1、.16年新學期高三第一輪數學復習教學進度安排表參考提早做好方案安排，有利于新工作的順利開展，下文為大家整理了高三第一輪數學復習教學進度安排表，希望能幫助到大家。周次時間教學內容安排暑假8.15-8.31第三章 ?三角函數、解三角形?16溫州市高三八校聯考第1周9.6-9.124.1 平面向量的概念及其線性運算24.2 平面向量的根本定理及向量坐標運算24.3 平面向量的數量積2第2周9.13-9.194.4 平面向量的應用舉例4.5 復數1 第四章單元測試25.1 數列的的概念與簡單的表示法2第3周9.20-9.265.2 等差數列及其前n項的和25.3 等比數列及其前n項的和25.4 數列求

2、和2第4周9.27-10.3國慶放假 第1次月考第5周10.4-10.105.5 數列的綜合應用2第五章?數列?數列單元測試26.1 不等關系與不等式1第6周10.11-10.176.2 一元二次不等式及其解法26.3 二元一次不等式組與簡單的線性規劃問題26.4 根本不等式2第7周10.18-10.246.5 合情推理與演繹推理16.6 直接證明與間接證明16.7 數學歸納法1第六章 ?不等式、推理與證明?單元測試1第8周10.25-10.317.1 空間幾何體的構造及其三視圖27.2 空間幾何體的外表積與體積27.3 空間點、直線、平面之間的位置關系2第9周11.1-11.77.4 直線、

3、平面平行的斷定及其性質27.5 直線、平面垂直的斷定及其性質27.6 空間直角坐標系1第10周11.8-11.147.7 空間向量及其運算27.8 立體幾何中的向量方法4第11周11.15-11.21第七章 ?立體幾何?單元測試8.1 直線的傾斜角與斜率18.1 直線的方程28.2 直線的交點坐標與間隔 公式1第12周11.22-11.288.3 圓的方程18.4 直線與圓、圓與圓的位置關系28.5 曲線與方程2第13周11.29-12.58.6 橢圓48.7 雙線線2第14周12.6-12.128.8 拋物線4直線與圓錐曲線的綜合問題2第15周12.13-12.19第八章 ?平面解析幾何?單

4、元測試9.1 算法與程序框圖29.2 隨機抽樣19.3 用樣本估計總體2第16周12.20-12.2610.1 分類加法與分步乘法計數原理210.2 排列與組合210.3 二項式定理2第17周12.27-1.210.4 隨機事件的概率110.5 古典概型210.6 離散型隨機變量及其分布列2第18周1.3-1.910.7 二項分布及其應用210.8 離散型隨機變量的均值與方差210.9 正態分布1第19周1.10-1.16第十章?計數原理、概率、隨機變量及其分布?單元測試選修4-5 ?不等式選講?復習第20周1.17-1.23我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千

5、個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文程度低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道

6、“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。選修4-4 坐標系與參數方程復習重點班高考模擬卷測試與講評普通班單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學