1、精選優質文檔-傾情為你奉上2018-2019年急診科護理帶教計劃（中專） 急診科是醫院診治、搶救急、危、重患者的重要科室，也是培養護生急救能力的關鍵場所。為適應現代急救醫學的發展，縮短有效搶救時間，提高搶救成功率，急診護理人員不僅具備扎實的理論知識，豐富的臨床經驗，而且要具備精湛的急救技術。急診科護生的臨床帶教必須采用正確引導、嚴格施教，培養并強化護生的急救意識，將判斷能力、應變能力、溝通能力、分析解決問題能力作為臨床實習帶教的重點內容，指導護生進一步提高急救技能，為從事臨床護理工作打好堅實的基礎。結合本科室臨床實際，制定以下急診科護理教學計劃，望各同學按照計劃進行學習，帶教老師按計劃完成帶教

2、任務。教學目標：熟練掌握基本護理操作及急診科常見及專科護理知識。帶教模式：固定帶教老師進行一對一帶教。理論知識及要求：1、掌握首問負責制。2、掌握急診病人就診標準，急診病人的就診程序。3、掌握青霉素和破傷風皮試及過敏的處理流程。4、掌握職業暴露的預防及處理方法5、熟悉發生靜脈輸液反應時的應急預案及程序。6、了解過敏反應和藥品負作用的區別7、了解急性心梗，呼吸衰竭，過敏性休克，有機磷中毒，腦血管意外，上消化道出血，失血性休克，小兒高熱驚厥，高處墜落傷病人的護理常規及搶救流程。8、了解呼吸機的使用9、了解危機值的意義及處理10、了解急診搶救室的工作流程11、了解各科病人搶救的重點及和醫生的配合12

3、、了解120模式。13、了解搶救藥品的放置技能操作及要求：1、掌握生命體征的監測技術。2、掌握氧氣吸入技術。3、掌握翻身防褥瘡技術。4、掌握靜脈留置針技術。5、掌握口服給藥法。6、掌握心肺復蘇技術。7、掌握青霉素和破傷風皮試。8、熟悉洗胃技術。9、熟悉心電監護儀、微量泵、輸液泵、洗胃機的使用、保養及消毒。10、熟悉使用注射泵、輸液泵的使用方法。11、熟悉除顫儀使用技術。12、熟悉心電監護儀使用及監測技術。13、了解除顫儀的使用。教學方式方法：授課、示范、實踐、提問、參與教學查房（每月一次）具體的計劃安排：時間教學內容及要求教學方式授課人第一天1.崗前培訓：科室環境、人員介紹、教學計劃、規章制度

4、、禮儀要求、職業暴露，無菌操作要求，物品有效期，醫療垃圾分類，七步洗手法PPT授課何金鵬老師2.熟悉科室環境（治療室及病房的環境）。物品的位置；各床號的位置；熟悉帶教老師的工作模式。講解各帶教老師3.了解本班的工作流程，嚴格執行三查七對。上班的時間；工作的安排；患者身份識別。第一周1.流程實踐帶教重點為：預檢分診：患者就診流程：患者的分級及病區的分區：晨、晚間護理：患者的轉院專科流程：示范、實踐各帶教老師4.操作示范實踐掌握生命體征監測技術：測量血壓：“四定”；影響血壓測量值的因素；血壓的正常值；高血壓的分級；注意測量血壓的事項；測量脈搏：正確的測量方法；正常值；異常脈搏的測量方法；異常脈搏的

5、臨床意義；測量體溫：體溫正常值；測量體溫的部位及方法；異常體溫的處理；異常體溫的體溫單書寫；5.理論小講課的主要內容為急診危重病人的搶救與配合危重患者的標準；危重患者的搶救；醫護之間的配合；病例的書寫；PPT授課、自學、提問何金鵬老師第二周1.基礎護理操作與專科護理操作技術：掌握靜脈輸液技術：簽名的規范；無菌操作；滴速的調節與管理；輸液反應的觀察與處理；示范、實踐各帶教老師掌握青霉素和破傷風皮試技術：皮試液的配置；皮試時間的簽名；皮試陰性與陽性的區別；過敏反應的處理流程；熟悉留置針使用技術：正確的穿刺技術；留置時間；留置期間的觀察；輸液前、后的處理；封管的方法；堵管的處理；熟悉吸氧技術操作：正

6、確的操作；低、中、高流量吸氧的臨床意義；氧濃度的計算；病人吸氧的宣教；熟悉霧化吸入技術：正確的操作；霧化后觀察；注意事項；熟悉血標本采集: 采血管的選擇；采血時順序；采血量的要求；了解簡單傷口的清創和換藥：傷口的止血；傷口的包扎；簡單傷口的換藥；配合醫師傷口縫合；了解危重患者安全護理：防跌倒的評估；防跌倒的宣教；跌倒后的處理； 了解心電監護儀：導聯的連接；生命體征的觀察；報警的觀察與處理；心律失常的分析；2了解科室專業護理知識：急性心肌梗死；急性呼吸衰竭；過敏性休克；有機磷農藥中毒；上消化道出血；腦血管意外失血性休克高墜傷授課、自學、提問各帶教老師3.理論小講課的主要內容為有機磷農藥

7、中毒的病例討論有機磷農藥中毒的毒理作用；有機磷農藥中毒的處理原則；有機磷農藥中毒的解毒治療；有機磷農藥中毒的護理；授課、自學、提問何金鵬老師第三周1.熟悉基本護理操作：抗心律失常藥：給藥前、后的觀察；降血壓藥：給藥前、后的觀察；休克病人的治療與護理講解、提問各帶教老師2.了解輸液反應、過敏反應的處理流程：發生反應單位處理原則；配合醫師搶救；病例的書寫；預后的回訪；授課、自學、提問各帶教老師3.了解休克病人的護理：休克的分期；臨床表現的觀察；休克病人的處理；病情觀察；健康教育；4.了解120模式：病人的接診；病人的轉院；1. 操作帶教重點為：除顫儀：正確的步驟；除顫的部位；室顫的判斷；除顫后皮膚的護理；示范、實踐各帶