1、.北師大版小學六年級上學期數學第二單元WORD試題北師大版六年級上冊數學第二單元試卷知識內容：第二單元北師大數學單元試卷預覽部分因在復制時部分內容涉及的圖片、分數等未能顯示，請各位老師、家長和學生們在預覽底部WORD完好的DOC壓縮附件閱讀并可以直接打印考試使用！試卷內容部分預覽：一、填空：23分。1、45分鐘= 時 1250千克= 噸2、 米的 是 米 米是 米的 千克的 是 千克 噸是 噸的3、男生人數是女生人數的 ，那么女生人數與男生人數的比是 。4、王師傅 小時做12個零件，那么他1小時做 個零件。做1個零件是 小時。5、10.5:3.5的比值是 ，化簡比得 。6、一個數的 是80，這

2、個數是 ，它的 是 。7、 ÷ = × = : =18、在里填上“或“=。÷ × ÷ ×9、做一批零件，甲獨做8天完成，乙獨做10天完成，甲乙兩人工作時間的比是 ，乙和甲工作效率的比是 。10、被減數48，減數與差的比是2:1，減數是 ，差是 。二、判斷：6分。1、比的前項和后項同時乘上一個一樣的數，比值不變。 2、假如是的 ，那么是的 倍。 3、5米:20千米的比值是1:4。 4、鹽與鹽水重量的比是 ，鹽與水的比是1:19。 5、1除以任何一個不為零的數，就等于這個數的倒數。 6、比值是 的比只有一個。 三、選擇題：10分。1、24

3、00÷5×7，可以改寫成 2400× 2400× 2400÷2、當a是自然數時不為0，它的倒數的2倍是 2a 3、一種鋼材 米重 噸，求這種鋼材每噸長多少米，正確算式是 4、下面的算式中得數大于2 的是 2 ÷ 2 × ÷25. 把10克鹽放入15克水中，鹽占鹽水的 。四、計算。1、直接填得數。10分÷10= ÷9= 42÷ = ÷ =× - × = 27× = - ×20=×51= 0÷7 = 21÷ =

4、2、化簡比并求比值。6分0.4:8.4 0.25 :0.8 :3、解方程：4分。× = 4: =五、文字題：6分。1、一個數的 相當于25的 ，這個數是多少？用方程解2、12噸的 是 噸的幾倍？六、應用題：35分。第12題每題5分、第35每題6分、第6題7分。1、一件衣服調價后每件96元，是原價的 。原價是多少元？課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課

5、前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。2、王營鄉挖一條水渠，東村挖了75米，西村挖了65米，兩村挖的正好是剩下的 。還剩多少米沒有挖？要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和

6、諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的教學形式，取消了先舉手后發言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授