1、述職報告 校常年度述職報告例文校常年度述職報告范文 1尊敬的各位指導、老師們：_ 年度，在教育局的指導下，緊緊圍繞教育局 _ 年工作要點，以創立青浦區素質教育示范校為契機，創新學校內涵開展機制，關注老師開展需求，進步學生綜合素質,落實“勤于教書，樸以育人;勤于學習，樸以做事”的辦學理念，推進學校各項事業可持續開展做了一定的工作。一、強化老師隊伍建立，推進學校教育開展1、建立一支充滿工作熱情，富有創新精神和任勞任怨品質的高素質干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深化反省自己，迅速進步自己的進取意識，積極參加群眾道路教育理論活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標桿”的觀念，帶著全校老

2、師一心一意謀開展，竭盡全力干事業。力爭做一個求真務實、團結協作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。2、組織老師進一步學習和貫徹中小學老師道德標準，加強老師職業道德的教育，老師要做到志存高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，嚴謹篤實，與時俱進。堅決杜絕老師體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違背老師職業道德有損教育形象的行為。3、加強老師文化建立，激活全體老師活力，營造輕松愉悅的工作氣氛。開展老師讀書活動，品讀經典，共享智慧;組織開展各項老師文體活動，陶冶老師情操;開展了老師職業素養禮儀培訓活動，提升老師專業素養;開設“勤樸之星”風采展示專欄，開展“最受學生喜歡的 _

3、小老師”評選活動等展現朱小老師風采。4、培養選拔新一屆名優骨干老師，促進老師在政治思想、職業道德、專業知識、教學才能、科研程度和創新理論才能等諸方面獲得全面進步。經過考核，有 20 名老師入選名優骨干老師候選人，15 人推薦為區名優老師候選人。5、促進青年老師快速成長。利用學校的各項資，借助名優骨干老師的引領輻射，推動青年老師個體的主動開展，提升整體老師的專業素養，逐年增加骨干老師的比例。6、有方案地做好老師的校本培訓，學習課程標準和有關教育專著，并有效發揮“勤樸工作坊”等學習研討平臺作用。二、堅持立德樹人理念，促進學生快樂成長1、加強德育隊伍建立，促進德育工作科學有效地開展。結實樹立“育人為

4、本”的觀念，整合學校一切德育力量，大力施行課程育人、文化育人、環境育人、活動育人，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。繼續加強新任班主任的師徒帶教結對活動。通過走出去、請進來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進一步修訂并施行班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理才能。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經歷等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。2、以“大拇指班級”創立為契機，加強班級文化建立。班級文化建立，既加強班級環境和班級形象建立，又強化班級全員參與的過程性要求，本學期學校為每個班級門口增設了一個班級文化建立園地。結合班級實際，開展了具有班級特色的各

5、類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風班貌。3、開展行規系列活動，進一步提升學生文明修養程度。從細微處入手，針對學生行為標準現狀，細化要求，開展有針對性的系列訓練。本學期，重點進展“文明用餐”這一方面的行規訓練。做到了有指導、有訓練、有評價、有反應，全體師生共同行動，實在改良學生行為標準，養成了良好行為習慣。本學期通過學校網站、宣傳欄等，對行規教育活動中，表現突出的集體進展了公示。4、開展“勤于學習、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學生綜合素質。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心籌劃組織半日活動、校外理論活動，讓學生在社會大課

6、堂里鍛煉才干。重視學生入學、入(團)隊、十歲集體生日、畢業典禮等儀式教育。與“童話先導”活動相結合，繼續開展讀書活動。并將“勤于學習、樸以做事”主題系列活動進展深度開發，形成微型課程。5、推進學校德育特色工程，打造 _ 小學德育品牌工程。進一步推進紅領巾雙語小導游社團建立;開展“微節日”等活動。6、進一步改良和完善家校聯絡工作，深化推進家校交融互動和資共享，構建家校一體化教育格局。開發家委會功能，加大家庭教育的指導力度。7、重視學生的身心安康。認真貫徹教育部關于加強中小學校學生心理安康教育的假設干意見，落實心理安康老師的培訓工作，開設好心理安康教育課。繼續開展各種心理安康教育活動，繼續落實心理

7、咨詢制度，面對學生出現的心理問題，積極加以疏導。本學期選送了優秀老師參加學校心理咨詢師的培訓。8、加強平安教育，確保學生生命平安。穩固市“平安文明校園”創立成果，進一步落實平安責任制，實在把平安責任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環節之中。同時，定期開展消防疏散演練，進步學生的自我防范及保護意識。三、深化課程教學改革，全面進步教學質量1、深化課程改革，強化課程管理。(1)嚴格按照市教委課程方案要求設置三類課程，科學安排學校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學生每天鍛煉一小時”的規定。標準執行學校課程方案，精心施行根底型課程、積極開發拓展型課程、有序推進探究型課程。系統設計“快

8、樂活動日”的活動內容和形式，繼續將課程方案要求和精神落實到課程中。(2)修正和完善學校課程方案。在分析p 前期施行情況的根底上，修正和完善學校課程施行方案，努力表達符合學校實際的課程教學計劃。開設“小童話、大世界”等人文素養課程、“植養”等主題理論課程，并進一步推進“傳承江南船拳”、“學做古鎮導游”、“探尋古鎮文化”、“品味古鎮藝術”、“尋訪朱小印痕”等具有學校特色的課植文化系列課程的施行。(3)充分發揮老師的專業特長，有方案、有目的、分階段、分層次進展校本課程的開發與設計。本學期在以前開發的根底上，進一步細化，在理論中修訂完善。2、結實樹立“綠色質量觀”，落實“綠色指標”要求。以爭創“區中小

9、學學業質量綠色指標達標學校”“區素質教育示范校”為契機，結實樹立“綠色質量觀”，實在做到減負增效。要重視學生非智力因素的培養，從激發學生自主學習的內驅力入手，努力進步學生學習積極性。針對班級教學實際，采取因材施教、分層教學，防止題海戰術，重視單元檢測，認真分析p 研究，及時理解教學質量狀況，通過檢測、分析p 發現問題，調整教學策略。真正做到減負增效，有效提升教學質量。3、落實教學常規管理。本學期重點優化集體備課制度。根據課程標準規定的內容和要求，結合教材內容和學生實際，制定階段教學目的及課時目的。認真鉆研教材，以學生已有的知識與經歷為根底，精心設計與教學目的相匹配、適應學生年齡特征、難度適宜的

10、學習活動。備課過程要集體討論，明確責任人。老師學會選擇、學會創造，在集體備課的根底上，聯絡自身的教學實際，根據班級的詳細情況，吸納集體智慧，修正教學思路，形成具有自己個性特點的教學設計。并及時進展反思。本學期還加強了學業評價的研究。應用綠色指標評價體系分析p 、管理學習過程，從多維角度測試、監控學業質量，建構全面客觀的評價系統，通過評價優化教學過程，提升教學質量。學生學業成績一律采用等第制。4、推進“基于課程標準的教學與評價”工作。老師要準確把握課程標準規定的內容與要求，結合學生的身心開展規律和認知規律，以及教學規律，科學開展教學與評價工作。建立多元的評價體系，讓學生在評價活動中體驗學習的意義

11、與快樂。5、培養良好學習習慣。培養學生學會傾聽、擅長考慮、敢于提問、勇于質疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、標準書寫、檢查復習等良好的學習習慣與學習品質，促進學生學習方法的改良，讓學生學會學習，進步學習效率。各學科從學科特點出發，制定學科學習習慣的詳細細那么。6、加強教研組(備課組)建立。確立活動主題，明確活動內容，豐富活動形式，嚴明活動要求，記載活動過程。充分發揮網絡的作用，參與網絡培訓、發表、評論、交流、研討。7、開展“勤于教書，樸以育人”老師教學系列活動，深化推進“新課堂實驗”。本學期重點關注學生開展，教學主管室組織開展了名師進校園同課異構活動，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學生個案

12、研究數字故事評比等活動。8、深化開展“童話先導”工作。根據學科、年級特征，開展系列教學研討活動。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報_。繼續開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作。9、抓好綜合學科工作。做好綜合學科教學工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優秀學生參加區級比賽。開展學生藝術理論活動，組織參加學生藝術節系列活動，組織參加美術作品展等活動，組織開展了學校學生冬季運動會。10、加強特殊教育工作管理。以區百分考核為契機，不斷優化課堂教學，努力進步課堂教學效果，全力提升特殊教育質量。11、積極參加共同體活動及與成功民辦小學幫扶結對工作。以學校開展共同體建立為契機，不斷加強學校內涵建立，

13、促進優質教育資互動共享。四、積極推進教育科研，引領教育教學改革1、通過種種形式，來豐富老師們的教育理論修養，進步老師們教育教學的研究才能和教育理論創新的才能。積極鼓勵老師，特別是中青年老師進展教育教學的理論研究，使學習理論和理論研究嚴密結合起來。2、抓實課題研究工作。將“校史資課程的開發與施行的行動研究”等課題的研究成果進展推廣與運用。申報學校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年老師理論智慧的理論與研究”，在主干課題引領下，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。3、繼續推進勤樸工作坊工作。開設勤樸工作坊系列講座，編寫百年老校老師風采錄。4、辦好勤樸工作坊的刊物勤樸

14、雜志，使老師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將校刊辦成內容充實、設計新穎別致、裝幀精巧、貼近老師一線教學優秀期刊。五、完善后勤效勞制度，提升教育效勞效能1、加強校園平安管理工作。落實平安防范措施，加強對教育教學設施的常規平安檢查,平安責任落實到人。加強學校門衛管理，進步保安門衛的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學生上學、放學平安。實在加強消防平安工作，進步突發事件的處置才能。制定突發事件的應急預案，開展消防平安教育活動和逃生演練，增強全體師生根本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的才能。定時檢修維護學校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進展嚴格檢查，發

15、現問題及時處理，堅決杜絕平安事故。2、加強校園美化衛生管理工作。強化校園環境衛生管理，創立優美的校園環境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創造良好的工作和育人環境。3、加強學校財物及資產管理。學校的校產、物品的添置做到有方案、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務制度，堅持大件物品添置必須經行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額工程審計結算制度。嚴格執行上級收費規定標準收費，杜絕亂收費現象的發生。4、加強教育信息化建立。不斷提升學校信息化硬件設施建立，做好教育教學資及網絡學習環境建立，最終實現教育過程的全面信息化

16、。5、加強對學校資料的積累與管理，專人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。6、標準食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。各位老師，_ 將要過去，_ 就要降臨，在新的一年中，我將繼續和全體老師一起，勤樸、重德、博學、遠志，努力高標準標準學校工作、努力高起點開展老師、努力高水準培養學生、努力把我們 _小學辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。各位老師，我們一起努力!校常年度述職報告范文 2尊敬的各位指導、老師們：_ 年度，_ 小學在 _ 鎮中心學校的正確指導下，在學校全體教職工的共同努力下，抓住今年是開發區教育質量年的重大機遇，緊緊圍繞教育教學這個中心，抓管理、抓教學、

17、抓建立，使我校各項工作逐步向科學化、標準化、特色化邁進，現就一年來的工作情況總結匯報如下：一、學校思想政治工作成效顯著，德育工作途徑進一步拓寬，師生思想素質不斷進步 諸育德為首，搞好學校各項工作，圓滿順利地完成教育教學任務，抓好老師隊伍建立，進步學生綜合素質的前提必需要用堅強有力的思想政治根底做保證，尤其是在學校的育人工作中，廣闊老師要樹立求真務實的，奉獻進取的師風，培養愛國、團結、博學，創新、勤奮、上進的校風。為落實德育為首的育人原那么，一年來，我校著重做了以下幾個方面的工作。1、做到了與時俱進，進取奉獻。一年來，我校認真落實老師政治業務學習制度，采用集體學習和個人學習相結合的方式，通過收看

18、新聞，閱讀報刊，小組討論，集體交流等形式，認真學習黨的教育方針、政策，學校全體老師每學期一篇學習心得體會。政治學習制度的落實，有力的指導了我校的教育教學工作。強有力的思想政治工作，增強了老師隊伍的凝聚力，調動了老師的工作積極性，學校內部形成了一種求真務實，奉獻進取的工作做風，人人講奉獻，個個比實干，使學校教育教學工作得以有條不紊，井然有序的開展。2、抓學校指導班子建立。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校指導班子在工作上統一認識，作風民主，處處以身作那么，要求老師做好的，指導率先垂范，勇挑重擔。一年來，我校指導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策，加強工作研究，充分發揮指導班子的整體效能，

19、強化管理育人，效勞育人的意識，堅持依法治校。推行以法執教。自覺承受廣闊家長、學生及老師的監視和批評。班子成員分工明確，各負其責，協調配合，互相勾通。由于學校指導班子之間的團結協作，學校教育教學工作有了新的進展。3、以新老師法、義務教育法和中小學老師職業道德標準為準繩，落實開發區教育系統“六條禁令”的要求，致力于良好師德師風的建立，不斷進步老師思想道德素養。一年來，學校經常組織廣闊老師學習教育政策法規，在廣闊老師中間開展“說文明話，做文明事，創立文明校園”活動，以活動為載體，逐漸樹立依法執教的意識，標準老師的從教行為，堅決制止教育亂收費現象的發生，嚴禁老師體罰或變相體罰學生，積極鼓勵老師樹立良好

20、的教風和師風，做到嚴以律已，為人師表，學高為師，身正為范。在老師的成材和成名上，一手抓老師的職業道德水準的不斷進步，一手抓老師教學技能，業務程度的進步，鼓勵老師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學生及家長尊敬的優師、名師。4、以活動為載體，充份調動學校、社會、家庭的力量，不斷拓寬德育途徑，標準學生行為。一年來，我們發揮學校德育工作主陣地作用。因地制宜，利用每周的班隊會、思品課，選擇合適小學生年齡特點的教育內容，變抽象為詳細，化深奧為粗淺，對學生進展愛國，集體的思想教育和社會公德教育，科任老師重視學生良好品格、學習態度、學習習慣的養成，學生尊老愛幼，孝敬父母、互助合作，培養他們正確的道德價

21、值觀和是非判斷的才能。由我校少隊輔導員兼任法制輔導員定期為全校師生舉方法制講座和普法宣傳，用真實的案例教育廣闊學生遵紀守法，至目前，我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動，理論活動，并把學生活動情況通過書面反應給學校，溝通了學校與家庭，社會的聯絡，形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，共同為學生創造了良好的成長環境。二、進一步加大教育教學管理力度，穩步進步教學質量幾年來，學校堅持質量立校，管理強校，科研興校的指導思想，不斷加強和完善制度建立，嚴格教學管理。以課堂教學為中心，在進步老師教學業務素質的根底上，在課堂教學中逐步浸透新課程提出的先進教育理念，竭力尋

22、求探究課堂教學“方法與才能、知識與技能、情感態度價值觀”。同步開展的途徑和目的，獲得了較好的效果，我們的詳細作法是：1、針對老師在教學研究上缺乏應有的理論指導，我們大力提倡在理論指導下進展教學研究和理論，在理論研究的過程中進一步加深對理論的認識和進步，一年來，學校組織老師按時進展業務理論學習，鼓勵老師堅特寫教學反思并結合老師的實際進展了屢次有針對性的校本培訓，如“現代遠程教育技術應用培訓”，“教務主任教研培訓”，“看光盤上名師講座”等。通過培訓討論，大家統一了認識，明確了主攻方向。2、重點抓好常規教學以進步老師業務才能。本著致力于建立一支師德高尚、業績突出，開展潛力大的老師隊伍。以課堂教學為中

23、心，發揮教研組的職能作用，按照中心學校教育教學管理細那么的規定，對課任老師的學習和教學工作進展動態管理，定期考核，嚴把備課關，授課關，作業批閱關，實行教案簽字制度，杜絕無教案或教案準備不充分進課堂的情況發生。積極開展教學研討活動。以活動促教研，以教研促質量。對新分配老師指定專任老師進展幫帶。經常性深化課堂進展指導、交任務、壓擔子，促使青年老師成長，進步了新老師自覺鉆研業務的才能。在老師和學生的不懈努力下，學校教學質量穩步上升，上學期在中心學校組織的二年級學生統考中我校數學成績據全鎮第一。三、多渠道籌集資金，加大學校設施和校園環境建立力度1、在學校建立方面，堅持學校環境建立與校園文化建立相統一的

24、原那么。我們不僅注重校園的綠化，更注重校園文化氣氛的營造和校園文化對學生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株，目前學校綠化面積占校園總面積的 20%。在教學樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言;在教室內懸掛“中小學生行為標準”和“小學生守那么”，使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。2、學校在經費非常困難的情況下，千方百計改善辦學條件和教學設施。今年學校跟吳忠市上橋中心學校積極聯絡爭取獲贈一臺電腦、與紅寺堡電信局聯絡獲贈一臺無線 和免費連接網絡及免網費，解決了學校設備缺乏的一點困難。四、重視學校衛生防疫工作，培養學生良好的衛生習慣的養成學校根據衛生局相關文件精神及中心學校指示。對預防傳染病大力宣傳、全體發動、加強了對校內食堂、飲用水的檢查，認真落實教室、廁所的消毒工作和報告制度，并邀請村衛生防疫人員來我校做講座。一年來，學校以預防“傳染性疾病”為契機，狠抓學校的環境衛生和學生個人衛生，催促學生養成了良好的個人衛生習慣，學校的衛生工作比以往有了很大的改觀，為老師的工作、學生的學習創造了干凈的環境。五、辦學優勢及存在的問題1、隊伍優勢。一所學校能否卓有成效地完成培養人才的任務，關鍵在