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文檔簡介

1、 原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu) 專題知識(shí)復(fù)習(xí)專題知識(shí)復(fù)習(xí)主要知識(shí)內(nèi)容主要知識(shí)內(nèi)容構(gòu)成原子構(gòu)成原子“三粒子三粒子”(質(zhì)子、中子、電(質(zhì)子、中子、電子)的性質(zhì)和關(guān)系子)的性質(zhì)和關(guān)系核外電子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及核外電子分層排核外電子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及核外電子分層排布的規(guī)律布的規(guī)律元素、同位素、核素的聯(lián)系與區(qū)別元素、同位素、核素的聯(lián)系與區(qū)別一、構(gòu)成原子一、構(gòu)成原子“三粒子三粒子”(質(zhì)子、中子、(質(zhì)子、中子、電子)的性質(zhì)和關(guān)系電子)的性質(zhì)和關(guān)系質(zhì)量數(shù)(質(zhì)量數(shù)(A)= 質(zhì)子數(shù)(質(zhì)子數(shù)(Z)+ 中子數(shù)(中子數(shù)(N) 質(zhì)子質(zhì)子XZA中子中子原子核原子核核外電子核外電子 原子原子原子序數(shù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=

2、核外核外電子數(shù)電子數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=陽離子陽離子核外電子數(shù)核外電子數(shù) +電荷數(shù)電荷數(shù)離子電荷數(shù)離子電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)-核外電子數(shù)核外電子數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=陰離子陰離子核外電子數(shù)核外電子數(shù) -電荷數(shù)電荷數(shù)A2、若陰離子、若陰離子XO3-含有含有42個(gè)電子,質(zhì)量數(shù)為個(gè)電子,質(zhì)量數(shù)為83,氧原子的,氧原子的中子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),則中子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),則X元素原子核內(nèi)中子數(shù)為(元素原子核內(nèi)中子數(shù)為( ) A. 18 B. 13 C. 15 D. 7例題1某微粒用某微粒用 n+表示,下列關(guān)于該微粒的敘述中正確表示,下列關(guān)于該微粒的敘述中正確 的是的是 A 所含質(zhì)子數(shù)所含質(zhì)子數(shù)An B

3、 所含中子數(shù)所含中子數(shù)AZ C 所含電子數(shù)所含電子數(shù)Zn D 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)ZARAZ B 二、二、原子核外電子分層排布原子核外電子分層排布的一般規(guī)律的一般規(guī)律 核外電子總是盡先排布在能量較核外電子總是盡先排布在能量較_的的電子層,然后由里向外,依次排布在能電子層,然后由里向外,依次排布在能量逐步量逐步_的電子層。的電子層。 原子核外各電子層最多容納原子核外各電子層最多容納_個(gè)個(gè)電子。電子。 原子最外層電子數(shù)目不能超過原子最外層電子數(shù)目不能超過_個(gè)(個(gè)(K層層為最外層時(shí)不能超過為最外層時(shí)不能超過_個(gè)),次外層電個(gè)),次外層電子數(shù)目不能超過子數(shù)目不能超過_個(gè),倒數(shù)第三層電子個(gè),倒數(shù)第三層電子數(shù)目不

4、能超過數(shù)目不能超過_個(gè)。個(gè)。 例題:例題:1、按下列要求寫出粒子的名稱、原子結(jié)構(gòu)示意、按下列要求寫出粒子的名稱、原子結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào)。圖和符號(hào)。(1)核電荷數(shù)為)核電荷數(shù)為3,核外電子數(shù)為,核外電子數(shù)為2;核電;核電荷數(shù)為荷數(shù)為8,最外層電子數(shù)為,最外層電子數(shù)為8。(2)核內(nèi)有)核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子的陰離子個(gè)質(zhì)子的陰離子;核外有;核外有18個(gè)電子的個(gè)電子的R2-。(3)原子核外原子核外L層電子數(shù)是層電子數(shù)是K層電子數(shù)層電子數(shù)4倍的粒倍的粒子是子是;原子核外;原子核外L層電子數(shù)是層電子數(shù)是M層電子數(shù)層電子數(shù)4倍的粒子是倍的粒子是。Li+O2-H-S2-Ne、F-、O2-、MgNa+、Mg2+、Al3+

5、例題:2、已知、已知X、Y是核電荷數(shù)在是核電荷數(shù)在18以內(nèi)的原子,以內(nèi)的原子, X的最外層有的最外層有n個(gè)電子,次外層有個(gè)電子,次外層有n+2個(gè)電個(gè)電子;子;Y的最外層有的最外層有m-5個(gè)電子,次外層有個(gè)電子,次外層有m個(gè)電子。試推斷個(gè)電子。試推斷X、Y各為什么元素?并繪各為什么元素?并繪出原子結(jié)構(gòu)示意圖。出原子結(jié)構(gòu)示意圖。(提示:硫、鋁)(提示:硫、鋁)三、元素、同位素、核素的聯(lián)三、元素、同位素、核素的聯(lián)系與區(qū)別系與區(qū)別1、核素:具有一定數(shù)目的、核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子。如種原子。如1H(H)、2H(D)、3H(T)就各為一種核素。就各為一種

6、核素。 2、同位素:同一元素的不同核素同位素:同一元素的不同核素之間互稱同位素。之間互稱同位素。 160、17O、180是是氧元素的三種核素,互為同位素氧元素的三種核素,互為同位素 注意:注意:1、同種元素,可以有若干種不同的核素。至今同種元素,可以有若干種不同的核素。至今已發(fā)現(xiàn)了已發(fā)現(xiàn)了110種元素,但發(fā)現(xiàn)了核素遠(yuǎn)多于種元素,但發(fā)現(xiàn)了核素遠(yuǎn)多于110種種 3、同一種元素的不同同位素原子其質(zhì)量數(shù)不同,同一種元素的不同同位素原子其質(zhì)量數(shù)不同,核外電子層結(jié)構(gòu)相同,其原子、單質(zhì)及其構(gòu)成的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,其原子、單質(zhì)及其構(gòu)成的化合物化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同,只是某些物理性化合物化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同,只

7、是某些物理性質(zhì)略有差異。質(zhì)略有差異。 2、 17O是一種核素,而不是一種同位素。是一種核素,而不是一種同位素。160、17O、180是氧元素的三種核素,互為同位素。是氧元素的三種核素,互為同位素。 例題:例題:1 H+、H2是是 ( ) 氫的五種同位素氫的五種同位素 . 五種氫元素五種氫元素 氫的五種同素異形體氫的五種同素異形體 . 氫元素的五種不同微粒氫元素的五種不同微粒11H12H13HD 例題:例題:2氯的原子序數(shù)為氯的原子序數(shù)為17,35Cl是氯的一種同位素,下是氯的一種同位素,下列說法正確的是列說法正確的是 A35Cl原子所含質(zhì)子數(shù)為原子所含質(zhì)子數(shù)為18B1/18mol的的1H35C

8、l分子所含中子數(shù)約為分子所含中子數(shù)約為6.021023C3.5 g的的35Cl2氣體的體積為氣體的體積為2.24 LD35Cl2氣體的摩爾質(zhì)量為氣體的摩爾質(zhì)量為70 g / mol BD 例題:例題:課堂練習(xí)課堂練習(xí) 有有A、B、C、D、E五種元素。已知五種元素。已知(1)A原子最外層電子數(shù)是原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的次外層電子數(shù)的2倍,倍,B的陰離子與的陰離子與C的陽離子跟氖原子的電子層結(jié)的陽離子跟氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同。構(gòu)相同。E原子原子M層上的電子比層上的電子比K層多層多5個(gè)。(個(gè)。(2)常溫下)常溫下B2是氣體,是氣體,它對(duì)氫氣的相對(duì)密度是它對(duì)氫氣的相對(duì)密度是16。(。(3)C的

9、單質(zhì)在的單質(zhì)在B2中燃燒,生成淡黃中燃燒,生成淡黃色固體色固體F,F(xiàn)與與AB2反應(yīng)可生成反應(yīng)可生成B2。(。(4) D的單質(zhì)在的單質(zhì)在B2中燃燒,發(fā)中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體DB2,D在在DB2中含量為中含量為50%。根據(jù)以上情況,回答下列問題:。根據(jù)以上情況,回答下列問題: a、A是是,B是是,C是是,D是是,E是是。 b、E的原子結(jié)構(gòu)示意圖是的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,C的離子結(jié)構(gòu)示意圖是的離子結(jié)構(gòu)示意圖是,AB2的電子式是的電子式是。 c、用電子式表示用電子式表示C和和D形成離子鍵的過程形成離子鍵的過程。 d、F和和AB2反應(yīng)的化學(xué)方程式反

10、應(yīng)的化學(xué)方程式。 提示:提示: C,O,Na,S,Cl課堂練習(xí)1、某元素、某元素X與非金屬元素與非金屬元素R形成共價(jià)化合物形成共價(jià)化合物XRn,已已知知XRn分子中各原子核外最外層電子總數(shù)為分子中各原子核外最外層電子總數(shù)為32,若核,若核外電子總數(shù)為外電子總數(shù)為74,則,則XRn的化學(xué)式為的化學(xué)式為;X的化合價(jià)的化合價(jià)為為。2、某化合物由、某化合物由X、Y兩種元素組成,已知兩種元素組成,已知X、Y兩元素兩元素的質(zhì)量比為的質(zhì)量比為7:4,相對(duì)原子質(zhì)量比為,相對(duì)原子質(zhì)量比為7:8,則化合物,則化合物可能是可能是。3、有有xA、YB、mC、nD四種元素,已知四種元素,已知x+y+m+n=47,C2-

11、和和D+離子的電子層結(jié)構(gòu)都與氬離子的電子層結(jié)構(gòu)都與氬原子相同,又知原子相同,又知x=n-m。試推斷試推斷x、y、m、n的數(shù)值,的數(shù)值,并確定并確定A、B、C、D四種元素的名稱。四種元素的名稱。CCl4+4X2Yx=3,y=9,m=16,n=19;鋰,氟,硫,鉀鋰,氟,硫,鉀本課到此結(jié)束本課到此結(jié)束每天做點(diǎn)化學(xué)方面的練習(xí),別停止,每天做點(diǎn)化學(xué)方面的練習(xí),別停止,這樣可以使你熟能生巧。這樣可以使你熟能生巧。輕松時(shí)刻笑話長度的單位長度的單位在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上公開課,老師問我們?cè)谖易x小學(xué)的時(shí)候,有一次上公開課,老師問我們一個(gè)問題:一個(gè)問題:“各位同學(xué),有誰知道長度的單位是什各位同學(xué),有誰知道長度的單位是什么啊?么啊?”這時(shí)候,班上最最乖巧的一個(gè)同學(xué)舉手要這時(shí)候,班上最最乖巧的一個(gè)同學(xué)舉手要求回答,這是課前老師安排好的,當(dāng)然就的他回答求回答,這是課前老師安排好的,當(dāng)然就的他回答啦。啦。 “老師,是米!老師,是米!” “不錯(cuò)不錯(cuò),請(qǐng)坐下。不錯(cuò)不錯(cuò),請(qǐng)坐下。” “可是,有誰還知道有什么呢?可是,有誰還知道有什么呢?”這時(shí)候,平時(shí)學(xué)這時(shí)候,平時(shí)學(xué)習(xí)最最落后的同學(xué)也舉手,老師有點(diǎn)激動(dòng),雖然沒習(xí)最最落后的同學(xué)也舉手,老師有點(diǎn)激動(dòng),雖然沒有事先安排他,可是老師覺得不應(yīng)該有歧視,決定有事先安排他,可是老師覺得不應(yīng)該有歧視,決定給他一個(gè)機(jī)會(huì)。給他一個(gè)機(jī)會(huì)。 “老師,還有菜

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