1、安全 為生命保駕護航安全法規講座學習心得2011-4-8烯烴新聞安全法規講座視頻以觸目驚心的案例和詳盡到位的剖析，為我們闡述了企業安全管理的重大責任，教育廣大干部職工要時刻把安全繃在弦上，時時時刻刻不忘安全，為生命保駕護航。講座中指出，企業的管理人員尤其是專業安全管理人員在生產過程中肩負著重要的責任，不僅要貫徹安全法規制度的落實，還必須深入基層，進行嚴格的現場督察和指導。講座中所例舉的大量案例表明，很多發生事故的項目都是由于安全審查不合格、施工隊伍資質不達標、原始設計存在安全缺陷、未按照方案施工等原因造成的，其原因很簡單，無非就是圖省事省錢，而這樣造成的事故結果是慘痛的。所以企業的管理人員必須

2、要從源頭把住安全質量關，方案要多方科學論證，施工資質要合格有效，監管要嚴格到位，對工作人員的安全教育要全天候、全方位。只有這樣，才能保證人員的生命安全和施工質量。施工項目作業的直接人員是安全落實的主體，負責將工作安全、保質、如期的完工，科學調查表明，人的不全行為引起了90%以上的安全事故，作業人員的一舉一動直接牽引著安全的鏈條。因此，對于每一位作業人員，必須將安全視為重中之重。學習好作業前的安全五分鐘，標準程序作業卡，HSE風險評估，將操作、作業的對象、過程、后果搞清楚，要知道怎樣操作，為什么要這樣操作，這樣操作會引起什么后果，其應急措施是什么。而我們的日常工作中，能夠真正做到以上幾點的人員不

3、算多，大家都覺得干了這么久的專業工作，千篇一律，手到擒來，工作時很少甚至都不會多想一些，這樣往往會給危險埋下了隱患。為了能夠更好的勝任自己的工作，我們必須積極用心的參加安全培訓，杜絕三違，樹立安全第一的思想，殊不知，一旦由于自己的疏忽發生了事故，不僅會給企業和國家造成重大損失，個人及家庭也會從此不幸。任何事故都是可以避免的，我們有著日趨健全的安全管理體制，關鍵就要看我們平時的責任落實。讓安全，為我們和我們的企業保駕護航。確保安全是我們的本分安全法規講座心得體會2011-4-8烯烴新聞“被塔吊砸傷的孩子的肉軀，最后都是用手給捧起來的。”這是在3月24日下午聆聽安全法規講座時，勾東升局長講解安全法

4、規中的一個場景。一個個鮮活的事故案例，給我們帶來心靈震撼的同時，更多的是對事故的反思。“企業中的不安全因素主要表現在以下四個方面：物的不安全狀態、人的不安全行為、環境的不安全因素、管理的缺陷，其中權威調查顯示，人的不安全行為占到企業不安全因素的90%以上。”我們沒有任何理由不想自己的企業好，敷衍塞責，不珍視生命。任何一起事故對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。我們應該徹底轉變思想觀念，從“要我安全”向“我要安全”轉變，提升自己的安全意識，重視安全，關注安全，自覺接受安全教育和崗位培訓，不折不扣地遵守各項規章制度，對工作過程中的每一個細節都要精益求精，做到事事有計劃，事事有人管，事事有人查，事事

5、有落實，認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害別人，甚至是走向死亡。同時不能存有任何饒幸心理，避免造成任何不必要的傷害和損失。我們沒有理由不會干自己崗位的活，玩忽職守，讓企業遭受損失。“安全就是效益”應根植于每個人的心中，只有企業安全了，效益好了，我們才能有施展才華的舞臺，才能生活得更加有尊嚴、更加幸福。為此，我們要認真對待當前正在大規模開展的培訓工作，努力提高自身的思想素質、業務技能和操作技能，在工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，清除不安全的因素和事故隱患，從小事做起，筑起安全大堤。同時安全管理工作，要按章辦事、獎懲分明，通過嚴格考核，觸痛違章違紀者的那根神經，使之

6、永遠牢記自己的“傷疤”，避免重蹈覆轍，達到警醒本人、警示他人的目的。我們必須恪守職責，確保安全。繃緊安全生產的弦，敲響安全生產的鐘，切實樹立“責任在我”的責任意識，將“怕、學、服、想、用”五字安全方針牢記心中，樹立怕的心理，學習事故教訓，服從、服務于企業和職工，慎重思考，注重經驗總結與創新提高，以預防到位、責任到位、工作到位的工作態度確保安全到位。隱患險于明火 防范勝于救災 責任重于泰山安全法規講座學習心得2011-4-7烯烴新聞3月22日，我觀看了安全法規講座錄像，感受頗多。主講人生動的案例分析和法規講解、韓峰廠長最后結合實際的指導性發言，都使我對安全管理、安全法規、安全責任有了更多的理解和

7、感悟。這次培訓，不僅是一場生動的安全法規學習，更是一次深刻的安全警示教育。主要體會如下：一、強化安全意識，提升安全技能，實現人的本質安全。“安全管理，意識為先”。從案例中事故發生的個體因素分析來看，體現的是當事者和管理者安全行為和管理行為的失范，但究其根本原因還是安全意識的淡薄和安全心理的扭曲。麻痹思想、僥幸心理、松懈情緒和經驗主義換來的往往是一樁樁慘烈的事故教訓和難以彌補的慘痛損失。反思我們的實際工作，在部分員工乃至個別管理者的思想觀念上，仍然存在一些“低標準、老毛病、壞習慣”，在認識把握上，也同樣存在著“跑、冒、滴、漏”，反映到具體工作中，便是一些細節問題和不良現象的重復發生，一旦時機成熟

8、或條件具備，就會釀成大禍。主要包括：1、對安全規章學習理解不夠，對違章操作的危害性認識不清；2、對安全要求重視不足，心存僥幸；3、工作標準不高，責任意識不強，對一些小的問題和隱患視而不見；4、對自身的工作技能、工作經驗過分自信，麻痹大意；5、在一些特殊時期，因搶修、趕進度或是身體倦怠、注意力分散而疏忽了安全規定等等。因此，基層管理者和安全責任人要明確責任，履行職責，結合工作實際，針對員工的現實心理特點，對癥下藥，有的放矢地開展好安全教育活動，并長期堅持，常抓不懈。開展安全態度教育，做好一人一事的安全思想政治工作。通過各種安全規章制度學習培訓和典型事故案例分析的震撼教育，達到認知、理解、警示和強

9、化的作用；通過針對一人一事經常化的耐心細致的引導教育，增強員工對安全生產意義的深化理解和現實感悟，糾正各種錯誤認識和錯誤觀念，全面提升員工做好安全工作的責任感和自覺性。開展技能培訓。主要包括：安全知識培訓、正常工作和作業的工作技能培訓、異常情況應急處理的技能培訓，將員工良好的安全愿望轉化為做好安全工作的實際本領。汶川地震中桑棗中學的正面典型案例，無疑給了我們更多的啟示，反事故演練也是做好安全工作的重要手段，在工作實踐中，要結合崗位實際，有針對性的開展經常化的反事故演練，規模不一，形式不限，以此進一步提高員工安全意識，提升全員安全技能水平，實現人的本質安全。二、完善規章，強化落實，把握安全管理的

10、體系安全。“安全責任，重于泰山”，“安全規章，不容侵犯”。企業的各項安全規章是多年來經過血與火的洗禮所形成的各項安全要求和安全規范，是企業發展的生命線，是安全生產的高壓線，是員工工作行為的警戒線，更是我們生命安全的保障線，容不得我們有絲毫的疏忽、淡漠和侵犯。案例中，08年山西臨汾市發生的尾庫礦特大潰壩事故，突出體現的是對安全規章的淡漠、對安全管理的疏忽和整個安全管理體系的潰塌。企業安全管理是一項系統工程，涵蓋設計、建設、生產、維護、操作、管理等各個層面、各個環節，條條相連，環環相扣，是一條“安全鏈”，也是一條“責任鏈”，企業的每一名員工都在其中承擔著相應的職責，都要履行必要的責任，其中的每一個

11、環節、每一個方面出現問題，都有可能造成鏈條的斷裂和事故的發生。在日常工作中，我們也要針對每一個環節、每一個方面加強安全管理，規范安全組織，完善安全制度，落實安全責任，提高對各項規章制度的執行力和作用力。強化制度建設，增強制度的權威性和執行力。對事故預防，要筑牢“三道防線”，對事故處理，要堅持“四不放過”，對違章所造成的未遂事故和安全隱患，也要建立檔案，吸取教訓，舉一反三，以此引導員工理解制度、尊重制度，自覺地遵守和落實各項制度措施。同時，還要做到“別人亡羊我補牢，別人教訓我吸取，別人經驗我借鑒”，在強化全員安全意識的同時，不斷細化完善各項制度措施，減少和杜絕管理制度中的模糊區域和薄弱環節，使各

12、項制度更加全面、科學、規范，使各項安全管理有章可循，有法可依，真正做到“居安思危，未雨綢繆”，也就是說，用制度來規范員工行為，用制度來體現清晰、有效的工作標準和工作程序、崗位職責和考核標準，用制度來消除安全管理工作過程中影響執行力的問題和現象，用制度來構建堅不可摧的安全管理工作體系。三、全員動手，齊抓共做，確保各方安全。“安全工作，人人有責”。 有人通過事故統計，得出一個規律性結論。每一起重大事故的背后，必然有29起輕微事故，300起未遂事故和1000處事故隱患，即：29+300+1000=1，這就是國際上通用的事故法則：海恩法則。從中可以看出，事故的發生是一個不斷積累、衍化的過程。要清除安全

13、事故，讓“1”變成“0”，就需要我們千方百計地將前面的數字“29、300、1000”變得越來越小，直至為“0”。就是要從點滴入手，從細節抓起，努力消除影響安全生產的各類隱患，這項工作不能憑靠一兩個人的力量來完成，需要全員參與，全員動手，齊抓共做，需要“人人明確任務，人人落實責任，人人自覺實踐”。基層管理者和安全責任人更要身體力行，率先垂范，引導員工緊密結合工作實際,嚴守安全規章，嚴格工作管理，嚴肅工作責任，培養工作嚴謹細致、執行規范有序、管理認真負責的工作作風，營造良好的安全文化氛圍。結合現實開展的“我要安全”活動和“今天我是安全員”活動，落實好韓峰廠長提出的“怕、學、服、想、用”工作要求，從

14、小事做起，從點滴抓起，不斷強化安全意識，提升安全技能，消除安全隱患，做到“要安全、會安全、能安全”，實現“人人講安全，事事重安全，處處保安全”，使安全工作“可控、在控、能控”，體現精細化管理的要求，達成安提高認識 重視安全安全法規講座學習心得2011-4-7烯烴新聞通過觀看淄博市安全生產監督管理局局長勾東升的安全法規講座，事故的展示，讓我更加認識到作為基層車間一名安全管理者責任的重大。學習中我深刻體會到，一條條安全法，真的是“用血寫成”的，需要我們每個人“如敬神明”般地永憶到腦海、深入到骨髓中去，成為日常工作中首要考慮的因素，并嚴苛的執行，不能心存一絲的僥幸天敷衍。需知，這不僅是對自己的生命安

15、全負責，更重要的是還是在對你周圍的人負責、對企業負責。更是對自己摯愛的父母妻兒負責。安全是為了企業、為了社會、也是為了家人、更實為了自己，“我要安全”、“安全生產是天職”已經成為我們每一位石化人的共識，也是李總科學管理理念的要求，更應該是我們應該時刻牢記的行為信條。作為基層單位安全生產負責人更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產環境。為裝置安全穩定運行，做好車間安全生產的安全保障工

16、作。 不要讓淚水打濕了父母的面頰安全法規講座學習心得2011-4-7烯烴新聞“安全不牢，地動山搖。”這不是危言聳聽，是安全事故發生后的痛定思痛。看看、聽聽我們周圍發生的安全事故我們就會發現，引起事故的因素很多。有人的因素、設備的因素、管理指揮的因素和生產環境的因素等。而人的因素是其中最活躍最難以掌握的因素。據調查統計，人為因素造成的事故約占事故總數的80%。在這些人中，很大一部分是心理方面的原因，如：情感、態度、意志、精神狀態、注意力等。因此，我們應努力克服這些不良心態。從疲勞、錯覺、僥幸、取巧、敷衍、無知、緊張的狀態中走出來，只有具備了良好的心理狀態；日常作業和操作時才會心平氣和、臨危不亂。

17、面對安全事故，我們一朝不懼，就會后悔一生。一旦出了事故往大處說會使國家財產蒙受損失；對個人講，一旦出事往往毀掉來之不易甜蜜幸福的家庭。我們都是為人子女的人，對父母的辛勤養育之恩，應予以感恩回報，但誰都知道，如果你哭了，先濕了的是你父母的面頰；如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這是他們心中最大的寬慰。為了愛我們和我們愛的人，我們一定要牢記安全，我們的安全就是他們心中最大的欣慰。“我要安全”不是我們面前的擺設，而是我要的幸福。安全生產是天職 天職不可違安全法規講座學習心得2011-4-6烯烴新聞認真觀看學習了淄博市安全生產監督管理局勾東升局長安全法規講座視頻，印象非常深

18、刻。也讓人對“安全生產是天職，天職不可違”理念的認識和理解愈加深刻。李總講：“我們講安全第一,安全生產是天職,安全為天,就是沒有比安全更重要的事情。”勾局長在講座中引用大量國家、山東省、淄博市近幾年發生的比較重要的事故案例，就從業人員如何負安全責任和擔當安全職責，提出三個方面：第一是吃一塹，長一智。要從事故中學習如何避免事故，今后在發生類似事故應該如何處理。第二是別人吃一塹，我長一智。就是吸取別人的事故教訓，我們總結提高。第三不吃一塹，也長一智。要從認真學習研究事故案例，吸取教訓、避免類似事故發生。我作為一名基層單位的支部書記必須樹立安全第一的思想，抓好職工的安全教育工作，關鍵是安全措施的落實

19、必須到位。一、落實安全生產指導思想:安全第一、預防為主、綜合治理。我們必須切記:“決不能因為違章沒有發生事故,就成為繼續違章的理由”。事故預防重于事后治理“預防重于治療”,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。二、落實韓廠長提出的五字真經，加深對“怕學服想用”五字的認識。“怕”就是看完講座大家對安全事故發生安全事故產生的后果、對企業對自己對家人要更加害怕，要真正引起震動，真正感到震驚，真正感到畏懼。“學”就是要知道查案例、查法律法規，安全專業和各項專業安全要搜集類似的資料供大家學習、分享，要學習其他單位比較好的成功經驗，彌補自己的不足。“服”就是領導要有服務職工的意識，要負責管理監督，職工要

20、有服從的意識，要有規范要合規，工作到位。要有相互服務的意識，要有一切工作服從安全的意識，安全和效益發生沖突的時候，一定是安全優先，不是效益優先。“想”就是想字就是完了錄像之后一定要思考，思考的過程就是一個想的過程，想一想我們應該從勾局長講的事故中吸取哪些教訓，要警醒自己、提醒別人，真正在工作中落實好安全五分鐘。“用”字就是從安全專業來講，安全專業在工作中如何去做好服務監督安全考核的職責。三、做到安全工作教育和執行兩手抓，基層黨支部書記要圍繞安全環保無事故的總體目標，教育干部職工，做好安全5分鐘提示卡活動，我是安全員等活動。使員工達到用安全意識引導、指導、控制和支配自己的行動。共同把安全工作水平

21、提升到一個新的水平。 防微杜漸 方保安全安全法規講座學習心得2011-4-6烯烴新聞通過觀看淄博安全生產監督管理局局長勾東升安全法規講座錄像，看到了省內省外多起血淋淋的安全生產事故，究其原因也各不相同，有管理者的責任，也有操作者的原因，有設計的缺陷、施工隊伍的資質、更有設備自身質量等所引發的形形色色、觸目驚心的事故。講座分三方面主要內容：一是從事故看安全管理人員的基本職責；二是如何保證基本職責落實到位；三是攜手做好安全工作。我想根據我們的實際工作，結合三方面來談談自己的感受和體會：一是必須樹立安全第一的思想；二是必須認清安全事故帶來的危害；三是要要加強對職工的安全培訓。李總曾說過：“裝置運行既

22、要安全又要經濟，而安全是排在第一位的”、“保安全是天職，創效益是本分”。一個企業安全工作不扎實、不細致，早晚會付出慘痛的教訓。山西王家嶺煤礦“3.28”透水事故，齊都都邦化工有限公司“9.13”化學灼傷事故，不都是很好的例證嗎?看到這一切我們還能熟視無睹、無動于衷嗎？現實中我們決不能因為違章沒有發生事故，就成為繼續違章的理由。許許多多的事故發生后造成了多少員工致傷、致殘，鮮活生命在瞬間消失，給職工及其家人造成重大精神創傷，給職工家庭造成沉重的經濟負擔。難道這些還不能足夠喚起我們對安全的重視嗎？只有充分認清安全事故的危害，我們才能牢固樹立“安全第一”的思想觀念，才會在工作中自覺地做到“我要安全、

23、我會安全、我能安全”。那怎樣才能保證做到“我會安全”呢？安全培訓是必不可少的重要手段。通過調查研究，我國事故發生的原因之中85%是由于人的不安全行為所造成的，是因為違章指揮、違章操作、違反勞動紀律等“三違”造成的，而安全培訓不到位和相對滯后更促使了事故的發生。作為機關部室的負責人，我越來越覺得身上的擔子越來越重，在我的“任務責任實踐”考核中，落實安全責任制，實現安全施工就放在了首要位置，責任要求我們必須做到“老鷹眼、包公臉、婆婆嘴、兔子腿”，我們寧可聽罵聲也不要聽哭聲，畢竟許許多多的殘酷的現實容不得我們絲毫的懈怠。最后，引用講座里的一句話，建立在“經歷”方式上的學習和進步是吃一塹，長一智是痛苦

24、的方式；通過“借鑒”的方式來學習和講步，別人吃一塹，我們長一智是高明的方式；通過“深思”的方式來學習和進步，不須吃一塹，亦可長一智是最聰明的方式。讓我們共同攜起手來編織出一張安全的天網，只有這樣我們才能做到防微杜漸，也只有這樣我們才能保證安全！學法規 強意識 促落實安全法規講座學習心得2011-4-6烯烴新聞通過這次學習培訓，觀看課件視頻，內容豐富，使我受到很大啟發教育。勾局長系統介紹了安全法規，安全管理理念，并列舉了大量國內安全案例，感受很深，對自己的安全職責有了更深刻的理解和感悟。 一、學習安全法規，掌握崗位技能，落實制度，引領單位職工在按照李總“安全生產是天職，天職不可違”的要求去工作。

25、堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患。進行安全生產教育和培訓，嚴格執行安全教育制度，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。對于新建、改建、擴建工程項目的安

26、全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。信息系統安全管理按照三同步原則進行，即同步設計、同步建設、同步運行。二、強化安全意識，吸取經驗教訓，安全警鐘常鳴。通過看勾局長的講課，個個案例損失嚴重傷亡巨大觸目驚心，結合我廠“8.26”火災事故，給我敲響了警鐘，分析事故的原因，積極主動反思事故教訓。安全教育應該鮮明地、深入持久地、不厭其煩地進行，反復抓，抓反復，警鐘常鳴，牢固樹立“安全第一”的意識。回顧自己的工作,也深深感到責任重大，應該牢固

27、樹立“安全第一”的意識，認真吸取經驗教訓，任何工作都以安全為先。圍繞公司“安全環保無事故，完成利潤三十億”工作目標，始終堅持安全第一、預防為主的方針，積極穩妥搞好單位的分管工作。在我廠計算機信息檔案管理工作過程中必須遵守有關安全的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全責任制度，完善安全條件，確保安全。韓廠長提出的“怕、學、服、想、用”五字要求，“怕”，就是要讓每個職工有一種潛意識，害怕被傷害或傷害他人，害怕被考核或責任追究，害怕丟工作丟飯碗；“學”，就是通過對本行業歷年以來的事故，對HSE規章制度法律法規，對身邊做得好的人學習，學知識、學教訓、學榜樣學會如何安全；“服”，就是服從意識，服

28、務意識、服侍意識。“想”，就是要主動去想，培養自主意識；“用”：就是要求員工要用安全意識引導、指導、控制和支配自己的行動。三、強化措施制度，日常檢查落實。安全檢查是排除安全隱患、杜絕安全事故發生的有效手段，必須建立安全檢查長效機制。信息中心主任總負責，設立單位安全員，班組長是班組第一安全責任人。對于計算機信息班組執行日檢查，比如：凡進入機房的人員必須遵守機房的各項管理規定，愛護機房內的所有財產，未經管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發現人為損壞將視情節按有關規定嚴肅處理。機房內禁止吸煙，嚴禁明火。工作人員必須熟悉計算機機房用電線路、性能及安全工作的有關規定。機房使用的用電線路必須符合安全

29、要求，定期檢查、檢修。杜絕黃色、迷信、反動軟件，嚴禁登錄黃色、迷信、反動網站，做好計算機病毒的防范工作。工作人員須隨時監測機器和網絡狀況，確保計算機和網絡安全運轉。檔案庫房要有“八防”措施，即防盜、防火、防潮、防蟲、防霉、防光、防水、防塵。庫房內應保持清潔衛生，隨時對檔案裝具進行除塵，以防止有害物質的侵蝕。庫房內嚴禁吸煙及存放易燃物品。定期檢查檔案保管狀況，做好日常溫濕度記錄，發現問題及時采取措施。嚴格遵守檔案的審批、鑒定、銷毀制度。銷毀檔案時，重要文件要逐份登記造冊，并在指定地點專人監督銷毀。對館藏檔案每年進行一至二次全面檢查，主要核實帳、物、卡是否相符，以防檔案長期借出造成丟失，發現問題及

30、時報告、處理。對計算機內的檔案信息要做到安全管理，定期檢查、清理信息，以防信息的丟失與損壞。配備滅火設備。對庫房內電線、電路經常進行維護。我們要齊魯石化好，一定要會干自己崗位的活，搞好技能培訓，掌握熟練的技能和操作規程。我們要重視安全，要把李總經常講和關注的四個問題：安全生產、經濟效益、企業發展、職工利益，牢記心中落實在行動里，為公司今年的目標完成做出貢獻。安全是永恒的主題安全法規講座學習心得2011-4-2烯烴新聞通過觀看淄博市安全生產監督管理局局長勾東升的安全法規講座，慘烈的現場，鮮活的生命，讓我更加認識到作為企業一名安全管理者責任的重大。安全是為了企業、為了社會、為了家人、為了自己，作為

31、一名安全衛士要牢記“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”。“我要安全”、“安全生產是天職”已經成為我們每一位石化人的共識，是李總科學管理理念的要求，更應該是我們應該時刻牢記的行為信條。一切事故都是可以預防和避免的，作為每一名石化員工要從規范自己的行為做起，規范操作行為，拒絕不安全行為，集團公司、齊魯公司安全生產禁令是我們工作行為的準則線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。“安全生產是天職”的管理理念，是對每個人安全行為的約束。安全生產，關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作態度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們為企業、為

32、自己、為他人負責的一種永久性的表現。企業員工的執行力，直接關系著措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力，對我們石化企業來說，安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此，要求我們每個人都要從細節做起，重視每個環節鏈，做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做。安全沒有九十九，只有百分百。認真對待“天職”，為你、為我、為他、為生命！安全培訓是安全生產的第一道關口安全法規講座學習心得2011-4-2烯烴新聞3月24日在廠內觀看了淄博市安全生產監督局勾東升局長的安全講座。他的講座既薈萃了豐富的化工企業安全生產知

33、識，又列舉了大量發生在我們身邊鮮活的實例，一樁樁觸目驚心的事故，一條條血淋淋的生命，向我們講述了不重視安全、違章作業、安全監管不到位、安全培訓不落實等等所產生的安全事故對國家、企業、個人所帶來的財產損失及人身傷亡。參加工作后，從事安全環保工作十余年，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個化工企業來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個化工企業的工作者都能感受到這份責任的重大。這次勾局長的講座，使我感觸最深的是培訓工作在安全生

34、產工作中的意義：安全培訓是安全生產的第一道關口，是預防事故的治本之策，是安全事故的“克星”，任何生產安全事故都是不該發生的，是可以通過安全培訓來預防的。如果安全培訓搞得好，就能避免和減少生產安全事故的發生。企業要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對企業各級員工的安全生產和培訓。安全培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。安全生產法實施后，企業普遍加強了安全生產的管理力度，也開展了安全生產培訓工作，但企業的安全生產狀況仍不理想，最主要的原因是當前安全生產培訓工作仍存在不少的問題。主要體現在：對安全生產培訓

35、的重要性認識不足，把安全生產培訓當成一勞永逸的工作；安全生產培訓內容不能適應企業管理水平的發展需要；安全生產培訓對象的覆蓋面不足，容易出現“重在對現場生產作業人員的安全培訓，輕對安全管理人員及企業經營主要負責人的培訓”的局面；安全生產培訓投入不足，安全培訓資質不強，培訓裝備不足，企業各級人員得不到更高水平安全知識技術的培訓；企業安全生產培訓效果后評估管理不力，各級員工安全學習的動力不足，員工安全素質沒有得到真正提高。這些安全生產培訓管理工作中存在的問題，都極大地弱化了安全生產管理效果。 目前在我們廠的員工組成中，現場作業人員通常又分為特種作業人員和一般從業人員，這是企業各項生產經營活動最直接的

36、勞動者，是各項安全生產權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者。現場作業人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規程和安全生產規章制度，往往決定了一個企業的安全管理水平。高度重視和充分發揮現場作業人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此企業的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業人員的安全作業行為及現場安全隱患整治工作，以確保企業的安全生產秩序。 落實李總要求 安全警鐘長鳴安全法規講座學習心得2011-4-2烯烴新聞3月

37、22日下午,公司邀請淄博市安全生產監督管理局勾東升局長作了安全法規報告。集團公司總經理助理、公司總經理李安喜要求：中央企業一定要合法生產、合法經營,提高全公司各級人員安全生產法律意識,規避安全生產相關法律風險，公司上下都要認真收看勾東升局長作的安全法規報告錄像,時刻把安全生產放在心上,牢記“安全生產是天職,天職不可違”,切實搞好安全生產管理工作,確保實現“安全環保無事故、完成利潤三十億”目標。次日，廠工會主要負責人攜工會全體干事觀看了講座錄像。一幕幕慘不忍睹的事故案例通過畫面和場景直擊大家的眼球，讓在座所有參加學習的人員心有余悸，分析每一例事故的起因，歸根結底都是“人的不安全行為和物的不安全狀

38、態”所造成。勾局長在講座中說道：“吃一塹，長一智是痛苦的方式；別人吃一塹，我們長一智是高明的方式；不須吃一塹，亦可長一智是最聰明的方式”，這一說法引起大家的強烈共鳴。李總說,我們講安全第一,安全生產是天職,安全為天,就是沒有比安全更重要的事情。的確，不管我們再怎么忙,都不能忘記抓安全。勾東升局長是安全管理方面的專家,他對企業的安全生產非常重視,特別是對國家的安全法規非常清楚,既理解企業,也支持企業。他作的安全法規講座非常生動、具有深遠的教育意義，對我提高安全意識，學習安全法律法規有很大的幫助。李總要求,我們要用好勾東升局長安全法規講座這個教材,講座錄像要在齊魯石化電視臺連放3天,要讓全體干部職

39、工看,職工家屬也要看。看了以后,可以提醒我們的職工時刻把安全生產放在心上。齊魯石化報和齊魯石化電視臺近期要組織好對勾東升局長安全法規講座的學習宣傳。各生產廠要把錄像放給全體在崗職工特別是一線操作工人看,廠級領導、車間管理干部都要看,近期各生產廠的政治學習、副班學習就看勾東升局長安全法規講座。無論是操作工人,還是機電儀檢維修工人一定要利用副班進行收看和學習。勾東升局長的這次講座,再一次告誡我們一定要提高自身安全意識,時刻把安全生產放在心上,牢記安全生產是天職,安全生產在企業中是第一位的。當安全和效益發生沖突時,我們首先要保安全,沒有安全哪里有效益?對職工真正的愛護就是確保安全生產。賠多少錢也買不

40、回一條生命,生命是無價的。對這個問題的認識,我會好好地思考,認真地總結，切實落實李總要求，讓安全警鐘在耳邊長鳴。落實是關鍵安全法規講座學習心得2011-4-2烯烴新聞3月24日下午，我同黨委中心組成員、機關部門全體中層干部和部分管理骨干，一起學習觀看安全法規講座錄像片。結合事故案例和我廠乙烯裝置“8.26事故”，圍繞公司“安全環保無事故，完成利潤三十億”工作目標，結合本崗位的工作，談談體會如下：通過學習安全法規講座，我認為落實是關鍵，與茂名比較, 更感受到我們的管理與茂名乙烯的管理存在著巨大的差距，管理標準低，管理方式落后，管理制度執行不嚴；李總的科學管理理念：“安全生產是天職，經濟運行是水平

41、”，我們需要全方位的落實安全管理的各項責任，不論從工作的方式方法，還是現場管理、檔案管理，爭取盡快縮小與茂名乙烯先進管理水平之間的差距。對于這次事故，我一直在深深的反思，與茂名乙烯先進管理水平相比對，我們的項目管理還存在很多的問題和不足：一是項目管理標準不高，管理方式粗放，不嚴、不細、不實。在項目管理過程中，只與自己的過去相比，沒能及時的學習好的管理經驗，管理的標準不高；并且大多數時候只是安排工作，具體問題的執行情況沒有進行很好的落實、總結。二是沒能嚴格執行管理制度，有相關制度但執行不嚴，流于形式，管理不到位。三是思想上存在惰性心理，細節關注程度不夠。此次事故的發生都是因為對細節關注不夠引起的

42、，以后我們會認真的進行查找，不斷改善這些壞的習慣。四是對車間提出的變更管理不嚴，沒能嚴格按照變更管理的程序來執行，太過于主觀，沒能按照嚴格的程序進行論證審批及危害辨識風險評估，無形中給將來設備運行及安全生產埋下隱患。下一步，我們將嚴格落實責任，嚴抓項目制度的落實和管理，促使我們項目部在投資項目管理工作上新臺階。一是嚴格執行齊魯公司和我廠項目管理制度和規程，從管理的細節入手，抓制度的執行，逐漸改進管理思路，提高整體管理水平，確保裝置安全可靠性。二是提高管理標準。1抓好詳細施工圖紙會審工作，組織各專業和施工單位對詳細施工圖紙進行審查，將問題全部落實，封閉，最大限度的減少審計變更。2抓好施工方案的審

43、查工作，做到按施工方案進行安全防護、措施到位；高度重視安全施工的細節問題，對存在的問題及時封閉。3組織做好相應的設計施工圖交底工作，確保設計意圖及時傳達到施工單位的專業人員，避免施工錯誤。三是嚴格設計變更管理，按照齊魯公司工程部文件進行相關請示，從變更的提出審核把關，到組織有關專業進行風險評估，到設計代表確認，書面變更單發施工單位組織完成，最終組織相關專業進行驗收合格，做到流程明確，變更臺帳的記錄，都要有專人負責，管理到位，不增加新的隱患。四是對所有壓力容器的安全附件在設備到貨后進行“三方”檢驗，主要抓好相關資料的交接工作，存在問題拒絕接收，直到資料整改齊全后在接收。五是組織項目中建交接前的“

44、三查四定”工作，對影響裝置安全運行的隱患，必須完全整改到位，及時協調設計和施工單位，將問題處理完畢方可進行交接。六是組織施工單位完成項目完整的竣工資料，壓力容器試壓，熱處理等合格證辦齊，壓力管道單線圖完整等方面，認真把關，為后續注冊和安全使用打好基礎。“態度決定一切”、“細節決定成敗”，這次事故對于我是個警鐘，我一定會深刻記取這次教訓，不斷提高工作標準，加倍努力工作，為實現齊魯分公司“安全環保無事故，完成利潤三十億”工作目標和烯烴廠奮斗目標做出我最大的努力。落實責任 抓好安全安全法規講座學習心得2011-4-1烯烴新聞通過收看淄博市安監局勾東升局長所作的安全法規講座，心情倍感沉重，對安全法規的

45、認識和了解又有了新的提高，安全法規的出臺和制定是通過許許多多事故和血的教訓得來的，同時安全法規也是對我們在正常安全生產工作的約束和保護。今年齊魯公司提出了“安全環保無事故，完成利潤三十億”工作目標，作為基層車間負責人，要想完成公司這一目標我們必須嚴格遵守安全法規，具體是做好以下幾個方面工作。一是要認真落實安全生產責任制，遵守安全生產法。在車間的安全生產管理中，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常安全生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全本車間安全生產責任制度，制定安全操作規程，完善安全生產條件，確保安全生產。及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單

46、位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。二是對員工進行安全生產教育和培訓，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的員工，不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對員工進行專門的安全生產教育和培訓。同時要求車間干部職工要按照李總要求的：一定要增強安全意識,即強化領導干部的責任意識,一線工人的自我保護意識。領導干部一定要搞清楚,自己優厚待遇的背后,還有安全責任,不能允許和放任自己管理的單位整天出事故

47、。出了事故,一定要嚴肅處理,誰的責任誰承擔。另外,必須要告訴一線操作工人和機電儀檢維修工人,一定要強化自我保護意識。沒安全保障的活就不要干,只有保證了安全,才能去干活。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。三是做好擴建施工的安全工作。我車間現在改建工程比較多，是邊施工邊生產，許多施工人員不按安全規范施工，給施工安全帶了隱患，我們要時刻提醒和要求施工人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程；并向施工人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施，確保改造施工的完成。四是深入開展安全檢查和隱患排查治理工作。目前我車

48、間還存事故隱患，包括人的不安全行為，物的不安全狀態和管理上的缺失等。盡管不是每一個隱患都能引起事故的發生，但每起事故的發生都是由隱患所引起。因此，必須全面實行公司“安全第一、預防為主、防治污染，保護環境、消除危害，促進健康、專業監管，全員參與”的方針，把預防事故作為安全生產工作的主要任務。同時要結合公司開展的“今天我是安全員”活動，利用好安全三個工具，深入地開展隱患排查和專項整治，全面、細致、嚴格，及時排查治理事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態，堅決杜絕事故的發生作為一名基層的管理者要時刻牢記自己的安全責任。責任是安全生產的靈魂，企業是安全生產的責任主體，車間安全生產工作的好壞，直接影響到廠、公司

49、安全生產的形勢和狀況，影響到公司的效益和安全發展。因此企業的員工都必須自覺遵守安全生產的法律法規，落實責任制，加強安全管理；在實際工作中，必須按照責任制的要求，認真履行管理職責，建立健全并全面落實各項規章制度、操作規程，加強考核，兌現獎懲；加強對作業現場的監督管理，及時糾正“三違”行為；加強對員工，尤其是外來施工人員的培訓教育，使他們系統掌握、全面提高安全技能，用法律和制度來約束和規范員工的行為，養成習慣于在各項管理制度下規范工作；使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。安全責任 重在執行-安全法規講座學習心得2011-4-1烯烴新聞28日上午，車間利用周一調度會組織學習了淄

50、博市安全生產監督管理局勾東升局長的安全法規講座。兩個半小時的講座給我留下了深刻印象，那一幕幕慘不忍睹的事故案例通過畫面和場景直擊我的眼球，使在座的三十余名觀看者心有余悸，不時發出“嘖嘖”的惋惜聲。在倍受震驚的同時，更多的體會是安全責任，重在執行。我曾不止一次的看到過這樣的情景：當一個小孩，不小心碰到了板凳，痛苦的大哭時，媽媽見到后的第一個動作，就是伸手打板凳，然后哄小孩：“乖！不哭！我打不聽話的板凳，看他以后還敢碰寶寶不？”在教訓板凳后，小孩停止了哭聲。其實板凳沒有錯，人之所以會撞上板凳，是人的錯，而不是板凳的錯。在這樣的教育影響下，我們遇到事情首先想到的是推卸責任，千方百計為自己尋找開脫的理

51、由，而一門心思挑別人的毛病。試想，每一個“三違”事故的背后受害者，無不是事故的違規操作者。我們在責怪別人錯誤的同時，我們是否反思自己的過錯，正是我們自己的過錯才造成了抹不去的遺憾和終生的悔恨。在學習中，每看到一例事故原因的分析歸根結底都是“人的不安全行為、物的不安全狀態和安全管理的缺陷”所造成，是“違章、麻痹、不負責任”的后果體現。“千里之堤，潰于蟻穴”這句話的寓意在此時體會地更加深刻。“世間之事，無論巨細，多是人為。好的政策、策略、方案、思路、措施，都是我們制定出來的，同時需要我們去執行。”安全這項工作，來不得半點馬虎，更重要的就是落實責任，規范執行。如果你不認為安全是做好一切工作的基礎，你

52、所做的任何事都會寸步難行；如果你對身邊安全工作中的“低老壞”置之不理，你肯定會深陷危機甚至喪失生命；如果你對同事的“違章”操作視而不見待他發生事故后，你一定內疚自責，后悔莫及。勾局長在講座中說道：“吃一塹，長一智是痛苦的方式；別人吃一塹，我們長一智是高明的方式；不須吃一塹，亦可長一智是最聰明的方式”，這一說法引起大家的共鳴。怎樣才能吸取教訓、做到舉一反三，學會“不須吃一塹，亦可長一智”？勾局長明確提出：要讓職工“知道怎樣操作，知道為什么這樣操作，知道不這樣操作的后果，知道發生后果的應急措施”，要做到“四個知道”，就需要全體職工提升安全意識，提高安全技能，完善安全制度，提高安全責任；結合開展好“

53、今天我是安全員”活動，真正將韓峰廠長提出的“怕、學、服、想、用”五字要求在工作中落實踐行。講座的結尾是事故發生單位一位責任人的事故檢查，檢查報告內容翔實深刻，事故原因分析到位，措施制定得力有序，但“說歸說，做歸做”的行為讓他再一次受到變本加厲的懲處。身處化工企業的我們，十分明晰安全對于我們真的是“天職不可為違”的重要，讓我們為自己、為家人、為企業，“常懷責任之心，常行責任之事”，做安全生產明白人，用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。防為上 救次之 戒為下安全法規講座學習心得2011-4-1烯烴新聞安全的對立面是事故，勾局長給我們展示的事故案例觸目驚心，發人警醒，令人深思。事故在這個世界上

54、面目猙獰，大行其道，泛濫猖獗。廠礦企業、建筑工地、交通運輸、機場碼頭、商場學校、家庭住宅等等所有生產、生活場所，總能見到事故的魔影；礦難、空難、海難等等災難性的事件總是打碎世界的祥和寧靜；工業傷亡、交通肇事、環境污染、食品衛生、藥品安全等長期困擾社會，總讓世人一籌莫展。事故的背后是哭聲，是血淚，是家庭的破碎，是企業的泥潭，是社會無法承受之重。學習勾局長的安全法規講座，對三句話印象特別深刻：通過“經歷”的方式來學習和進步，吃一塹長一智是痛苦的方式；通過“借鑒”的方式來學習和進步，別人吃一塹我們長一智是高明的方式；通過“深思”的方式來學習和進步，不需吃一塹也可長一智是最聰明的方式。“吃一塹，長一智

55、”，是吸取自己的教訓，要達到“交了學費，增長知識”的目的。遭受一回挫折，得到一次教訓，增長一份見識，能夠在“吃塹”中“長智”， 能夠從所吃的“一塹”中認真汲取教訓，增長強化安全生產的“智慧”，這無疑是必要的。然而，事故畢竟是血淚教訓，靠吸取教訓來“長智”，付出的代價往往是極其沉痛的。輕者造成經濟損失，重者會出現設備重大損壞和人身傷亡，這些損失是無法挽回和補救的。因此，安全工作必須重在預防，居安思危，警鐘長鳴，防患于未然，切不可等到“吃塹”后才“長智”。“別人吃一塹，我們長一智”，是吸取別人的教訓，要達到“別人吃塹、自己長智，別人患病、自己強身”的目的。檢驗教訓吸取的如何，關鍵看能不能杜絕同類事

56、故的發生，只要做到了這一點，我們才算真正吸取了事故教訓。人是最寶貴的社會資源，以人為本就是以人的生命為本，科學發展首先強調安全發展，和諧社會首先強調關注生命，構建和諧企業首先要保證每一個員工的生命安全。人的生命只有一次，安全生產本身就是對人的生命權益的維護。企業是集體勞動場所，安全是人的作為和不作為的結果。要努力增強全體員工的安全自律意識，提高安全素質，讓員工真正確立安全就是財富，安全就是幸福的觀點，從而形成人人關心安全，事事注意安全，安全意識慢慢實現從“要我安全”到“我要安全”轉變。只有全體員工自警自律意識和自防自救能力增強了，安全生產才有可靠的基礎，企業安全生產責任制才能得到真正落實。“不

57、需吃一塹，也可長一智”，是防患于未然，這是最聰明的做法。荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒。先其未然謂之防，發而止之謂之救，行而責之謂之戒。防為上，救次之，戒為下。”過去讀這段話時并沒有多想，通過學習我有了更深的認識，我們的日常安全管理，對付事故保障安全，其實是可以借助古老的中國智慧的。因為，荀老夫子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救是中策，懲戒是下策。這就要求我們抓安全必須轉變觀念，從我們善于的事后補救為主的管理觀念，轉變到生產全過程的“危害識別、風險控制”的預防為主的現代管理觀念。孔子說過，“凡事預則立，不預則廢”，只有以事前萬有一失的思維和有效措施才能保證過程中萬無一失的效果和目的。事后挽救不如事中消除，事中消除不如事前預防，要做到事前防范，先把羊圈圍好而不亡羊，就要多學習本單位以及兄弟單位的異常事故通報，并做好防范措施，使企業的每一個員工都成為安全生產的預防者、維護者、和促進者，人人都不違規，做到生命安全、和諧安全。李安喜總經理回到齊魯提出的兩大工作目標：安全環保無事故，經濟效益最大化。排第一位的就是安全無事