連接；輻條與鋼圈之間屬于輻條與鋼圈之間屬于 連接。連接。結(jié)構強度結(jié)構強度結(jié)構的連接結(jié)構的形狀結(jié)構的材料 結(jié)構不僅是事物存在的一種形式，而且結(jié)構不僅是事物存在的一種形式，而且對事物的功能和作用產(chǎn)生著直接影響，對事物的功能和作用產(chǎn)生著直接影響，結(jié)構的改變結(jié)構的改變可能導致可能導致功能的變化功能的變化。結(jié)構與功能結(jié)構與功能 I I 結(jié)構設計應考慮的主要因素結(jié)構設計應考慮的主要因素 I I 閱讀必修II簡單結(jié)構設計案例，理解結(jié)構設計的過程和各個環(huán)節(jié)。結(jié)構設計方案結(jié)構設計方案II II 結(jié)構模型或

9、原型制作結(jié)構模型或原型制作II II 制作流程：制作流程：相框制作相框制作支架制作支架制作連接連接結(jié)構設計案例的評價結(jié)構設計案例的評價II II u技術技術的角度主要有：結(jié)構功能、穩(wěn)固耐用、造的角度主要有：結(jié)構功能、穩(wěn)固耐用、造型設計的創(chuàng)意和表現(xiàn)力、材料使用的合理性，工型設計的創(chuàng)意和表現(xiàn)力、材料使用的合理性，工藝制造的精湛程度等。藝制造的精湛程度等。u文化文化的角度主要有：文化寓意與傳達，公眾認的角度主要有：文化寓意與傳達，公眾認可的美學原則，反映的時代、民族、習俗方面的可的美學原則，反映的時代、民族、習俗方面的特征、結(jié)構的個性特征等。特征、結(jié)構的個性特征等。太谷中學通用技術課程介紹2009.

10、2主要內(nèi)容什么是通用技術?普 通 高 中 課 程 結(jié) 構普 通 高 中 課 程 結(jié) 構學習學習領域領域科目科目模塊模塊數(shù)數(shù)學學語言語言與與文學文學人文人文與與社會社會科科學學技技術術藝藝術術體育體育與與健康健康綜合綜合實踐實踐活動活動語語文文外外語語數(shù)數(shù)學學物物理理化化學學生生物物通通用用技技術術信信息息技技術術政政治治歷歷史史地地理理美美術術綜綜合合實實踐踐活活動動體體育育與與健健康康音音樂樂藝藝術術一、什么是通用技術？ 通用技術是指信息技術之外的，較為寬泛的，體現(xiàn)基礎性和通用性并與專業(yè)技術相區(qū)別的技術。是日常生活中應用廣泛，對廣大同學的發(fā)展具有廣泛影響和遷移價值的技術。通用技術是一門立足實

11、踐、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學與人文融合的課程。+或掌握一或掌握一些通用技術些通用技術的基本知識的基本知識和基本技能，和基本技能，掌握技術及掌握技術及其設計的一其設計的一般思想和方般思想和方法；法；一定的技一定的技術探究、運術探究、運用技術原理用技術原理解決實際問解決實際問題以及終身題以及終身進行技術學進行技術學習的能力；習的能力；和保持對和保持對技術的興趣技術的興趣和學習愿望，和學習愿望，具有正確的具有正確的技術觀和較技術觀和較強的技術創(chuàng)強的技術創(chuàng)新意識；新意識；積極、負積極、負責、安全地責、安全地使用技術的使用技術的行為習慣，行為習慣，發(fā)展初步的發(fā)展初步的技術能力和技術能力和一定的職業(yè)一定的

12、職業(yè)規(guī)劃能力，規(guī)劃能力，為迎接未來為迎接未來社會挑戰(zhàn)、社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定身發(fā)展奠定基礎。基礎。具有具有形成形成養(yǎng)成養(yǎng)成二、為什么要學通用技術？ 隨著科學技術突飛猛進的發(fā)展，技術日益成為我們生活中幾乎無時不在、無處不在的客觀事實，成為社會發(fā)展進步的重要因素。中國國家技術發(fā)明獎一等獎連續(xù)六年空缺！ 2003年，經(jīng)過近千名專家投票，中國的三大科技獎國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎和國家科學技術進步獎初評結(jié)果揭曉。令人遺憾的是，國家技術發(fā)明獎一等獎再次空缺，這也意味著該獎項連續(xù)第六年空缺！ 來自來自http:/ 我國企業(yè)知識產(chǎn)權意識淡漠 據(jù)國家知識產(chǎn)權局統(tǒng)計，我

13、國擁有核心技術自主知識產(chǎn)權的企業(yè)只有萬分之三，99%的企業(yè)從未申請過專利，60%的企業(yè)沒有自己的商標。大多數(shù)企業(yè)是有制造，無創(chuàng)造；有產(chǎn)權，無知識。有的產(chǎn)權也是資產(chǎn)的產(chǎn)權，不是知識的產(chǎn)權，所以只能靠模仿，靠代加工，靠貼牌。現(xiàn)在國外對知識產(chǎn)權的管制約束越來越嚴，企業(yè)面臨的知識產(chǎn)權糾紛也越來越多。 三、通用技術學什么？必修模塊：技術與設計1（2學分）技術與設計2（2學分）選修模塊：電子控制技術（2學分）建筑及其設計（2學分）簡易機器人制作（2學分）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術（2學分）家政與生活技術（2學分）服裝及其設計（2學分）汽車駕駛與保養(yǎng)（2學分）通用技術課程設計通通用用技技術術雙雙維維度度設設計計層次（必修

14、）層次（必修）取向（選修）取向（選修）專題性技術設計專題性技術設計一般性技術設計一般性技術設計工業(yè)技術工業(yè)技術農(nóng)業(yè)技術農(nóng)業(yè)技術生活技術生活技術技術與設計技術與設計1技術與設計技術與設計2現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術 汽車駕駛與保養(yǎng)汽車駕駛與保養(yǎng)家政與生活技術家政與生活技術服裝及其設計服裝及其設計簡易機器人制作簡易機器人制作建筑及其設計建筑及其設計電子控制技術電子控制技術課程結(jié)構技術與設計1技術與設計2結(jié)構與設計結(jié)構與設計流程與設計流程與設計系統(tǒng)與設計系統(tǒng)與設計控制與設計控制與設計思考與交流1、請談談你對通用技術的認識2、我們學習通用技術的必要性何在?3、你打算如何學好通用技術，提升自身技術素養(yǎng)？美

15、國伊利湖畔高速公路兩輛汽車頭尾相撞，追尾車一輛接著一輛，44輛汽車撞在一起。公路上一片狼藉，碎玻璃片、碎金屬片滿地皆是。一位汽車公司的老板與警察同時趕到。老板仔細地觀察著每一輛撞壞的汽車。突然，他被地上一塊亮晶晶的碎片吸引住了。這是從一輛法國轎車上掉下來的碎片。它的光亮度和硬度使老板感到驚訝。老板將這塊碎片交給了公司的中心試驗室。試驗室的分析報告出來：這塊碎片堅硬結(jié)實，彈性優(yōu)良，韌性很高，具有很好的抗沖擊和抗彎曲能力，而且不易磨損和斷裂。原因是金屬中含有少量的釩。老板看了報告要求試驗室再分析幾輛同類型號法國轎車的部件。試驗室很快又送來了新的報告：法國人似乎是偶然使用了這塊含釩的鋼材，因為同類型

16、的法國轎車上都沒有使用這種含釩的鋼材。老板立刻組織人力、物力和財力，找到了儲量豐富的釩礦，解決了冶煉釩鋼的技術難題，以最快的速度將釩鋼用在了自己公司制造的汽車上，使汽車質(zhì)量得到了大幅度提高，迅速擴張了在美國和世界的汽車市場。幾十年之后，老板的汽車公司成了世界上最大的汽車公司之一。這個老板就是后來聞名于世的汽車大王亨利福特。福特說：“假如當初我沒有深入到車禍現(xiàn)場考察，就不會發(fā)現(xiàn)釩鋼，也就不會有汽車公司的今天。在我看來，創(chuàng)新是事業(yè)的生命，而失敗和肇事現(xiàn)場則是創(chuàng)新不可忽視的課堂和前線。”這個世界既不是有權人的世界，這個世界既不是有權人的世界，也不是有錢人的世界，而是也不是有錢人的世界，而是有心人的世

17、界。有心人的世界。 必修二必修二 設計與技術設計與技術2 第一章（結(jié)構與設計）知識點第一章（結(jié)構與設計）知識點 一、認識結(jié)構： 1、結(jié)構的概念：、結(jié)構的概念： 結(jié)構結(jié)構是指事物的各個組成部分之間的有序搭配和排是指事物的各個組成部分之間的有序搭配和排列，結(jié)構多種多樣且決定著事物存在的性質(zhì)及功能。列，結(jié)構多種多樣且決定著事物存在的性質(zhì)及功能。 自然界形形色色的結(jié)構給了人們無限的創(chuàng)造靈感和啟自然界形形色色的結(jié)構給了人們無限的創(chuàng)造靈感和啟示（例蒼耳子、飛機、導彈跟蹤系統(tǒng)等）。示（例蒼耳子、飛機、導彈跟蹤系統(tǒng)等）。 第一章（結(jié)構與設計）知識點第一章（結(jié)構與設計）知識點 2、結(jié)構與力、結(jié)構與力 從力學角度

18、來說，從力學角度來說，結(jié)構結(jié)構是指可承受一定力的架構形態(tài)，是指可承受一定力的架構形態(tài)，它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。 當一個結(jié)構受到外力作用時，內(nèi)部各質(zhì)點之間的相互當一個結(jié)構受到外力作用時，內(nèi)部各質(zhì)點之間的相互作用會發(fā)生改變，產(chǎn)生一種抵抗的力，稱為作用會發(fā)生改變，產(chǎn)生一種抵抗的力，稱為內(nèi)力內(nèi)力。 應力應力是構件的單位橫截面上所產(chǎn)生的內(nèi)力，當應力達是構件的單位橫截面上所產(chǎn)生的內(nèi)力，當應力達到某一極限（容許應力）時，結(jié)構就會遭到破壞。到某一極限（容許應力）時，結(jié)構就會遭到破壞。 用公式表示為用公式表示為=F/S， 其中其中F是內(nèi)力，是內(nèi)力，S是受力面積，是

19、受力面積，是應力。是應力。 構件的受力形式多種多樣，構件的受力形式多種多樣，基本受力形式基本受力形式有有:拉力拉力、壓壓力、剪切力、扭曲力力、剪切力、扭曲力和和彎曲力彎曲力，很多情況下，構件可能同，很多情況下，構件可能同時受到幾種不同形式的力的作用。（結(jié)構的受力分析）時受到幾種不同形式的力的作用。（結(jié)構的受力分析）3、結(jié)構的分類：、結(jié)構的分類： 根據(jù)物體的結(jié)構形態(tài)，通常將結(jié)構分為根據(jù)物體的結(jié)構形態(tài)，通常將結(jié)構分為實體結(jié)構實體結(jié)構、框架框架結(jié)構結(jié)構 和和 殼體結(jié)構殼體結(jié)構三種基本類型三種基本類型 實體結(jié)構實體結(jié)構是指結(jié)構體本身是實心的結(jié)構。它的受力特點是，外是指結(jié)構體本身是實心的結(jié)構。它的受力特

20、點是，外力分布在整個體積中，如實心墻、大壩等；力分布在整個體積中，如實心墻、大壩等； 框架結(jié)構框架結(jié)構是指結(jié)構體由細長的構件組成的結(jié)構。其特點是，支撐是指結(jié)構體由細長的構件組成的結(jié)構。其特點是，支撐空間而不充滿空間，如鐵架塔、建筑用腳手架，廠房的框架等；空間而不充滿空間，如鐵架塔、建筑用腳手架，廠房的框架等； 殼體結(jié)構殼體結(jié)構是指層狀的結(jié)構。它的受力特點是，外力分散作用在結(jié)是指層狀的結(jié)構。它的受力特點是，外力分散作用在結(jié)構體的表面上，如摩托車手的頭盔、飛機的外殼、貝殼等。構體的表面上，如摩托車手的頭盔、飛機的外殼、貝殼等。 生活中很多物體的結(jié)構是由兩種或兩種以上的基本結(jié)生活中很多物體的結(jié)構是由

21、兩種或兩種以上的基本結(jié)構類型組合而成，稱為組合結(jié)構，如埃菲爾鐵塔等。構類型組合而成，稱為組合結(jié)構，如埃菲爾鐵塔等。 第一章（結(jié)構與設計）知識點第一章（結(jié)構與設計）知識點 二、探究結(jié)構 第一章（結(jié)構與設計）知識點第一章（結(jié)構與設計）知識點 1、結(jié)構的穩(wěn)定性：、結(jié)構的穩(wěn)定性： 結(jié)構的穩(wěn)定性結(jié)構的穩(wěn)定性是結(jié)構在負載的作用下維持其原有平衡是結(jié)構在負載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)狀態(tài) 的能力。它是結(jié)構的重要性質(zhì)之一。的能力。它是結(jié)構的重要性質(zhì)之一。 影響結(jié)構穩(wěn)定性的因素有多種，主要有影響結(jié)構穩(wěn)定性的因素有多種，主要有重心位置的高重心位置的高低低、結(jié)構與地面接觸所形成的、結(jié)構與地面接觸所形成的支撐面積的大小

22、支撐面積的大小和結(jié)構的和結(jié)構的形狀、材料形狀、材料等。對于一個結(jié)構而言，如果重心所在點的等。對于一個結(jié)構而言，如果重心所在點的垂線落在結(jié)構底面的范圍內(nèi)，就是穩(wěn)定的，不會出現(xiàn)傾垂線落在結(jié)構底面的范圍內(nèi)，就是穩(wěn)定的，不會出現(xiàn)傾倒。倒。 第一章（結(jié)構與設計）知識點第一章（結(jié)構與設計）知識點 2、結(jié)構的強度：、結(jié)構的強度： 結(jié)構的強度結(jié)構的強度是指結(jié)構具有的抵抗被外力破壞的能力。結(jié)是指結(jié)構具有的抵抗被外力破壞的能力。結(jié)構的強度與構的強度與結(jié)構的形狀結(jié)構的形狀、使用的材料使用的材料、構件之間的連接方式構件之間的連接方式等因素有密切的關系。等因素有密切的關系。三角形三角形是框架中最基本的形狀。它結(jié)是框架中

23、最基本的形狀。它結(jié)實、穩(wěn)定，所用材料最少。實、穩(wěn)定，所用材料最少。 截面形狀與材料的強度。材料的截面形狀與材料的強度。材料的剛度剛度。 3、 結(jié)構構件的連接通常有兩類：結(jié)構構件的連接通常有兩類：鉸連接和剛連接鉸連接和剛連接。 鉸連接鉸連接是指被連接的構件在連接處不能相對移動，但可是指被連接的構件在連接處不能相對移動，但可相對轉(zhuǎn)動。如門與門框的連接；相對轉(zhuǎn)動。如門與門框的連接； 剛連接剛連接是指被連接的構件在連接處既不能相對移動，也是指被連接的構件在連接處既不能相對移動，也不能相對轉(zhuǎn)動，具體有榫接、膠接、焊接等，如固定鐵床架不能相對轉(zhuǎn)動，具體有榫接、膠接、焊接等，如固定鐵床架的連接。的連接。 三

24、、結(jié)構的設計： 第一章（結(jié)構與設計）知識點第一章（結(jié)構與設計）知識點 結(jié)構設計應以一種或幾種功能的實現(xiàn)為基本目標，應結(jié)構設計應以一種或幾種功能的實現(xiàn)為基本目標，應滿足設計規(guī)范，滿足使用者的基本需要。滿足設計規(guī)范，滿足使用者的基本需要。 結(jié)構設計應考慮的主要因素有：功能、符合使用者對結(jié)構設計應考慮的主要因素有：功能、符合使用者對設計對象的穩(wěn)定性和強度要求，安全因素，公眾和使用者設計對象的穩(wěn)定性和強度要求，安全因素，公眾和使用者的審美需求，使用者的個性化需要，對設計對象的成本控的審美需求，使用者的個性化需要，對設計對象的成本控制要求和一定的使用壽命等。對于任何結(jié)構的設計安全是制要求和一定的使用壽命

25、等。對于任何結(jié)構的設計安全是至關重要的因素。至關重要的因素。 步驟：確定結(jié)構設計方案步驟：確定結(jié)構設計方案繪制簡單結(jié)構設計草繪制簡單結(jié)構設計草圖圖做出模型或原型做出模型或原型 四、結(jié)構的欣賞：第一章（結(jié)構與設計）知識點第一章（結(jié)構與設計）知識點 優(yōu)秀的結(jié)構設計不僅表現(xiàn)在結(jié)構的實用優(yōu)秀的結(jié)構設計不僅表現(xiàn)在結(jié)構的實用功能功能上，也表上，也表現(xiàn)在現(xiàn)在形式形式上，特別是功能與形式的統(tǒng)一上。上，特別是功能與形式的統(tǒng)一上。 古今中外許多能工巧匠把結(jié)構的功能與形式恰當?shù)亟Y(jié)古今中外許多能工巧匠把結(jié)構的功能與形式恰當?shù)亟Y(jié)合起來，形成了一些經(jīng)典的結(jié)構。合起來，形成了一些經(jīng)典的結(jié)構。 賞析結(jié)構設計作品，可從賞析結(jié)構

26、設計作品，可從技術技術與與文化文化兩個角度進行。兩個角度進行。 技術角度技術角度：使用功能、穩(wěn)固耐用、造型設計的創(chuàng)意和：使用功能、穩(wěn)固耐用、造型設計的創(chuàng)意和表現(xiàn)力、材料合理性、工藝精湛程度等。表現(xiàn)力、材料合理性、工藝精湛程度等。 文化角度文化角度：文化寓意與傳達，美學原則，反映時代、：文化寓意與傳達，美學原則，反映時代、民族、習俗方面特征，個性特征等。民族、習俗方面特征，個性特征等。 第二章（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點 一、流程的涵義： 1、流程的概念：流程是一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的、流程的概念：流程是一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序。任何流程都反映了一定

27、的時序，事項或行為進行的程序。任何流程都反映了一定的時序，體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)。體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)。 環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)：活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據(jù)某種特征：活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據(jù)某種特征或方式，可將該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程或方式，可將該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程為環(huán)節(jié)。為環(huán)節(jié)。（2）時序：）時序：過程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序過程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現(xiàn)、完成。這種時間順序關系，稱為時序。先后出現(xiàn)、完成。這種時間順序關系，稱為時序。2、流程的表達（流程圖）：依據(jù)流程的性質(zhì)及人們的表、流程的表達（流程圖）：依據(jù)流程的性質(zhì)及人們的表達習慣，流程圖

28、有文字表達、表格表達、圖示表達、模型達習慣，流程圖有文字表達、表格表達、圖示表達、模型表達、動畫演示、方框圖、示意圖、程序等。表達、動畫演示、方框圖、示意圖、程序等。 第二章（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點二、流程的分析： 1、生活與流程：、生活與流程：科學合理的流程，可以指導我們正確地做科學合理的流程，可以指導我們正確地做事，提高工作和學習的效率，是我們的生活變得有序、合事，提高工作和學習的效率，是我們的生活變得有序、合理，為我們的安全提供保障（例洗衣、煮飯與燒菜的流程理，為我們的安全提供保障（例洗衣、煮飯與燒菜的流程安排，碘鹽和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。安排，碘

29、鹽和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。2、生產(chǎn)與流程：、生產(chǎn)與流程：運用科學合理的流程可以有效地組織生產(chǎn)、運用科學合理的流程可以有效地組織生產(chǎn)、提高生產(chǎn)效率、保證產(chǎn)品質(zhì)量、保證安全生產(chǎn)、保護環(huán)境提高生產(chǎn)效率、保證產(chǎn)品質(zhì)量、保證安全生產(chǎn)、保護環(huán)境等。等。 流程中工序的作業(yè)方式流程中工序的作業(yè)方式串行和并行：上一道工序完串行和并行：上一道工序完成之后才能進入下一道工序成之后才能進入下一道工序串行。幾項工作同時進行串行。幾項工作同時進行并行。并行。 第二章（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點3、簡單流程圖的識讀：、簡單流程圖的識讀：識讀流程圖的要點：識讀流程圖的要點： 找流程的環(huán)節(jié)，

30、明確每個環(huán)節(jié)的功能和作用；找流程的環(huán)節(jié)，明確每個環(huán)節(jié)的功能和作用； 弄清流程中時序的體現(xiàn)與特征；弄清流程中時序的體現(xiàn)與特征； 流程是技術的核心概念之一。流程是技術的核心概念之一。 不同的流程，產(chǎn)生的效益往往不同，不同的流程，產(chǎn)生的效益往往不同，“理解流理解流程就是質(zhì)量程就是質(zhì)量”、“流程就是效益流程就是效益”等。等。 第二章（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點三、流程的設計： 1、流程設計的基本要求：、流程設計的基本要求： 提高效率。提高質(zhì)量。保證安全。節(jié)省資源。提高效率。提高質(zhì)量。保證安全。節(jié)省資源。提高管理水平。提高經(jīng)濟效益。其他，如注意環(huán)保、提高管理水平。提高經(jīng)濟效益。其他，如

31、注意環(huán)保、方便操作等。方便操作等。2、流程設計中的基本因素：、流程設計中的基本因素： 研究內(nèi)在屬性與規(guī)律，就是流程設計應該考慮的基本因研究內(nèi)在屬性與規(guī)律，就是流程設計應該考慮的基本因素。生產(chǎn)活動中的流程設計的基本因素主要有材料、工藝、素。生產(chǎn)活動中的流程設計的基本因素主要有材料、工藝、設備、人員、資金和環(huán)境等。不同行業(yè)的流程設計中考慮設備、人員、資金和環(huán)境等。不同行業(yè)的流程設計中考慮的基本因素各有差異。的基本因素各有差異。 第二章（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點3、流程設計的步驟：、流程設計的步驟： 首先要明確設計的目的和任務，明確流程所應遵循的首先要明確設計的目的和任務，明確流

32、程所應遵循的內(nèi)在變化規(guī)律。內(nèi)在變化規(guī)律。 要分析現(xiàn)有材料、設備、資金、人員、工藝和環(huán)境等要分析現(xiàn)有材料、設備、資金、人員、工藝和環(huán)境等因素。因素。 列出流程涉及的主要事項，并進行初步的排列。列出流程涉及的主要事項，并進行初步的排列。 分析各事項（步驟）之間的先后順序，合理地安排流分析各事項（步驟）之間的先后順序，合理地安排流程的時序和環(huán)節(jié)。程的時序和環(huán)節(jié)。 選擇一個合適的表達方式畫出流程圖，對于有嚴格時選擇一個合適的表達方式畫出流程圖，對于有嚴格時間的時序，要標注時間。間的時序，要標注時間。 注意：流程設計的注意：流程設計的基本要素基本要素是是環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)和和時序時序。 第二章（流程與設計）知識點

33、第二章（流程與設計）知識點4、學畫流程設計的框圖：、學畫流程設計的框圖：畫流程設計框圖的一般方法：畫流程設計框圖的一般方法： 根據(jù)對事物的內(nèi)在屬性和規(guī)律的分析，以及根據(jù)對事物的內(nèi)在屬性和規(guī)律的分析，以及有關的考慮，將流程的全過程，按每個階段的功有關的考慮，將流程的全過程，按每個階段的功能、作用的不同，分解為若干小過程能、作用的不同，分解為若干小過程環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)，并用方框表示環(huán)節(jié)。并用方框表示環(huán)節(jié)。 按照每個小過程應該經(jīng)歷的時間順序，將各按照每個小過程應該經(jīng)歷的時間順序，將各環(huán)節(jié)依次排開，并用箭頭線連接起來。環(huán)節(jié)依次排開，并用箭頭線連接起來。 第二章（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點四

34、、流程的優(yōu)化： 1、流程的優(yōu)化及目的：、流程的優(yōu)化及目的： 在設計和實施流程的過程中，經(jīng)常需要進行不斷的在設計和實施流程的過程中，經(jīng)常需要進行不斷的修改和完善，這種對流程修改的過程，叫做流程的優(yōu)化。修改和完善，這種對流程修改的過程，叫做流程的優(yōu)化。 目的：提高工作效率、降低成本、降低勞動強度、目的：提高工作效率、降低成本、降低勞動強度、節(jié)約能耗、減少環(huán)境污染、保證安全生產(chǎn)等。節(jié)約能耗、減少環(huán)境污染、保證安全生產(chǎn)等。 第二章（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點2、流程優(yōu)化的內(nèi)容：、流程優(yōu)化的內(nèi)容： 一般流程優(yōu)化的主要內(nèi)容有：一般流程優(yōu)化的主要內(nèi)容有： 工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、成本優(yōu)化、技術

35、優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、成本優(yōu)化、技術優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化等。對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的全面優(yōu)化，也可以等。對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的全面優(yōu)化，也可以是對某一個指標進行優(yōu)化。是對某一個指標進行優(yōu)化。 經(jīng)常會有這樣的情況發(fā)生：經(jīng)常會有這樣的情況發(fā)生： 某一個指標得到了優(yōu)化，而使另外的指標下降了。比如，某一個指標得到了優(yōu)化，而使另外的指標下降了。比如，技術優(yōu)化，可能使成本提高。成本優(yōu)化了，也可能使質(zhì)量技術優(yōu)化，可能使成本提高。成本優(yōu)化了，也可能使質(zhì)量下降。下降。 因此，在進行流程優(yōu)化時，要綜合平衡，以取得整體優(yōu)因此，在進行流程優(yōu)化時，要綜合平衡，以取得整體優(yōu)化的成效。化的成效。 第二章

36、（流程與設計）知識點第二章（流程與設計）知識點3、流程優(yōu)化的條件：、流程優(yōu)化的條件：內(nèi)部條件：內(nèi)部條件： 對流程內(nèi)在機理和規(guī)律的深入了解。比如對洗滌原對流程內(nèi)在機理和規(guī)律的深入了解。比如對洗滌原理的了解，就會在流程中安排兩次漂洗；理的了解，就會在流程中安排兩次漂洗；外部條件：外部條件： 設備和工藝水平的提高或完善，以及人員技術水平的設備和工藝水平的提高或完善，以及人員技術水平的提高。比如，只有在具備鍛壓設備時，才可能將法蘭盤的提高。比如，只有在具備鍛壓設備時，才可能將法蘭盤的加工改為少量切削加工。加工改為少量切削加工。 第三章（系統(tǒng)與設計）知識點第三章（系統(tǒng)與設計）知識點 一、系統(tǒng)的涵義： 1

37、、系統(tǒng)的概念：、系統(tǒng)的概念： 由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機整體，稱為素或部分組成的具有特定功能的有機整體，稱為系統(tǒng)。系統(tǒng)。構成系統(tǒng)，必須具備三個條件：構成系統(tǒng)，必須具備三個條件： 第一，至少要有兩個或者兩個以上的要素（部分）才能組第一，至少要有兩個或者兩個以上的要素（部分）才能組成系統(tǒng)；成系統(tǒng)； 第二，要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定第二，要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定方式形成一個整體；方式形成一個整體； 第三，這個整體具有的功能是各個要素（部分）的功能中第三，這個整體

38、具有的功能是各個要素（部分）的功能中所沒有的。所沒有的。 第三章（系統(tǒng)與設計）知識點第三章（系統(tǒng)與設計）知識點2、 系統(tǒng)的組成、類型：系統(tǒng)的組成、類型： 系統(tǒng)是普遍存在的，也是多種多樣的。根據(jù)需要，可以系統(tǒng)是普遍存在的，也是多種多樣的。根據(jù)需要，可以對系統(tǒng)進行不同的分類。對系統(tǒng)進行不同的分類。如：可把系統(tǒng)分為自如：可把系統(tǒng)分為自然系統(tǒng)然系統(tǒng)和和人造系統(tǒng)人造系統(tǒng)，自然系統(tǒng)是自然，自然系統(tǒng)是自然形成的系統(tǒng)（如生態(tài)系統(tǒng)），人造系統(tǒng)是由人工制造加工形成的系統(tǒng)（如生態(tài)系統(tǒng)），人造系統(tǒng)是由人工制造加工而成的系統(tǒng)（如計算機系統(tǒng)和機械傳動系統(tǒng)）；而成的系統(tǒng)（如計算機系統(tǒng)和機械傳動系統(tǒng)）； 也可把系統(tǒng)分為也可把

39、系統(tǒng)分為實體系統(tǒng)實體系統(tǒng)和和抽象系統(tǒng)抽象系統(tǒng)，實體系統(tǒng)是實物形，實體系統(tǒng)是實物形態(tài)的（如生物系統(tǒng)、機械系統(tǒng)），抽象系統(tǒng)是非實物形態(tài)態(tài)的（如生物系統(tǒng)、機械系統(tǒng)），抽象系統(tǒng)是非實物形態(tài)的（如哲學系統(tǒng)）。的（如哲學系統(tǒng)）。 第三章（系統(tǒng)與設計）知識點第三章（系統(tǒng)與設計）知識點3、系統(tǒng)的基本特性：、系統(tǒng)的基本特性： 系統(tǒng)的基本特性主要有系統(tǒng)的基本特性主要有整體性整體性（全局、集合）、（全局、集合）、相關性相關性（匹配、關聯(lián)）、（匹配、關聯(lián)）、目的性目的性（功能）、（功能）、動態(tài)性動態(tài)性（更新）和（更新）和環(huán)環(huán)境適應性境適應性（自適應）等，（自適應）等， 這些特性都體現(xiàn)了一定的思想與方法。（結(jié)合課本相這

40、些特性都體現(xiàn)了一定的思想與方法。（結(jié)合課本相關案例，學會運用系統(tǒng)的基本特性，分析身邊的系統(tǒng)）。關案例，學會運用系統(tǒng)的基本特性，分析身邊的系統(tǒng)）。 系統(tǒng)思想：系統(tǒng)思想：就是從系統(tǒng)的角度來分析處理問題，它強就是從系統(tǒng)的角度來分析處理問題，它強調(diào)系統(tǒng)的整體性、目的性、相關性、環(huán)境適應性和層次性。調(diào)系統(tǒng)的整體性、目的性、相關性、環(huán)境適應性和層次性。系統(tǒng)的特性歸納了我們分析、解決問題應遵循的基本原則，系統(tǒng)的特性歸納了我們分析、解決問題應遵循的基本原則，構成了系統(tǒng)的基本思想。構成了系統(tǒng)的基本思想。第三章（系統(tǒng)與設計）知識點第三章（系統(tǒng)與設計）知識點二、系統(tǒng)的分析： 1、系統(tǒng)分析及其目的：、系統(tǒng)分析及其目的： 系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析是指為了發(fā)揮系統(tǒng)的功能，實現(xiàn)系統(tǒng)的目標，運是指為了發(fā)揮系統(tǒng)的功能，實現(xiàn)系統(tǒng)的目標，運用科學的方法對系統(tǒng)加以周詳?shù)目疾臁⒎治觥⒈容^、試驗，用科學的方法對系統(tǒng)加以周詳?shù)目疾臁⒎治觥⒈容^、試驗，并在此基礎上擬訂一套有效的處理步驟和程序，或?qū)υ械牟⒃诖嘶A上擬訂一套有效的處理步驟和程序，或?qū)υ械南到y(tǒng)提出改進方案的過程。系統(tǒng)提出改進方案的過程。 目的：目的：尋求解決問題的最佳決尋求解決問題的最佳決策。策。2、系統(tǒng)分析的一般步驟：明確問題，設立目標、系統(tǒng)分析的一般步驟：明確問題，設立目標收集資收集資料，制定方案料，