1、三、簡答題(每題10分，共30分) 201201    說明：學生的答復不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。         21查找文獻資料的基本方法有哪些?(10分)         迄今為止，人工文獻檢索仍然是查找公開發表的文獻的主要方法。這種方法主要借助兩 類工具，即有關機構編制出版的文獻檢索工具和圖書館編制的目錄。后者是更為常用的檢索&#

2、160;工具。(3分)     目前，電腦檢索也很流行。我國多數圖書情報機構建立了可在電腦上閱讀的機讀檢 索工具(磁帶式目錄)。更重要的就是利用互聯網的文獻檢索。(3分)     還有一種簡便的參考文獻查找法，也稱追溯查找法，即根據文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。(3分)     另外，還有綜合查找法，是把幾種方法交叉使用。(1分)   

3、60; 22簡述訪談法的類型。(10分)     答：訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談；按照訪談對象的人數可以分為個別訪談和集體訪談。(2分)     結構式訪談是按照統一設計的、有一定結構的問卷所進行的訪談。非結構式訪談是一種 無控制或半控制的訪談，事先沒有統一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊提出。(4分)    &

4、#160;個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。它既可以采 取結構式，也可以采取非結構式；既可以是訪談者與被訪談者面對面口頭的直接調查，也可以是 或網絡的間接調查。集體訪談就是調查者邀請假設干被調查者，通過集體座談方式或集體答復下列問題方式搜集資料的調查方法。(4分)     23什么是參與觀察和非參與觀察?完成它們的關鍵是什么?(10分)     答：非參與觀察也稱局外觀察，就是觀察者不加入被觀察者的群體，不參與他們的活動，完全以局外人或旁觀者的身份進行觀

5、察。(3分)     參與觀察也稱局內觀察，就是觀察者參與到被觀察者的社會環境、社會關系之中，并通過與觀察者的共同活動從內部進行觀察。(3分)     完成非參與觀察的關鍵是不能驚擾觀察對象。(2分)完成參與觀察的關鍵是與觀察對象 建立良好的關系。(2分)       從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發展，最好是學科核心領域的前避性專題和公認的重大理論問題。學科基礎研究、發展研究和應用研究的新課題、熱門課題、空白

6、課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特別注意能夠提出創造性、啟發性、獨特性的新思想。     從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發展的客觀需要，能夠解決社會實際問 題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續發展能夠產生一定影響。課題最好與當前社會發展和變化中出現的重大問題或新聞熱點相關，即重點考慮時代要求解決的實際問題。有些問題雖然不是現實問題，卻能適應當前人們的某種迫切需求，也是有實用價值的課題。(10分，其中舉例占5分)     從可

7、行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據調查研究者的主客觀條件來選題。總之，調查研究課題應根據調查研究者的現實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環境的種種因素來確定。(8分，其中舉例占4分) 選題還應該考慮先從簡單、具體開始。在選題時，最好能夠有專家指導。(2分)      25任選內容設計一份簡單問卷。(要求：結構完整；問答要在15個以上。25分)     答題要點：     (1)結構：題目、說明信、指

8、導語、主體(問答)、編碼均要有。(10分)     (2)問答設計：要以封閉式為主，15組以上。(15分),五、問答題及應用題 1.聯系社會實際設想三種不同的調查總體狀況，指出其適用的三種不同的概率抽樣類型，并說明理由。(20分) 答:第一種例如，適用于簡單隨機抽樣，因為是數量較小、成分較簡單的總體。 第二種例如，適用于分類抽樣，因為是數量較小、成分較復雜的總體。 第三種例如，適用于整群抽樣或多階段抽樣，因為分別是數量較大、成分較簡單或 較復雜的總體。 2.任選內容設計一份簡單問卷。&

9、#160;答題要點: (1)結構:題目、說明信、指導語、主體(問答)、編碼均要有。(10分) (2)間答設計要用封閉式或混合式，15組以上。(15分) 3.聯系社會實際設想假設干種不同的調查總體狀況，指出其適用的概率抽樣方法，并說明理由。(要求三種類型以上。20分) 答 :第 一 ，簡單隨機抽樣，適用于數量較小、成分較簡單的總體。 第二 ，分 類抽樣，適用于數量較小、成分較復雜的總體。 第三 ， 整 群抽樣或多階段抽樣，分別適用于數量較大、成分較簡單或較復

10、雜的總體。(4分)(聯 系 社 會實際舉例部分占8分) 4.任選內容設計一份簡單問卷。(要求:結構完整;問答要在15個以上。25分) 答 題 要 點: (1) 結 構 :題目、說明信、指導語、主體(問答)、編碼均要有(編碼可用問題、答案的序號、符號代替)。(10分) (2 )問 答 設計要用封閉式或混合式，15組以上。(15分) 5.什么是單一組實驗和對照組實驗?在實驗中為什么設置對照組?(20分) 答 :

11、單 一組實驗也叫連續實驗，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測，比 較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。在這種實驗中，不存在與實驗組平行的對照組(控制組)。同一組在引入自變量之前相當于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實驗組。檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種測量結果，而是同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。(6分)對 照組 實 驗也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法。實驗組即實驗單位，對照組是同實驗組進行比照的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對

12、兩個觀察客體(試點客體和控制客體)做前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。(6分)由于 對 照 組雖然不接 受自變量激發，但受其他外部因素影響，在經過一段時間后，也會自然而然地發生某些變化，這些變化都與實驗者的因果關系假設毫不相干，因此只有從測量結果中排除這些成分，才能得到準確的實驗結論，設置對照組的意義就在于此。(8分) 6.什么是概念的操作化?為何要進行這項工作?任選一個概念對其操作化。(提示:必須逐步分解，起碼到達三個層次10個具體指標。25分) 答題 要 點: (1) 明 確 

13、;所提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)層次，并將抽象概念一步步化解 為具體的和可操作的指標，而且最理想的目標是將概念化解為可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化。這一過程就叫做概念的具體化和操作化。(5分)之所 以 要 進行這項工作，是因為社會生活中使用的概念與自然科學的概念不同。由于它們都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現象和事物進行觀

14、察和度量。(5分) (2 )具 體 操作化顯示:內容不限，但必須逐步分解，起碼到達三個層次10個具體指標。(1 5分 ) 7. 舉例說明應當怎樣選擇社會調查研究課題?  答:社會調查研究課題必須根據理論和實際的需要以及現實可行性而定。從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發展，最好是學科核心領域的前沿性專題和公認的重大理論問題。學科基礎研究、發展研究和應用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特別注意能夠提出創造性、啟發性、獨特性的

15、新思想。從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發展的客觀需要，能夠解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續發展能夠產生一定影響。課題最好與當前社會發展和變化中出現的重大問題或新聞熱點相關，即重點考慮時代要求解決的實際問題。有些問題雖然不是現實問題，卻能適應當前人們的某種迫切需求，也是有實用價值的課題。從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題;二是要根據調查研究者的主客觀條件來選題。總之，調查研究課題應根據調查研究者的現實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環境的種種因素來確定。選題還應該考慮先從簡單、具體開始。在選題時，最好能夠有專家指導。 8

16、. 任選內容設計一份簡單問卷。 答題要點: (1)結構:題目、說明信、指導語、主體(問答)、編 .均要有。 (2) 問答設計: 要以封閉式為主，15 組以上。, 四、問答題及應用題(共45分)     說明：學生的答復不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。     1聯系社會實際設想假設干種不同的調查總體狀況，指出其適用的概率抽樣方法，并說明理由。(要求三種類型以上。20分)  

17、   答：第一，簡單隨機抽樣，適用于數量較小、成分較簡單的總體。(4分)第二，分類抽樣，適用于數量較小、成分較復雜的總體。(4分)     第三，整群抽樣或多階段抽樣，分別適用于數量較大、成分較簡單或較復雜的總體。(4分)(聯系社會實際舉例部分占8分)       2任選內容設計一份簡單問卷。(25分)答題要點：     (1)結構：題目、說明信、指導語、主體(問答)、編碼均要有(編碼可用問題、答

18、謇的序號、符號代替)。(10分) (2)問答設計要用封閉式或混合式，l5組以上。(15,問答題及應用題(共45分)     說明：學生的答復不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。     1·什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣?舉例說明它們之間的最主要區別。(20分)     答：(1)簡單隨機抽樣，又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。(4分)    

19、60;(2)分類抽樣，也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為假設干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的方法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(4分)     二者之間最主要區別是適用性不同。其中簡單隨機抽樣在總體同質性較高時，用來比較 準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。分類抽樣則恰恰適用于后一種情況。     (6分)     (舉例

20、6分)   2如果讓你對某城市居民小區的治安狀況做一調查，你將如何進行?(25分)         答題要點：     (1)調查對象應包括上級部門(起碼有派出所、街道委員會等)、小區物業管理部門、居委會、小區居民等。(3分)     (2)調查類型是個案調查，也可以是抽樣調查。(3分)     (3)調查方法應綜合采用文獻法、

21、問卷法、觀察法、訪談法，抽樣調查以問卷法為主，個案調查以訪談法為主。(4分)     (4)具體實施過程大致為：先采用文獻法搜集關于小區概況和有關小區治安的資料(如小 區介紹、治安管理文件、有關統計等)；進行探索性研究，設計調查方案，做好準備工作；采用問卷法設計問卷、抽樣、發放和回收問卷；采用觀察法實地觀察現狀(最好以普通居民身份在小區住一段時間)；采用訪談法(個別訪談和集體訪談)對有關部門、小區居民等進行訪談；對所搜集各類資料進行整理和分析；根據資料分析結果撰寫調查報告。(15分)  .四、問答題及應用題(共45

22、分)     1什么是單一組實驗和對照組實驗?在實驗中為什么設置對照組?(20分)   2什么是概念的操作化?為何要進行這項工作?任選一個概念對其操作化。(提示：必須逐步分解，起碼到達三個層次10個具體指標。25分)1答：單一組實驗也叫連續實驗，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。在這種實驗中，不存在與實驗組平行的對照組(控制組)。同一組在引入自變量之前相當于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實驗組。檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種測量結果，而是

23、同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。(6分)     對照組實驗也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法。實驗組即實驗單位，對照組是同實驗組進行比照的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體(試點客體和控制客體)做前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。(6分)     由于對照組雖然不接受自變量激發，但受其他外部因素影響，在經過一段時間后，也會自然而然地發生某些變化，這些變化都與實驗者的因果關系假設毫不相干，因此只有從測

24、量結果中排除這些成分，才能得到準確的實驗結論，設置對照組的意義就在于此。(8分)2答題要點：   (1)明確所提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標，而且最理想的目標是將概念化解為可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化。這一過程就叫做概念的具體化和操作化。(5分)     之所以要進行這項工作，是因為社會生活中使用的概念與自然科學的概念不同。由于它們都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低

25、層次的亞概念、子概念組合而成。一個概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現象和事物進行觀察和度量。(5分)         (2)具體操作化顯示：內容不限，但必須逐步分解，起碼到達三個層次10個具體指標。     (15分. 、論述題及應用題(共45分)     1概率抽樣有哪些類型?其基本方法如何?其中簡單隨機抽樣的特點和適用性如何? 

26、    (20分)2任選內容，擬定一個調查提綱，并寫出完整的導語(提示：提綱格式必須完整；導語篇幅要在150字以上。25分)1答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：     (1)簡單隨機抽樣，又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。(3分)     (2)系統抽樣，也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。(3分)(3)分類抽樣，也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為假設干

27、個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的方法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(3分)     (4)整群抽樣，又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從這些群體中抽取假設干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。(3分)     (5)多階段抽樣，又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個或多個階段進行的抽樣方法。(3分)  

28、60;  其中簡單隨機抽樣最直觀地表達了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣。     簡單隨機抽樣沒有人為因素的干擾，簡單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法，在總體同質性較高時，用來比較準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。當總體所含個體數目太多時，采用這種抽樣方式不僅費時、費力、費錢，而且很難操作。(5分)     2任選內容，擬定一個調查提綱，并寫出完整的導語(提示：提綱格式必須完整；導語篇幅要在150字以上。25分)   &

29、#160; 答題要點：     (1)格式完整：標題、署名、導語、主體不能缺。(5分)(2)中心論點、分論點、主要論據均要有。(5分)     (3)導語：內容要包括調查目的、調查范圍、調查時間、調查地點、調查對象、調查類型、調查方法即搜集資料方法等；不能寫成提綱式的。(15分.四、問答題及應用題(45分) 2、什么是概念的操作化？為何要進行這項工作？任選一個概念對其操作化。 (提示：必須逐步分解，起碼到達三個層次15個具體指標。20分)  &#

30、160;  參考答案： 概念的操作化是通過一些具體的、可測量的指標對概念所作的說明。將概念一步步從抽象層次下降到經驗層次，分解為一些具體的、可測量的指標。 因為概念一般具有綜合和抽象的特性，包含信息越多越難把握，因此應將其化解為含信息少低層次的亞概念、子概念，就容易把握和度量。 舉例：“生活方式” 生活方式：1、鍛煉身體 (1) 早晨跑步；(2)晚上爬山；(3)健身活動            &#

31、160;  2、興趣愛好                 (1)旅游；(2)攝影；(3)書法；(4)美食；(5)讀書               3、休閑活動        

32、60;        (1)逛街購物；(2)烹飪做菜；(3)打麻將；(4)釣魚；(5)睡懶覺； (6)上網游戲；(7)聽音樂；(8)看電視.說明：學生的答復不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 1、聯系社會實際設想假設干種不同的調查總體狀況，指出其適用的概率抽樣方法，并說明理由。(要求三種類型以上。20分) 答：第一，簡單隨機抽樣，適用于數量較小、成分較簡單的總體。如深圳電大XX分校學生學習情況的調查，因為電大學生情況較接近。 第二，分類抽樣，適用于數量較小、成分較

33、復雜的總體。如某小區居民生活滿意度的調查，因為同一小區中居民經濟狀況好、中等、差的差異較大。 第三，整群抽樣或多階段抽樣，分別適用于數量較大、成分較簡單或較復雜的總體。如對某小學學生視力狀況的調查適用于整群抽樣，對中國農村農民家庭收入情況的調查適用于多階段抽樣，因為全國農戶家庭數量巨大，范圍大，情況復雜。  2、任選內容設計一份簡單問卷。(25分) 答題要點：(1)結構：題目、說明信、指導語、主體(問答)、編碼均要有(編碼可用問題、答案的序號、符號代替)。(10分) (2)問答設計要用封閉式或混合式，15組以上。(15分.2010年7月考試題&

34、#160;四、問答題及應用題(45分) 2、從觀察者扮演角色的角度，說明觀察以下社會現象時最適于采用的類型及其理由： (1)農民工的生產、生活狀況。 (2)考場紀律。 (3)警民關系。 (4)社區建設。 (5)服務態度(提示：結合各種觀察類型的特點說明理由。25分)  參考答案： (1)農民工的生產、生活狀況。 適合采用不完全參與觀察方式。觀察者有時候參加農民工的生產、生活之中，和他們共同勞動生活，建立良好的關系，親身體驗他們的勞動和生活情況，有時候又作為旁觀者來觀察他們的生產生活情況。

35、0;(2)考場紀律。 適合采用非參與觀察。隱蔽的方式進入考場，考生意識不到自己正在被觀察，觀察者才能收集到考風考紀的真實情況。 (3)警民關系。 適合采用完全參與觀察。觀察者完全深入到居民的群體中，參與他們的正常活動進行觀察，警民們不知道觀察者的身份，保證觀察資料的真實性。 (4)社區建設。 適合采用非參與觀察。隱蔽的方式進入社區，觀察社區環境和各方面的建設情況。 (5)服務態度。 適合采用完全參與觀察。觀察者以一個服務對象的身份深入到社會群體中，在不暴露身份的情況下觀察對方的真實的服務態度和服務質量.四、論述題及應用(45

36、分) 1、概率抽樣有哪些類型?其特點和應用情況如何?(25分) 概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型： (1)簡單隨機抽樣 簡單隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。它最直觀地表達了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣。 簡單隨機抽樣沒有人為因素的干擾，簡單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法， 在總體同質性較高時，用來比較準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。當總體所含個體數目太多時，采用這種抽樣方式不僅費時、費力、費錢，而且很難操作。(5分) (2)系統抽樣 

37、;系統抽樣也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。同簡單隨機抽樣相比，系統抽樣有明顯的優點：易于實施，工作最較少；樣本在總體中的分布更均勻，精確度更高，代表性更強。其局限性與簡單隨機抽樣一樣，也是僅適用于同質性較高的總體。當總體內不同類別個體的數量相差過于懸殊時，采用此法所抽出的樣本代表性可能較差。(5分) (3)分類抽樣 分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為假設干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的方法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。分類抽樣有著突出的優

38、點：能夠克服簡單隨機抽樣的缺點，適用于總體內個體數目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況；精確度較高，便于對不同層面的問題進行探索，便于分工。(5分) (4)整群抽樣 整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從這些群體中抽取假設干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。整群抽樣對于個體單位之間界限不清的總體，能夠充分發揮其作用，卻并不適用于總體單位界限分明的情況。另外，整群抽樣對于所含于群總數較少的總體也不大適用。(5分) (5)多階段抽樣 多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就

39、是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個或多個階段進行的抽樣方法。它特別適用于調查范圍大、單位多、情況復雜的調查對象。(5分) 2什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣?舉例說明它們之間的最主要區別。(20分)     答：(1)簡單隨機抽樣，又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。(4分)     (2)分類抽樣，也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為假設干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的方法抽取一個子

40、樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(4分)     二者之間最主要區別是適用性不同。其中簡單隨機抽樣在總體同質性較高時，用來比較 準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。分類抽樣則恰恰適用于后一種情況。   (6分)     (舉例6分) 3什么是單一組實驗和對照組實驗?在實驗中為什么設置對照組?(20分)       答：單一組實驗也叫連續實驗，是對單一實驗

41、對象在不同的時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。在這種實驗中，不存在與實驗組平行的對照組(控制組)。同一組在引入自變量之前相當于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實驗組。檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種測量結果，而是同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。(6分)     對照組實驗也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法。實驗組即實驗單位，對照組是同實驗組進行比照的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體(試點客體和控制客體)做

42、前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。(6分)     由于對照組雖然不接受自變量激發，但受其他外部因素影響，在經過一段時間后，也會自然而然地發生某些變化，這些變化都與實驗者的因果關系假設毫不相干，因此只有從測量結果中排除這些成分，才能得到準確的實驗結論，設置對照組的意義就在于此。(8分)  4什么是概念的操作化?為何要進行這項工作?任選一個概念對其操作化。(提示：必須逐步分解，起碼到達三個層次10個具體指標。25分)   (1)明確所提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)層次，并將抽象概

43、念一步步化解為具體的和可操作的指標，而且最理想的目標是將概念化解為可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化。這一過程就叫做概念的具體化和操作化。(5分) 之所以要進行這項工作，是因為社會生活中使用的概念與自然科學的概念不同。由于它們都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現象和事物進行觀察和度量。(5分)     (2)具體操作化顯示

44、：內容不限，但必須逐步分解，起碼到達三個層次10個具體指標。    (15分) 5、社會調查研究按調查對象的規模或范圍分為哪幾類？各有何功能和特點？舉例說明。 依調查對象的規模或范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。全面調查即普查。非全面調查則分為抽樣調查和個案調查兩類。 普查是指對研究對象的全體進行無一例外的逐個調查。其目的是把握某一時期的一定范圍內的社會現象的總體情況。普查一般適用于宏觀調查。普查又分為一次性普查和常規性普查經常性普查。它是最全面、最準確的調查類型，能夠較精確的反映總體的基本情況、一般特征和性質。但普查往

45、往堅調查對象最一般、最基本的描述，調查內容缺乏嘗試。此外，普查規模大、人力、物力、資金消耗巨大。 抽樣調查是從調查對象的總體中，按照一定的方式選出一部分個體進行調查，并通過所選樣本的情況來推論總體狀況。20世紀初期，抽樣方法逐漸發展起來，與問卷法、統計分析結合在一起，形成抽樣調查，成為現代社會調查研究的主要標志。抽樣調查分為概率和非概率兩大類，前者是隨機抽樣，后者是主觀抽樣。 個案調查是從研究對象中選取一個或幾個個體進行深入、細致的調查的類型。其調查目的不是描述大量樣本的總體的特征，而是針對具體調查對象的獨特情況進行研究，以了解其全貌。個案調查是一種定性研究。 1

46、任選內容，擬定一個調查提綱，并寫出完整的導語(提示：提綱格式必須完整；導語篇幅要在150字以上。25分)  (1)格式完整：標題、署名、導語、主體不能缺。(5分) (2)中心論點、分論點、主要論據均要有。(5分) (3)導語：內容要包括調查目的、調查范圍、調查時間、調查地點、調查對象、調查類型、調查方法即搜集資料方法等；不能寫成提綱式的。(15分) 2有人向某電視臺反映某國家級考試考點考場紀律很差，電視臺派記者小張去了解情況。小張以記者的身份進入考場，用錄象機實地拍攝了考試時的種種景象，還分別與考點負責人、監考人員、考生進行了座談，收集到大量的

47、現實資料，并據此精心編制了電視節目。結果節目審查未獲通過。請根據你的理解說明原因。(提示：結合小張采取的調查方法及其特點進行分析。20分)  (1)小張采取的調查方法是實地觀察中的非參與觀察和訪談法。(7分) (2)非參與觀察的突出特點就是要使被觀察者意識不到他們正在被觀察，保證他們在極其自然的，不受觀察者任何干擾的環境中行動，以防止被觀察者感到不自在而影響到觀察結果的真實性和準確性，而小張的做法與之相悖，其調查結果并不可靠。(7分) (3)對于敏感性問題，尖銳性問題和隱私問題，不宜用訪談法進行調查。考場紀律恰恰屬于這類問題。因此小張通過訪談得到的調查結

48、果也不可靠。(6分) 3.任選內容設計一份簡單問卷。(25分) 答題要點: (1結構:題目、說明信、指導語、主體(問答)、編碼均要有。(10分) (2)問答設計要用封閉式或混合式，IS組以上。(15分 服裝市場調查問卷 尊敬的先生，感謝你配合完成以下調查，請在括號里根據重要程度選擇您認為最能表達您意愿的答案，最多兩項哦，謝謝！ 1、請問您是在以下這些單位工作的嗎？ A.市場調研機構或統計局       B.廣告公司或信息咨詢機構 C.電

49、視、報紙等媒體單位       D.服裝的研制、生產或銷售機構     E.以上都不是 2、您最近購買的休閑服裝品牌是什么？                        3、您覺得這種服裝的風格屬于以下哪一種？ 

50、60;A.運動休閑      B.商務休閑     C.牛仔休閑       D.古典休閑如唐裝 E.前衛休閑      F.鄉村休閑     G.時尚休閑       H.其他 4、就服裝面料而言，你喜歡穿的是：

51、60;A.牛仔    B.針織    C.純棉    D.國產   E.進口   F.其他  5、您選擇或購買服裝的信息來源是： A.雜志/廣告    B.網絡    C.明星代言    D.朋友談論    F.他人穿著 

52、; 6、就服裝品牌而言，你覺得： A.無所謂，穿著合適就行    B.名牌是身份的象征   C.做工和款式好就行 7、你認為服飾的品牌意義表達在    A.彰顯個性   B.表達某個層次的生活狀態   C.提升服裝的檔次   .不重要 8、請問您比較偏好的品牌服飾類型是：  A.運動服飾  B. 休閑服飾&#

53、160; C.職業服裝  D. 牛仔服飾  E. 其他服飾  9、你經常購買衣服的地點是： A.  商場  B. 專賣店  C. 市場     D. 精品店10、你理解的服裝品質是包括下面哪幾項？ A .做工精良、裁剪適體  B. 售后服務到位  C.面料及配料健康環保 

54、0;  D.使用周期長  11、您對服裝顏色的搭配偏好是： A .熱情鮮艷的鮮色系列    B.素雅端莊的淺色系列   C.狂野冷酷的黑白系列  12、您對服裝的銷售、服務有什么期待： A.能針對個人提供些專業的服飾打扮技巧建議   .提供最新的流行訊息 .有效的客戶抱怨處理程序和退換貨處理方式  .現場服務更加專業、周到 13、您的職業是: A 

55、.公務員；   B.行政事業單位    C.普通工薪職員    D.企業主     E.其他 14、能否透露您個人的月收入？ A.元以下  B.元  C.元  D.元以上  15、能否透露您家庭的月收入？ A.元以下  B.元   C.元 D.元以上 16、以

56、下的哪個是你所能接受的服裝價位？ A.100元/件以內        B.101元/件300元/件  C.301元/件600元/件 D.601元/件-1000元/件   E.1001元/件-1500元/件  F. 1500元/件以上 萬分感謝您的合作！如果您愿意，請你將您個人的信息附加在下面，以便我們能提供最新的訊息給您。當然，這些都是絕對保密的！ ：    

57、; 如果您不方便留全名的話，您也可以在姓的后面加上先生 年齡：         比方也行哦  您所在的省份區域是：省縣/市 您的聯絡方式：  ：移動              ：電子郵件：        您希望我們為您提供服裝訊息

58、嗎？  是的，請將資料電郵到： ,4.聯系社會實際設想三種不同的調查總體狀況，指出其適用的三種不同的概率抽樣類型，并說明理由。( 20分) 答:第一種例如， (3分)適用于簡單隨機抽樣，因為是數量較小、成分較簡單的總體。(4分)第二種例如， (3分)適用于分類抽樣，因為是數量較小、成分較復雜的總體。(4分)第三種例如， (3分)適用于整群抽樣或多階段抽樣，因為分別是數量較大、成分較簡單或較復雜的總體。(3分) 5如果讓你對某城市居民小區的治安狀況做一調查，你將如何進行?(25分)  &

59、#160;      答題要點：     (1)調查對象應包括上級部門(起碼有派出所、街道委員會等)、小區物業管理部門、居委會、小區居民等。(3分)     (2)調查類型是個案調查，也可以是抽樣調查。(3分)     (3)調查方法應綜合采用文獻法、問卷法、觀察法、訪談法，抽樣調查以問卷法為主，個案調查以訪談法為主。(4分) (4)具體實施過程大致為：先采用文獻法搜集關于小區

60、概況和有關小區治安的資料(如小區介紹、治安管理文件、有關統計等)；進行探索性研究，設計調查方案，做好準備工作；采用問卷法設計問卷、抽樣、發放和回收問卷；采用觀察法實地觀察現狀(最好以普通居民身份在小區住一段時間)；采用訪談法(個別訪談和集體訪談)對有關部門、小區居民等進行訪談；對所搜集各類資料進行整理和分析；根據資料分析結果撰寫調查報告。(15分)   6、從觀察者扮演角色的角度，說明觀察以下社會現象時最適于采用的類型及其理由： 1農民工的生產、生活狀況   2考場紀律   3警民關系 

61、;  4社區建設 5服務態度 提示：結合各種觀察類型的特點說明理由  答：14兩項最適于采用參與觀察，因為只有深入其中，才能切實體會農民工真正的生產、生活狀況和社區建設的真實情況，得出準確、客觀的結論。 235三項最適于采用非參與觀察，因為只有通過隱蔽、旁觀的方式，才能保證當事人不受驚擾，維持自然狀態，顯示考場、警民關系和商店服務態度的真實面貌。, 3聯系某一社會實際，任選一種實驗設計，寫出具體實施步驟及其結果。   提示：首先，必須掌握各種實驗設計的基本概念和具體操作模式。其次，結合某一社會實

62、際寫出具體實施步驟及其結果。   例如選擇單一實驗組設計，首先應明確：它也叫單組前后測實驗設計，就是只選擇一批實驗對象作為實驗組，而不設對照組，通過實驗活動前后實驗對象的變化來得出實驗結論。它的操作模式是：一是選擇實驗對象組成實驗組；二是對實驗對象進行前測；三是引入自變量進行改變實驗對象因變量的實驗激發；四是實驗后對實驗對象進行后測；五是得出實驗結論，其公式為：實驗效應后測前測。   其次結合某一社會實際寫出具體實施步驟及其結果。以實驗稅制改革對企業經濟效益的影響為例，并以利潤率作為衡量企業經濟效益的主要指標：  

63、 第一步，選擇實驗對象，假定選擇甲、乙、丙三個條件基本相同的企業組成實驗組。   第二步，前測，即測算實行新稅制前一年的利潤率，假定是2003年，3個企業平均為8%。   第三步，實驗激發，即從2003年底或2004年初起實行新稅制。   第四步，后測，即測算實行新稅制后一年的利潤率，假定是2004年，3個企業平均為12%。   第五步，得出實驗結果為：后檢測12%前檢測8%4%.(如何對居民小區的文化生活進行調查： 答：首先，理清調查方向  社

64、會調查  5 調查方向，顧名思義，就是要了解你要往哪方面做準備，我個人認為是教育生活，業余生活，工作生活，教育生活就是指的是平常受教育的程度，以及對于教育的繼續深層次挖掘文化的價值，業余生活，就是指的是娛樂，而工作生活，就是指的是，工作生活中遇到的困難難題等。 其次，理清調查內容 調查內容，教育生活，業余生活，工作生活里的具體內容，這個不必多說 包含范圍很廣泛，涉及年齡相當的廣泛，應該分層次調查，分層次調查，就是分年齡段調查 然后，理清調查過程 這是最麻煩的一項過程，需要慢處理，細處理，穩處理，調查方式，1。小區網

65、站，2，現實中調查包括問卷法、訪談法、觀察法等 3，網絡中調查 最后，理清調查審核，資料整理并分析。 關于居民小區文化生活的調查與分析寫作提綱      導言：近幾年隨著我國生活水平的提高，越來越多的人注重精神文化生活的發展，對居民小區文化生活是反映當地的經濟基礎、文化氛圍及居民自身的素質的一個重要表現。近年來，*區文化局在區委、區政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以配合“四區”建設為著力點，積極扶持和關心居民文化生活，各小區居民自辦文化工作得到了長足的發展。為全面了解我區居

66、民文化活動情況，近期，*區文化局組成居民文化活動調研組，深入各個小區，采取聽匯報、看材料，現場考察等形式，開展農民自辦文化調研活動。現形成調研報告如下 一、 調查的目的  二.調查的對象、內容與方法1.調查的對象2.調查的內容3調查的方法 三.調查結果 1、 老人的文化生活情況表1 2孩童的文化生活情況表23年青人群的文化生活狀況表3 4影響不同文化生活取向的因素A小區內公共基礎設施的建設表4，基礎設施情況B個人的生活愛好表5，議論C孩童、老人的方便程度表6，議論 四 調查結果的分析1

67、家長的教育對孩童的文化生活的影響2老人身體狀況及愛好對文化生活選擇的影響3年青人群的生活習慣及方式對文化生活選擇的影響 五 改良措施1.家長要保證孩童有最正確的文化生活教育2老人應加強身體鍛煉3年青人群應合理安排作息時間及生活方式，選擇合理的文化生活方式         結語 三農問題社會調查報告調查方案 三農問題自提出日起就是一個熱的話題，它關系國民生活質量的提高，是我們國家進行建設的基本出發點和落腳點，實現小康社會。在這一背景下，利用工作之余，名大學生嘮叨了扶風

68、縣，進行“三農”政策的再宣傳、有關“三農”的問卷調查。通過宣傳與調查，我了解了一些情況，發現了一些問題。以調查資料為基礎，結合扶風縣的具體情況，在如何解決“三農”問題上，提出自己的一些觀點與措施。希望能讓扶風的父老鄉親得到實惠，生活得到提高！ 具體如下：1扶風縣概況2人口3經濟社會發展與人民生活指標4扶風縣“三農”政策落實情況1“關注農業 關注農村 關注農民”大型宣傳活動2關于“三農”的問卷調查5. 調查結果6. 結合扶風縣的具體情況，提出解決措施與方案。 2調查文件問卷1.“三農”問題的“三農”是指：a農民 b農業

69、0;c農村 d農戶 e農田 2近年來，國家出臺了一系列促進糧食增產和農民增收的政策措施，以下哪一項被取消了： a農業稅 b農業特產稅 c我不知道3您是怎樣知道有關“三農”政策的？a看電視 b聽廣播 c別人告訴我的 d政府宣傳的  4對于國家出臺的相關“三農”政策，您支持嗎？ a大力支持 b支持 c我不在意 d我不知道這些政策).不是考題備注下。應用題： 1任選內容，擬定一個調查提綱，并寫出完整的導語(提示：提綱格式必須完整；導語篇幅要在150字以上。     (1)格式完整：標題、署名、導語、主體不能缺。 (2)中心論點、分論點、主要論據均要有。 (3)導語：內容要包括調查目的、調查范圍、調查時間、調查地點、調查對象、調查類型、調查方法即搜集資料方法等；不能寫成提綱式的2有人向某電視