1、專題二專題二 凡爾賽凡爾賽華盛頓體系下的和平華盛頓體系下的和平一凡爾賽一凡爾賽華盛頓體系的形成華盛頓體系的形成 1了解凡爾賽會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該了解凡爾賽會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的實質和不穩定性。體系的實質和不穩定性。2簡述國際聯盟的成立。簡述國際聯盟的成立。3了解華盛頓會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該了解華盛頓會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的實質和不穩定性。體系的實質和不穩定性。一、戰后帝國主義的力量比照及其爭霸方案一、戰后帝國主義的力量比照及其爭霸方案1戰后帝國主義的力量比照戰后帝國主義的力量比照(1)根本形勢：第一次世界大戰后國際關系

2、格局和大國力量根本形勢：第一次世界大戰后國際關系格局和大國力量的比照發生重大變化。的比照發生重大變化。(2)突出變化：突出變化： 的衰弱和的衰弱和 力量的迅速力量的迅速膨脹。膨脹。2主要大國的爭霸方案主要大國的爭霸方案(1)美國：美國：1918年年1月，威爾遜提出月，威爾遜提出“ 方案，方案，真實用意是想利用自由資本主義的價值觀來處理國際關系，以真實用意是想利用自由資本主義的價值觀來處理國際關系，以建立有利于美國的建立有利于美國的 。大英帝國大英帝國美國美國十四點十四點世界秩序世界秩序(2)英國：穩固既得利益，恢復保持自己的霸權地位。英國：穩固既得利益，恢復保持自己的霸權地位。(3)法國：樹立

3、起在法國：樹立起在 的霸權，為此主張削弱甚至肢的霸權，為此主張削弱甚至肢解解 ，在東歐建立起親法屏障。，在東歐建立起親法屏障。(4)意大利：企圖在意大利：企圖在 地區稱霸。地區稱霸。(5)日本：攫取德國原來在中國日本：攫取德國原來在中國 的全部權益，穩固它的全部權益，穩固它在遠東和西太平洋地區的優勢。在遠東和西太平洋地區的優勢。歐洲大陸歐洲大陸德國德國地中海地中海山東省山東省二、巴黎和會二、巴黎和會1巴黎和會的召開巴黎和會的召開(1)時間：時間：1919年年1月月18日。地點：凡爾賽宮。日。地點：凡爾賽宮。(2)性質：性質： 重新瓜分世界的會議。重新瓜分世界的會議。(3)中心問題：討論中心問題

4、：討論 問題。問題。(4)代表：代表：共有共有27國代表參加。蘇俄沒有被邀請參加；國代表參加。蘇俄沒有被邀請參加；_作為戰敗國被排斥在會議之外，聽候處置。作為戰敗國被排斥在會議之外，聽候處置。操縱和會的是英國首相操縱和會的是英國首相 、法國總理克里孟、法國總理克里孟梭和美國總統威爾遜。梭和美國總統威爾遜。帝國主義戰勝國帝國主義戰勝國對德和約對德和約德國德國勞合勞合喬治喬治2?凡爾賽和約凡爾賽和約?的簽訂的簽訂(1)時間：時間：1919年年6月月28日。日。(2)主要內容：主要內容：罪責：罪責： 承擔發動大戰的罪責。承擔發動大戰的罪責。 疆 界 ：疆 界 ： 和 洛 林 歸 還 法 國 ； 薩

5、爾 地 區 交和 洛 林 歸 還 法 國 ； 薩 爾 地 區 交 _代管，代管，15年后舉行公民投票決定其歸屬，在此之年后舉行公民投票決定其歸屬，在此之前，前， 有權開采薩爾煤礦；萊茵河西岸由有權開采薩爾煤礦；萊茵河西岸由 占領占領15年，東岸年，東岸50公里寬的地帶為不設防地區。公里寬的地帶為不設防地區。德國德國阿爾薩斯阿爾薩斯國際聯盟國際聯盟法國法國協約國協約國殖民地：剝奪德國全部海外殖民地。殖民地：剝奪德國全部海外殖民地。軍事：德國不得實行普遍義務軍事：德國不得實行普遍義務 ，不得擁有重型武，不得擁有重型武器，陸軍不得超過器，陸軍不得超過10萬人。萬人。賠款：德國必須向賠款：德國必須向

6、提供賠償，由一個賠償委員會提供賠償，由一個賠償委員會確定賠償總額和賠償方式。確定賠償總額和賠償方式。(3)影響：它是戰勝國強加給德國的十分苛刻的和約。它把影響：它是戰勝國強加給德國的十分苛刻的和約。它把德國民眾置于德國民眾置于 的地位，由此埋下了德意志民族復仇的種的地位，由此埋下了德意志民族復仇的種子，并最終為子，并最終為 等法西斯分子所利用。等法西斯分子所利用。兵役制兵役制戰勝國戰勝國奴隸奴隸希特勒希特勒三、國際聯盟的建立三、國際聯盟的建立1背景背景(1)第一次世界大戰后期，飽經戰禍的各國人民渴望找到鏟第一次世界大戰后期，飽經戰禍的各國人民渴望找到鏟除戰爭、保障除戰爭、保障 的途徑。的途徑。

7、(2)在人民的強大壓力下，一些資產階級政治家提出了建立在人民的強大壓力下，一些資產階級政治家提出了建立_的建議。的建議。(3)1918年，年， 提出了建立國際聯盟的方案。提出了建立國際聯盟的方案。持久和平持久和平國際組織國際組織威爾遜威爾遜2建立建立(1)初步建立：初步建立：1919年年4月月28日，日， 通過了國際聯盟通過了國際聯盟盟約，成為盟約，成為?凡爾賽和約凡爾賽和約?的一局部。最初的成員國為的一局部。最初的成員國為44個，包個，包括各戰勝國和一些中立國。括各戰勝國和一些中立國。(2)正式建立：正式建立： 年年1月月10日，國際聯盟盟約正式生效，日，國際聯盟盟約正式生效，標志著國際聯盟

8、正式成立，總部設在標志著國際聯盟正式成立，總部設在 。3性質：國際聯盟是第一個性質：國際聯盟是第一個 組織。組織。4主要任務：維持主要任務：維持 ，促進各國之間的國際，促進各國之間的國際合作。合作。巴黎和會巴黎和會1920日內瓦日內瓦世界性的國際政治世界性的國際政治國際和平與平安國際和平與平安5主要機構：大會、行政院、秘書廳，其中主要機構：大會、行政院、秘書廳，其中 由由5個個常任理事國和常任理事國和4個非常任理事國組成。個非常任理事國組成。6美國與國聯：美國是國際聯盟的發起者，但由于國聯的美國與國聯：美國是國際聯盟的發起者，但由于國聯的成立并沒有給美國帶來多少實際利益，美國最終沒有參加國際成

9、立并沒有給美國帶來多少實際利益，美國最終沒有參加國際聯盟。聯盟。行政院行政院四、華盛頓會議四、華盛頓會議1歷史背景歷史背景(1)巴黎和會之后，巴黎和會之后， 各國在遠東和太平洋地區的矛各國在遠東和太平洋地區的矛盾日益鋒利起來。盾日益鋒利起來。(2)第一次世界大戰后，遠東和第一次世界大戰后，遠東和 的國際關系格的國際關系格局發生了重大變化。局發生了重大變化。2華盛頓會議華盛頓會議(1)召開：召開：1921年年11月月12日，華盛頓會議正式開幕。日，華盛頓會議正式開幕。(2)主要議題：一為限制主要議題：一為限制 問題；二為處理有關列強在問題；二為處理有關列強在_和太平洋地區的關系問題。和太平洋地區

10、的關系問題。協約國協約國太平洋地區太平洋地區軍備軍備遠東遠東3簽訂條約簽訂條約(1)?四國條約四國條約?：目的：解決目的：解決 問題。問題。國家：國家： 、英、日、法四國。、英、日、法四國。(2)?五國條約五國條約?： 簽 約 ：簽 約 ： 1 9 2 2 年年 2 月月 6 日 ， 五 國 締 結日 ， 五 國 締 結了了?_?，即，即?五國條約五國條約?。內容：規定內容：規定 、美、日、法、意主力艦的比例為、美、日、法、意主力艦的比例為5 5 3 。英日同盟英日同盟美美關于限制海軍軍備條約關于限制海軍軍備條約英英影響：影響：a地位：是現代史上第一個裁軍協議。地位：是現代史上第一個裁軍協議。

11、b意義：美國在海軍軍備上取得了與意義：美國在海軍軍備上取得了與 相等的地相等的地位，而日本海軍實力的開展暫時受到限制。位，而日本海軍實力的開展暫時受到限制。(3)山東問題的解決：山東問題的解決：原因：原因： 上，山東問題懸而未決。上，山東問題懸而未決。解決：中日簽訂了解決：中日簽訂了?解決山東問題懸案條約解決山東問題懸案條約?和和?附約附約?。英國英國巴黎和會巴黎和會影響：中國收回影響：中國收回 主權與膠濟鐵路路權，是主權與膠濟鐵路路權，是對對?_?關于山東問題規定的修正，也是中國關于山東問題規定的修正，也是中國在在_會議期間所取得的一項外交成果。會議期間所取得的一項外交成果。山東山東凡爾賽和

12、約凡爾賽和約華盛頓華盛頓(4)?九國公約九國公約?：原因：華盛頓會議的主要目的是商討解決遠東和太平洋原因：華盛頓會議的主要目的是商討解決遠東和太平洋地區問題，而地區問題，而 問題是這一議題的核心。問題是這一議題的核心。 簽 訂 ：簽 訂 ： 1 9 2 2 年年 2 月月 6 日 ， 與 會 九 國 簽 訂日 ， 與 會 九 國 簽 訂了了?_?，即，即?九國公九國公約約?。內容：確立了美國主張的內容：確立了美國主張的“ “ 原原那么。那么。影響：為美國排擠影響：為美國排擠 ，加強對華擴張準備了有利條，加強對華擴張準備了有利條件。件。中國中國關于中國事件應適用各原那么及政策之條約關于中國事件應

13、適用各原那么及政策之條約門戶開放門戶開放時機均等時機均等英日英日4影響影響(1)調整了帝國主義列強在遠東和調整了帝國主義列強在遠東和 地區的關系，在地區的關系，在一定程度上緩和了帝國主義列強之間在遠東和太平洋地區的矛一定程度上緩和了帝國主義列強之間在遠東和太平洋地區的矛盾。盾。(2)美國在華盛頓會議上取得了重大成果，美國在華盛頓會議上取得了重大成果， 獨霸中國的獨霸中國的狂妄野心受到壓制。中國的半殖民地地位依然如故，中國革命狂妄野心受到壓制。中國的半殖民地地位依然如故，中國革命仍面臨艱巨的任務。仍面臨艱巨的任務。太平洋太平洋日本日本( 3 ) 華 盛 頓 會 議 通 過華 盛 頓 會 議 通

14、過 ? ? 、 ? 五 國 條 約五 國 條 約 ?和和?_?確立起來的遠東和太平洋地區的國際關系秩確立起來的遠東和太平洋地區的國際關系秩序，被稱為序，被稱為 。(4)它與凡爾賽體系一起合稱為它與凡爾賽體系一起合稱為 。四國條約四國條約九國公約九國公約華盛頓體系華盛頓體系凡爾賽凡爾賽華盛頓體系華盛頓體系(1)積極作用：凡爾賽體系調整了帝國主義在歐洲的關系。積極作用：凡爾賽體系調整了帝國主義在歐洲的關系。在凡爾賽體系下，第一次世界大戰后和在凡爾賽體系下，第一次世界大戰后和20世紀世紀20年代，歐洲根年代，歐洲根本維持了一個較為和平的國際環境，遭到戰爭破壞的經濟得以本維持了一個較為和平的國際環境，

15、遭到戰爭破壞的經濟得以恢復和開展。故凡爾賽體系是人類歷史上第一個世界性的國際恢復和開展。故凡爾賽體系是人類歷史上第一個世界性的國際和平體系。和平體系。凡爾賽體系的作用、實質凡爾賽體系的作用、實質 (2)消極作用：消極作用： 凡爾賽體系僅僅緩和了列強之間的矛盾，體系內部隱藏凡爾賽體系僅僅緩和了列強之間的矛盾，體系內部隱藏了許多矛盾：如戰勝國與戰敗國之間的矛盾、戰勝國之間的矛了許多矛盾：如戰勝國與戰敗國之間的矛盾、戰勝國之間的矛盾、資本主義國家與社會主義蘇聯之間的矛盾、資本主義國家盾、資本主義國家與社會主義蘇聯之間的矛盾、資本主義國家與被壓迫民族和國家之間的矛盾，故說凡爾賽體系與被壓迫民族和國家之

16、間的矛盾，故說凡爾賽體系“建立在火建立在火山口上。山口上。凡爾賽體系對戰敗國的處置過于苛刻，激起了戰敗國的凡爾賽體系對戰敗國的處置過于苛刻，激起了戰敗國的民族復仇主義情緒，尤其是德國。故凡爾賽體系為下一次戰爭民族復仇主義情緒，尤其是德國。故凡爾賽體系為下一次戰爭埋下了隱患。埋下了隱患。2實質：帶有掠奪性的、帝國主義重新分割世界和爭奪霸實質：帶有掠奪性的、帝國主義重新分割世界和爭奪霸權的和平體系。權的和平體系。【特別提醒】凡爾賽體系是一個以維護戰勝者和平為目標【特別提醒】凡爾賽體系是一個以維護戰勝者和平為目標的體系。在戰勝者統治下的和平環境中，歐洲主要資本主義國的體系。在戰勝者統治下的和平環境中

17、，歐洲主要資本主義國家得以恢復和開展。但凡爾賽體系的脆弱性和不穩定性說明，家得以恢復和開展。但凡爾賽體系的脆弱性和不穩定性說明，歐洲的和平將是短暫的。歐洲的和平將是短暫的。【典例【典例1】凡爾賽體系的實質是凡爾賽體系的實質是()帝國主義戰勝國對戰敗國的處置與掠奪帝國主義戰勝國對戰敗國的處置與掠奪戰后列強在戰后列強在歐洲、非洲和中東地區的新的國際秩序歐洲、非洲和中東地區的新的國際秩序所有戰勝國共同主所有戰勝國共同主宰世界的新秩序宰世界的新秩序帝國主義國家之間暫時妥協的產物帝國主義國家之間暫時妥協的產物ABC D解析：解析：掌握戰后世界新秩序的是少數帝國主義戰勝國，并掌握戰后世界新秩序的是少數帝國

18、主義戰勝國，并非所有參與協約國集團作戰的國家，排除非所有參與協約國集團作戰的國家，排除項。項。答案：答案：B凡爾賽凡爾賽華盛頓體系的形成和特點華盛頓體系的形成和特點 2特點特點(1)支配世界的力量仍然以歐洲尤其是以英法兩國為主。支配世界的力量仍然以歐洲尤其是以英法兩國為主。(2)體系具有不穩定性、脆弱性。體系具有不穩定性、脆弱性。(3)體系具有反動性。體系具有反動性。(4)體系具有不全面性。體系具有不全面性。(5)體系具有一定進步性。體系具有一定進步性。【特別提醒】凡爾賽【特別提醒】凡爾賽華盛頓體系是按照戰后帝國主義列華盛頓體系是按照戰后帝國主義列強新的實力比照關系，以犧牲戰敗國和弱小國家的利

19、益來重新強新的實力比照關系，以犧牲戰敗國和弱小國家的利益來重新調整它們之間的關系而建立起來的帝國主義的新體系，是帝國調整它們之間的關系而建立起來的帝國主義的新體系，是帝國主義列強共同宰割戰敗國、進展強盜式分贓的體系，是帝國主主義列強共同宰割戰敗國、進展強盜式分贓的體系，是帝國主義列強重新瓜分和奴役殖民地半殖民地人民的體系。義列強重新瓜分和奴役殖民地半殖民地人民的體系。【典例【典例2】凡爾賽】凡爾賽華盛頓體系之所以不能防止世界大戰的華盛頓體系之所以不能防止世界大戰的再度爆發，主要是因為再度爆發，主要是因為()A國家利益決定的國家利益決定的B西方大國推行中立自保、縱容侵略政策西方大國推行中立自保、

20、縱容侵略政策C舊的矛盾解決，新的矛盾產生舊的矛盾解決，新的矛盾產生D該體系建立在掠奪和奴役的根底上，矛盾重重該體系建立在掠奪和奴役的根底上，矛盾重重解析：凡爾賽解析：凡爾賽華盛頓體系名義上倡導和平，但因為其存華盛頓體系名義上倡導和平，但因為其存在諸多缺陷而不能維護世界的長期和平：該體系建立在戰勝國在諸多缺陷而不能維護世界的長期和平：該體系建立在戰勝國掠奪戰敗國的根底上，建立在大國強權的根底上，因此體系內掠奪戰敗國的根底上，建立在大國強權的根底上，因此體系內充滿著諸多復雜的矛盾。體系并未解決舊的矛盾，要解決矛盾充滿著諸多復雜的矛盾。體系并未解決舊的矛盾，要解決矛盾就必須改變體系關系。就必須改變體

21、系關系。答案：答案：D探究主題探究主題華盛頓會議對山東問題的處理華盛頓會議對山東問題的處理探究目的探究目的(1)知識層面：考查中、美、日在華盛頓會議期知識層面：考查中、美、日在華盛頓會議期間對山東問題的態度間對山東問題的態度(2)能力層面：考查學生從材料提取、歸納有效能力層面：考查學生從材料提取、歸納有效信息的能力信息的能力閱讀以下材料：閱讀以下材料：材料一這次會議材料一這次會議(華盛頓會議華盛頓會議)對于中國顯然是很重要的。對于中國顯然是很重要的。中國的主要對手是日本。中國非常盼望趁這個時機徹底解決山中國的主要對手是日本。中國非常盼望趁這個時機徹底解決山東問題，要求國際上確保中國的平安，成認

22、中國與世界其他國東問題，要求國際上確保中國的平安，成認中國與世界其他國家的平等地位。家的平等地位。?顧維鈞回憶錄顧維鈞回憶錄?材料二美國首席代表休斯在大會次日，對代表團成員交材料二美國首席代表休斯在大會次日，對代表團成員交底的說法是他底的說法是他“總是贊同這樣一種理論，即本國決不會由于日總是贊同這樣一種理論，即本國決不會由于日本對中國的任何侵略而走向戰爭，因此最多只能做到使日本住本對中國的任何侵略而走向戰爭，因此最多只能做到使日本住手。手。?太平洋歷史詳論太平洋歷史詳論?材料三日本人堅持中日聯合經營膠濟鐵路要求，目的是材料三日本人堅持中日聯合經營膠濟鐵路要求，目的是通過控制鐵路，變相控制整個山東，在遭到中國代表團強烈反通過控制鐵路，變相控制整個山東，在遭到中國代表團強烈反對后，日本人又拋出一項建議，要求中國向日本銀行家籌借一對后，日本人又拋出一項建議，要求中國向日本銀行家籌借一筆長期貸款來贖買鐵路筆長期貸款來贖買鐵路用意還是要長期控制這條鐵用意還是要長期控制這條鐵路。路。1922年年2月月4日，中日雙方正