1、青島膠南珠山職業學校機械制圖教學大綱課程名稱：機械制圖 課程類型: 技術基礎課 適用專業：機電、汽修 主撰人： 劉巧玲 一、課程性質、目的和任務機械制圖課程是一門必修的技術基礎課，同時又是一門培養學生空間思維和設計創造能力的專業基礎課程。機械圖樣是表達和交流技術思想的重要工具，是工程技術部門的一項重要技術文件。本課程研究繪制和閱讀機械圖樣的基本原理和基本方法，培養學生的制圖能力、空間思維能力、構形設計能力和計算機設計繪圖能力，并能學習、貫徹機械制圖國家標準和有關規定。通過本課程的學習，使學生在手工機械制圖與計算機繪圖方面達到以下基本要求：1. 理解并掌握正投影的基本原理和作圖方法；2. 理解并

2、掌握截交線和相貫線的畫法；3. 掌握常用件和標準件的規定畫法、標記及有關標準表格的查用；4. 掌握公差與配合的選用及標注法，能用公差標準、手冊等正確標注零件圖和裝配圖；5了解中等復雜程度機械零件和裝配圖的識讀。二、課程的基本要求通過本課程的學習，學生應達到的理論水平和所具備的實踐動手能力。1通過學習制圖基本知識與技能，應熟悉國家標準機械制圖的基本規定，學會正確使用繪圖工具和儀器的方法，掌握繪圖的基本技能、繪制出準確、圖線分明、字體工整、圖面整潔的圖樣。初步掌握徒手繪制草圖的技能。2正投影法基本原理是識讀和繪制機械圖樣的理論基礎，是本課程的核心內容。通過學習正投影作圖基礎、組合體及其尺寸標注，應

3、掌握運用正投影法表達空間形體的圖示方法，并具備一定的空間想象和思維能力。 3.能閱讀和繪制中等以上復雜的零件圖和裝配圖。 4.能遵守技術制圖機械制圖國家標準的有關規定，會查閱有關圖樣涉及的標準結構、標準件以及尺寸公差等國家標準。三、學時分配第1章 制圖的基本知識與技能（10學時）（一）教學目標能正確使用繪圖工具和儀器，掌握平面圖形畫法的尺寸分析、線段分析。（二）教學重點國家標準的一般規定。平面圖形的尺寸標注及線段分析。（三）教學內容1國家標準«機械制圖»的基本規定。2繪圖工具和繪圖方法。3幾何作圖。第2章點、直線、平面的投影（14學時） （一）教學目標掌握三視圖的等量關系和

4、方位關系，充分理解點、線、面的三面投影規律并會應用投影規律解決相關問題。（二）教學重點三視圖的形成及投影規律；點、直線、平面的三面投影規律及應用。（三）教學內容1投影法及三視圖2點的投影3直線的投影4平面的投影第3章 基本體（10學時）（一）教學目標在理解基本幾何體的投影特點的基礎上，熟練掌握基本幾何體的三視圖畫法。（二）教學重點基本幾何體的三視圖畫法、投影特點及投影規律。 （三）教學內容1平面體2回轉體第4章 軸測圖（10學時）（一）教學目標理解軸測圖的投影原理；熟練掌握組合體正等測圖的畫法及組合體斜二測圖的基本畫法。（二）教學重點 組合體的正等測圖的畫法。（三）教學內容1軸測圖的基本知識

5、2正等測軸測圖3斜二測軸測圖第5章 截交線和相貫線（14學時）（一）教學目標熟練掌握立體截交線投影的求法及兩圓柱正交時的相貫線畫法。 （二）教學重點立體截交線的求法，兩圓柱軸線正交時的相貫線畫法。（三）教學內容1截交線 2相貫線第6章 組合體（14學時）（一）教學目標掌握組合體的形體分析法；三視圖的識讀與繪制方法及組合體的尺寸標注方法。（二）教學重點組合體視圖的畫法和讀圖方法。（三）教學內容1組合體的形體分析2組合體視圖的畫法3組合體的尺寸標注4讀組合體的三視圖5畫組合體的軸測圖第7章 機件的表達方法（16學時）（一）教學目標熟悉機件常用表達方法及應用場合；熟練掌握全剖、半剖、旋轉剖、階梯剖等

6、剖切形式的畫法及應用場合；掌握局部放大及簡化畫法。（二）教學重點剖視圖、斷面圖的畫法（三）教學內容1視圖2剖視圖3斷面圖4其他表達方法5綜合應用舉例6第三角畫法簡介第8章 常用機件的規定畫法和標記（12學時）（一）教學目標熟練掌握常用螺紋緊固件的規定畫法；齒輪幾何要素間的相互關系和規定畫法；鍵、銷、滾動軸承、彈簧的規定畫法；標準件、常用件的查表方法（二）教學重點螺紋緊固件的規定畫法。（三）教學內容 1螺紋 2螺紋緊固件 3齒輪 4鍵和銷連接5滾動軸承6彈簧第9章 零件圖（18學時）（一）教學目標熟練掌握常見四大類零件(軸套類零件、輪盤類零件、叉架類零件、箱體類零件)的結構特點、表達方式，及其零

7、件圖的繪制、閱讀方法和步驟；熟練掌握零件圖上技術要求的標注和識讀方法。（二）教學重點正確、完整、合理地繪出常見零件的零件圖。（三）教學內容 1零件圖概述 2零件圖的視圖選擇 3零件圖的尺寸標注 4零件圖的技術要求5零件上常見的工藝結構第10章 裝配圖（10學時）（一）教學目標掌握裝配圖的表達方法、尺寸和技術要求的標注方法、零部件的序號編制、明細表填寫的方法；熟練掌握裝配圖的繪制和閱讀方法及拆畫零件圖的方法。（二）教學重點閱讀和繪制裝配圖。由裝配圖拆畫零件圖（三）教學內容 1裝配圖概述 2裝配圖的表達方法 3裝配圖的尺寸注法和技術要求 4裝配圖的零部件序號及明細欄 5常見的裝配結構 6部件測繪和

8、裝配圖畫法7讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖四、教材與參考書使用教材：機械制圖，劉紀新主編，電子工業出版社。參考書目：1裘文言.機械制圖（第一版）北京：高等教育出版社，（配套習題），20032朱冬梅, 胥北瀾.畫法幾何與機械制圖.北京：高等教育出版社，20083陳東祥.機械工程制圖（第四版），天津：天津大學出版社，2007 五、教學方法與手段的建議教學方法的選擇要從職業學校學生的實際出發，符合學生的認知心理特征，要關注學生數學學習興趣的激發與保持，學習信心的堅持與增強，鼓勵學生參與教學活動，包括思維參與和行為參與，引導學生主動學習。教師要學習職業教育理論，提高自身業務水平；了解一些相關專業的知識，熟悉機械制圖在相關專業課程中的應用，提升教學能力。要根據不同的制圖知識內容，結合實際地充分利用各種教學媒體，進行多種教學方法探索和試驗。六、課程考核方式考核與評價要充分考慮職業教育的特點和機械制圖課程的教學目標，應該包括知識、技能與能力、態度三個方面。要堅持終結性評價與過程性評價相結合，定量評價