1、2022年小小班婦女節活動方案一、設計意圖：正值“三八”婦女節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。二、活動班級：小一班三、活動時間：四、活動地點：小一班教室五、策劃者：_六、活動主題“媽媽，您辛苦了”七、活動目標：1、知道三月_日是婦女節，是媽媽、奶奶、外婆等節日。2、通過手工活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感，學說一句祝福的話。3、學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。4、在老師的幫助下，學習手工制作一束花送給媽媽。八、活動準備：卡紙、剪刀、雙面膠九、制作過程老師先提前在卡紙上畫好直線條，畫好花朵并剪下來;

2、幼兒可根據卡紙上的直線條來剪，最后把花朵粘貼在葉子上。制作步驟：1、教師把提前準備好的葉子和花朵發給幼兒。2、教師示范粘貼方法。3、教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。4、評價活動：誰的花最漂亮?5、提醒孩子放學后親手將禮物送給媽媽，對媽媽說節日快樂6、幼兒制作后將作品用相機拍下。十、活動過程：播放音樂世上只有媽媽好1.提問小朋友，今天是什么節日?(引出三八婦女節)2.三八婦女節是誰的節日?3.今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?4.教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。5.寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照

3、顧你的?6.幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)7.教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎?小小班婦女節活動 方案（二）一、活動背景三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，_月_號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。二、活動目標1、了解三八

4、婦女節的來歷。2、了解世界著名女性的事跡。3、為媽媽慶祝一次節日。4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、5、為慶祝三八婦女節到來，增強婦女體質，制定“登山”活動。三、活動時間四、活動實施1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做

5、上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話5、_月_號組織“親子登山”活動五、參加人員大班段全體媽媽們六、注意事項：1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!2、活動還設置一等獎_名，二等獎_名。三等獎_名。3、活動時間：上午8：30岙底車站集中。目的地：_。4、為了安全，請家長不要讓奶奶、外婆參加，切記!小小班婦女節活動 方案（三）活動目標1、說說媽媽的長得怎么樣。2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。4、愿意積極參加活動。重點難點學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。活動準備1、觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。

6、活動過程1、教師唱世上只有媽媽好我的好媽媽問：剛才老師唱的歌里講到誰啊?2、簡單介紹三八婦女節3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等)，媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。(此環節需要教師引導)4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了

7、?(老師要及時鼓勵表揚)6、_月_日是媽媽的節日，你打算送什么給媽媽呢?(提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)7、小結：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。小小班婦女節活動 方案（四）教學目標：1.知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。3.使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。4.愿意積極參加活動。5.讓幼兒知道節日的時間。教學準備：1.觀察過保

8、育老師的工作。2.學會兒歌“老師，我愛你。”教學過程：1.創設談話情境，引出談話話題。(1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?(2)幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?(3)教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人

9、的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。3.引導幼兒拓展談話范圍。(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。(2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于

10、他們學習。(3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。小小班婦女節活動 方案（五）一、活動時間：_月_日二、活動地點：小班活動室三、活動內容：媽媽的節日四、活動目標：1. 知道三月_日是婦女節，是媽媽的節日。2. 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。五、活動準備：1. 布置活動場地。2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。3、幼

11、兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。5. 聯系好幼兒的媽媽參加活動六、流程：1、班主任致歡迎詞：尊敬的各位家長 、親愛的小朋友們：大家好!今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動 在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!同時，以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。今天，我們一共預備了三個活動，第一個是

12、讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。2、播放音樂，按節目單表演節目。3、談話：引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。(1)小朋友，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。4、媽媽和孩子一起親子制作。為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調動手指的協調能力，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現親子合作;活動后，要