1、浙江省紹興市2019-2020學年(xuénián)高二技術下學期期末調測試題注意事項：1.本試卷(shìjuàn)分兩部分，第一部分信息技術，第二部分通用技術。全卷共16頁，第一部分1至9頁，第二部分9至16頁；2.考試時間90分鐘，滿分100分。第一(dìy)部分 信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有(zhyu)一個符合題目要求)1.下列關于(gunyú)信息處理說法，不正確的是A.計算機內所有信息都采用二進制表示B.計算機出現后人類才開始進行信息處理C.只有將外部

2、信息輸入計算機后才能被計算機處理D.算術運算與邏輯運算是計算機處理信息的基本運算2.下列應用中，體現人工智能技術的是通過語音方式輸入文字快遞小哥對快遞包裹二維碼進行掃描，并完成包裹運輸狀態的登記小區業主通過刷臉方式進入小區在WORD軟件輸入某一個單位的縮寫時，立即更改為該單位的全稱利用某軟件識別照片中花卉的種類A. B. C. D.3.小劉用Access軟件設計了“班級藏書”數據表，其數據表視圖的部分界面如圖所示。下列說法正確的是A.可以將“書名”字段設為主鍵 B.當前數據表的名稱是“班級藏書.accdb”C.書籍編號可以輸入“ISB201901” D.不能在當前選中記錄前添加新記錄4.使用U

3、ltraEdit軟件觀察字符串“抗擊2019-nCoV”的界面如圖所示。下列(xiàliè)說法正確的是A.字符(zì fú)“V”對應(duìyìng)的二進制內碼為01011010 B.漢字“擊”的內碼是B9BBC.一共有9個ASCII字符 D.存儲(cún ch)這些字符一共需要12bit5.使用GoldWave軟件(run jiàn)編輯某音頻文件的操作界面如圖所示。下列說法正確的是A.若執行“刪除”命令，右聲道的第20秒至30秒會產生10秒的靜音B.若先執行“刪除”命令，然后再插入10秒靜音，音頻文件的時

4、長保持不變C.若執行“淡出”命令后直接保存，音頻文件存儲容量與原來一樣D.若執行“更改音量”命令，將音量升高兩倍后直接保存，音頻文件存儲容量是原來的兩倍6.將一幅分辨率為1024*768像素的BMP圖像，以4：1的壓縮比存儲為JPEG格式后，其存儲容量為192KB，則該圖像的位深度為A.32位 B.24位 C.16位 D.8位7.使用Photoshop軟件，編輯“旅行.psd”文件的界面如圖所示。下列說法正確的是A.“旅行”圖層使用了濾鏡效果B.“背景(bèijng)”圖層可以直接(zhíji)進行重命名C.可以(ky)使用“油漆(yóuq)桶”工具(gngj&#

5、249;)修改“感悟”圖層中文字的顏色D.可以使用“自由變換”功能改變“旅行”圖層中文字大小8.某算法的流程圖如圖所示。執行這部分流程圖后，變量s與n的值分別為A.36 8 B.35 8 C.36 9 D.35 99.設x=6453，能得到其十位上數值5的表達式是A.x10 Mod 10 B.x10 Mod 100 C.x Mod 10010 D.x100 Mod 10010.有如下程序段：運行時文本框Text1中輸入“Tu5Mp4”，則文本框Text2中輸出的內容是A.Wx2Ps1 B.Wr5Pm4 C.WrPm1 D.Wx5Ps411.下列程序段的功能為：去除數組a(1)到a(n)中的“0

6、”元素，并將非0元素按原順序輸出。如數組元素a(1)到a(8)的值依次為“2，0，2，0，0，7，0，7”，處理后a(1)到a(4)的值依次為”2，2，7，7”，原順序輸出為：“2 2 7 7”。代碼順序(shùnxù)正確的是A. B. C. D.12.某對分查找(chá zho)算法的VB程序段如下：數組元素(yuán sù)a(1)到a(8)的值依次為“5，7，9，11，15，15，16，22”。執行該程序段，則文本框Text1中顯示的內容(nèiróng)可能是A.3 B.4 C.5 D.8二、非選擇題(本題共4小題

7、(xio tí)，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分)13.小李使用Excel軟件對某校運動會的數據進行了處理，如圖a所示。請回答下列問題：(1)“金牌(jn pái)比例(%)”是指班級金牌數占年級金牌數的比例，高二年級班級計算的方法是在F10單元格中輸入計算公式，然后用自動填充(tiánchng)功能完成F11：F16單元格的計算，那么在F14單元格中計算公式是 。(2)對高二各班級以“金牌(jn pái)”進行排序操作，應該(ynggi)選擇的數據區域為 。(3)將圖a中B2：F8區域的數據復制到新工作表對

8、應區域并進行篩選，設置篩選條件(tiáojiàn)如圖b所示，則按此設置篩選出的班級個數共有 個。(4)根據圖a中的數據制作圖表，如圖c所示，則創建該圖表的數據區域是 。14.小李使用FLASH軟件制作了一個主題為“地理實驗”的作品，部分界面如下圖所示。請回答(huídá)下列問題：(1)在作品設計過程中，下列屬于創作(chuàngzuò)需求分析的是 。(多選，填字母(zìm)A.該作品使用(shyòng)Flash軟件制作/B.該作品面向地理學科學生演示播放/C.該作品的主題思想為“地形(dìx

9、37;ng)雨的形成”D.根據主題思想和內容，制訂作品的腳本大綱/E.確定各場景界面尺寸、素材組織與來源、交互方式等)。(注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有錯選的得0分)(2)“云”圖層中“云朵”元件實例沿山坡移動的動畫。該動畫的類型是 (選填：動畫補間/形狀補間)動畫。(3)為使“背景”圖層的內容延續到動畫的最后1幀，應做的操作是 。(4)“音樂”圖層的聲音時長為316秒，若要實現聲音在動畫結束時停止播放，則將同步方式設為 (選填：事件/數據流)(5)到本場景的最后1幀出現“返回”按鈕，點擊該按鈕，返回到“主交互界面”第1幀處繼續播放，則“返回”按鈕的動作腳本為 。15.學生

10、進行排隊，要求分別對男女生按身高進行升序排序，排序后男生在前，女生在后。排序示例如下。(1)實觀上述(shàngshù)功能的VB程序如下，在程序中出現的對象沒有Caption屬性的是 。(選填，填字母(zìm)：A.Label1/B.Command1/C.List1)(2)實現上述功能的VB程序如下，請在劃線(huá xiàn)處填入合適的代碼。(3)程序(chéngxù)中加框處代碼有錯，請改正。16.高一七選三學科(xuék)成績采用了參考學生全體賦分，取最高三科計入總分的模式，如小剛同學“物，化，生，政，史

11、，地，技”七科期末賦分(fù fn)成績為“97，94，0，91，88，91，85，”程序運行后七科排名結果(ji gu)為“1，2，7，3，5，4，6”，因此優勢(yushì)科目為“物化(wùhuà)政”，三科總分282。編寫程序實現如下功能：Text1輸入7課成績“，”分隔，單擊“分析”按鈕Command1后，在標簽Label2上顯示三門優勢學科與總分，程序運行界面如圖所示：(1)如果對7科“賦分成績”按冒泡排序進行降序排列，調試時發現，輸入任何一組數據，輸出的優勢科目始終是“物化生”，可能的原因是 。(2)請在劃線處填入合適的代碼。第二部分 通用

12、(tngyòng)技術(共50分)一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合(fúhé)題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.如圖所示為教室(jiàoshì)桌椅設計及擺放尺寸，下列說法中，不正確的是A.桌腳尺寸(ch cun)380考慮了課桌的穩定性B.前后桌的間距650考慮了人體(rént)動態尺寸C.椅面的尺寸380*300考慮了人體靜態尺寸D.桌椅的高度可以根據學生的身高進行調節，主要考慮了人體動態尺寸 2.如圖所示為某單位研發2019nCoV新型冠狀病毒mRNA人用疫苗的部

13、分流程。該流程中的試驗方法有虛擬(xn)試驗法 優選試驗(shìyàn)法 模擬(món)試驗法 強化(qiánghuà)試驗法 移植(yízhí)試驗法A. B. C. D.3.小明新購了一臺家用投影儀，使用時發現缺少一個落地式支架。準備自己制作一個投影儀支架，他找到一個閑置的支架(如圖所示)，準備用2mm的鋼板設計制作一個連接支架鋼管和投影儀的支撐件，支架中間鋼管內徑尺寸為16mm，外徑尺寸為20mm，要求投影儀在水平位置上下±15°的之間的任意角度調整后可靠固定。下列是支撐件的四種結構方案，從功能、

14、強度和可靠性角度考慮，其中合理的是4.圖中多標的尺寸有A.1處 B.2處 C.3處 D.4處5.通用技術實踐課上，小明準備(zhnbèi)用如圖乙所示寬高均為50mm，厚度為3mm，長度足夠的角鋼加工如圖甲所示的工件，下列說法中正確的是A.彎折工件時可用臺虎鉗夾緊，用鐵錘直接向下敲打(qio d)成直角B.兩個(lin è)R5半圓孔槽加工前，應先劃出圓弧輪廓線，再劃中心線C.若需要(xyào)鉆孔，可將角鋼和方木料疊加后，用平口鉗夾持后一起鉆孔D.鋸割時，不能用腳踩，應用平口鉗夾持后，在操作(cozuò)臺上進行鋸割6.如圖所示是一種凸輪式鋼棒卡緊工裝

15、，其能夠通過偏心凸輪旋轉帶動滑桿上下移動，實現對鋼棒進行間歇式卡緊。以下關于該裝置分析不正確的是A.如圖B1、B2、B3、B4、B5均為鉸連接(liánji)B.圖示狀態滑桿(huá n)向上運動時，鋼棒被夾緊C.當鋼棒被夾緊(ji jn)時，鋼棒受壓D.鋼棒被夾緊時，連桿(lián n)1、連桿2、連桿3均受彎曲7.下列有關(yugun)流程的說法中不正確的是A.流程圖中的方框內容是某個活動或事情，稱為環節B.可由多人或多個地點同時進行的活動，稱為并行環節C.增加流程的環節可能使流程更加優化D.流程優化必須建立在設備和工藝水平提高的基礎上為應對新冠疫情，紹興市某

16、小區安裝了一套紅外測溫門禁系統，如圖是它的工作原理圖。當紅外傳感器監測到人的體溫信號，通過轉換電路、放大電路，與預設值進行比較。當人的體溫低于37.3度時，驅動電路打開繼電器的開關而控制電機打開大門。請根據描述完成89題。8.從系統的角度分析，下列說法不正確的是A.該系統能實現自動開門，體現了系統的目的性B.繼電器的額定工作電壓是該系統優化的約束條件C.該系統由控制電路子系統、大門驅動(q dòn)子系統、發熱報警子系統構成D.該系統設計時需考慮測溫的準確度，也要考慮通過(tngguò)效率，體現系統分析的綜合性原則9.從控制的角度分析，下列說法(shuf)正確的是A.該門

17、禁控制系統的被控量是電機(diànj)的轉動B.該系統存在比較器，但屬于(shyú)開環控制系統C.人沒有站到指定位置，是該控制系統的干擾因素D.紅外傳感器檢測系統的輸出量10.如圖所示是通用技術電子控制技術中常見的元器件，以下在元器件引腳上標注不恰當的是11.如圖所示的電路中，二極管均為硅管。下列關于電位分析正確的是A.M點電位約為0.7V，N點電位約為1.5V B.M點電位約為1.5V，N點電位約為0.7VC.圖b中V2反接，N點電位會增大 D.圖a中V1反接，M點電位基本不變12.關于下列邏輯電路的說法中，正確的是A.的真值表相同 B.的真值表不同C.只有的真值表相同

18、 D.只有的真值表相同13.如圖所示的密封水箱內有少量的水，只需將密封水箱與相應裝置固定，即可實現裝置翻倒后，發光二極管發光報警。其中虛線框1的c點與a或b點相連，虛線框2中的三極管采用共發射極接法。下列關于電路的分析不正確是A.增大R2阻值，可能使發光(f un)二極管V1始終不亮B.虛線框1中c點與b點相接(xin ji)，R1阻值應大于R3C.電阻(diànz)R4主要作用是保護發光二極管V1D.虛線框2中的三極管V2可能(knéng)是PNP二、非選擇題(本大題共4小題(xio tí)，第14小題6分，第15小題9分，第16小題3分，第17小題6分，共24

19、分)14.小明打算利用如圖甲所示的桌子下部空間將臉盆懸空放置，用寬30mm、厚度3mm、長度不限的鋼板，設計制作橫檔與臉盆之間的臉盆支架。(1)小明首先進行了設計分析，提出了下列要求，其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處)；A.支架能與橫檔牢固連接并可豎直方向調節角度；B.支架寬度需可調，可以放置不同大小的臉盆；C.利用通用技術實踐室現有的設備和工具能加工出來；D.設計的臉盆支架結構簡單，人機關系合理(2)小明查閱了很多資料，設計了如圖丙所示的臉盆支架可以適合不同大小的臉盆，主要體現了設計的 (在下列A.經濟原則；B.實用原則；C.技術規范原則中選擇合適的選項，將序

20、號填入“ ”處)；(3)與橫檔連接(liánji)采用手擰螺釘，方便拆卸，實現了人機關系的 (在“A.安全目標(mùbio)；B.健康目標；C.舒適目標；D.高效目標”中選擇(xunzé)合適的選項填寫在“ ”處)；(4)小明有了設計臉盆架的想法之后，馬上想到以下幾件事情需要一一完成。依據(yjù)設計的一般過程，小明完成下列事情的合理順序 A D(將選項填寫(tiánxi)在“ ”處)。A.采用草圖法構思設計方案；B.向認識的金工師傅詢問手工加工支架的知識；C.向同學詢問是否有必要設計臉盆支架；D.制作臉盆支架；E.用合適厚度的硬紙板設計一個

21、模型并測試、改進。15.小明在觀看新型冠狀病毒疫情相關新聞時發現隔離病房內非常需要無接觸式送餐服務。因此想設計一款機械手，以幫助完成送餐。小王的已設計好如圖所示的結構，活塞桿可以在機架桿的導孔中上下運動，抓手與機架桿采用鉸連接，負責完成食品袋的抓取與放置。請幫助小王完成抓手和活塞桿的連接件設計，實現食品袋的抓取功能。設計要求如下：A.連接件安裝在活塞桿與抓手間，活塞桿向上運動時，抓手具有抓取食品袋；向下運動時，抓手釋放；B.可對活塞桿與抓手進行鉆孔、開槽和焊接加工；C.材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務：(1)小明(xio mín)發現問題的途徑是 (在A.觀察日常生活；B.

22、收集信息(xìnx)；C.技術試驗與研究中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處)；(2)設計時下列(xiàliè)尺寸中可以不考慮的是 (在A.12；B.12；C.10；D.90中選擇(xunzé)合適的選項，將序號填入“ ”處)(3)畫出含有連接件的機械手的設計草圖(cotú)，必要時用文字說明；(4)標注主要尺寸并用箭頭指示出抓取食品袋時，活塞桿的運動方向；(5)機械手各零件之間的連接方式均采用鉸連接，以下適合作為連接件的是 (在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處)；16.請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)17.如圖是小明設計的過壓或欠壓實驗保護電路。當負載RH兩端電壓高于設定上限或低于設定下限時，繼電器釋放，自動斷開負載電源，并保持在斷開狀