1、新版-牛津譯林版2019-2019學年小學英語三年級上冊Unit 4 My family同步練習A一、寫出下列字母的鄰居。1.       寫出下列字母的鄰居 （1）K _ M _    （2）Ll _ （3）_ e _ （4）_ J _ （5）_ n _ 二、單詞拼寫。2.     單詞拼寫 （1）家庭_ （2）爸爸_ （3）媽媽_ （4）哥哥；弟弟_ （5）祖父；外祖父_ （6）祖母；外祖母_ 三、根據情景選擇合適的句子。

2、3.當你向別人介紹你的媽媽時，你說： A. This is my mother.                                  B. This is me.4.當你向同學們介紹你的全家福時，你說： A. Thi

3、s is my father.                               B. This is my family.5.你知道“We all love one another”的意思嗎？ A. 我們都是好朋友。   

4、60;                          B. 我們彼此相親相愛。6.上學出門時你會對爺爺說： A. Hello, grandpa.              &#

5、160;                B. Goodbye, grandpa.7.放學回家，與媽媽打招呼時，你會這樣說： A. This is my mother.                     &

6、#160;    B. Good afternoon, Mother.8.當你和蒂娜分別時，你應該說： A. This is my sister.                                B.

7、60;Goodbye, Tina.9.早上到學校見到老師，你應該怎么向老師打招呼： A. Good morning.                                B. Good afternoon.10.想知道班上新來的同學是否叫Mike時，

8、該怎么問？ A. Are you Mike?                                    B. He is Mike.11.向你的爸爸介紹你的朋友時，你說： A. This is my

9、 sister.                               B. This is my friend.12.你向妹妹介紹 Mike，你說： A. He's Mike.      

10、60;                         B. She's my sister, Tine.四、選擇合適的中文意思。13.選擇合適的中文意思She's my friend._           &#

11、160;   A.這是我的父親。This is my father._             B.這是我。Good morning. _               C.她是我的朋友。Are you Mike?_         

12、0;       D.早上好。This is me._                       E.你是邁克嗎？ 五、根據中文提示完成填空。14.This is my _（爸爸）. 15.This _（是）my sister. 16.This is my _（家庭）. 17.This is _（我）. 18.She

13、's my _（媽媽）. 答案解析部分一、寫出下列字母的鄰居。 1.【答案】（1）L；N（2）Mm（3）d；f（4）I；K（5）m；o 【考點】字母 【解析】【分析】（1）根據字母表中各個字母順序；可知KLMN。故填寫L,N。（2）根據字母表中各個字母順序；可知LlMm。故填寫Mm。（3）根據字母表中各個字母順序；可知d,e,f。故填寫d,f。（4）根據字母表中各個字母順序；可知I,J,K。故填寫I;K。（5）根據字母表中各個字母順序；可知m,n,o。故填寫m,o。【點評】考查字母拼寫。注意熟記字母表中前后字母順序。二、單詞拼寫。 2.【答案】（1）family（2）father（3）

14、mother（4）brother（5）grandfather（6）grandmother 【考點】單詞拼寫 【解析】【分析】（1）單詞family，表達家庭。故填寫family。（2）單詞father，表達爸爸。故填寫father。（3）單詞mother，表達媽媽。故填寫mother。（4）單詞brother，表達哥哥，弟弟。故填寫brother。（5）單詞grandfather，表達祖父，外祖父。故填寫grandfather。（6）單詞grandmother，表達祖母，外祖母。故填寫grandmother。【點評】考查單詞拼寫。注意熟記單詞拼寫和詞義。三、根據情景選擇合適的句子。 3.【答案

15、】A【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：這是我的媽媽。B項意思是：這是我。當向別人介紹自己的媽媽時，一般說“my mother"。故選A。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。4.【答案】B 【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：這是我的爸爸。B項意思是：這是我的全家福。向同學們介紹我的全家福，故選A。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。5.【答案】B【考點】英譯漢 【解析】【分析】we表達“我們”；形容詞all表達“所有的，全部的”；love動詞，表達“喜愛”；固定搭配one another表達“彼此”。句意：我們彼此相親相愛。故選B。【點評】考

16、查英譯漢。注意翻譯句中重點詞匯或短語。6.【答案】B 【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：您好，爺爺。B項意思是：再見，爺爺。上學出門時候，對爺爺表達再見。故選B。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。7.【答案】B 【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：這是我的媽媽。B項意思是：下午好，媽媽。放學回家推測是下午時間；表達對媽媽的問候，故選B。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。8.【答案】B 【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：這是我的姐妹。B項意思是：再見，Tina。當和Tina分別時，對Tina表達再見。故選B。【點評】考查情景交際。注意識記

17、常用的日常用語。9.【答案】A 【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：早上好。B項意思是:下午好。早上向老師表達問候，用早上好。故選A。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。10.【答案】A 【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：你是邁克嗎？B項意思是：他是邁克。詢問對方是否是Mike，用你是嗎？故選A。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。11.【答案】B 【考點】情景交際 【解析】【分析】A項意思是：這是我的姐妹。B項是：這是我的朋友。向爸爸介紹自己的朋友。故選B。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。12.【答案】A 【考點】情景交際 【解析】【分

18、析】A選項意思是：他是邁克。B選項是她是我的姐妹，Tine。向妹妹介紹Mike，表達他是麥克或者這是麥克。故選A。【點評】考查情景交際。注意識記常用的日常用語。四、選擇合適的中文意思。 13.【答案】C；A；D；E；B 【考點】英譯漢 【解析】【分析】（1）句意：她是我的朋友。與選項C符合。故選C。（2）句意：這是我的父親。與選項A符合。故選A。（3）句意：早上好。與選項D符合。故選D。（4）句意：你是邁克嗎？與選項E符合。故選E。（5）句意：這是我。與選項B符合。故選B。【點評】考查英譯漢。注意根據句意進行合適的選擇。五、根據中文提示完成填空。 14.【答案】father 【考點】單詞拼寫

19、【解析】【分析】句意：這是我的爸爸。根據漢語意思可知，名詞father表達“爸爸”符合。故填father。【點評】考查單詞拼寫。注意根據漢語意思填寫合適的名詞。15.【答案】is 【考點】單詞拼寫 【解析】【分析】句意是這是我的姐妹。固定搭配this is，表達“這是.”，故填寫is。【點評】考查單詞拼寫。注意固定搭配this is。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不

20、專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發展了思維，為說打下了基礎。16.【答案】family 【考點】單詞拼寫 【解析】【分析】句意：這是我的家庭。根據漢語意思可知，名詞family表達“家庭”符合。故填family。【點評】考查單詞拼寫。注意根據漢語意思填寫合適的名詞。17.【答案】me 【考點】單詞拼寫 與當今“教師”一