信息技術(shù)應(yīng)用提升工程返崗實踐個人總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、信息技術(shù)應(yīng)用提升工程返崗實踐個人總結(jié)本次培訓(xùn),資源豐富,信息量大。培訓(xùn)由必修課程和選修課程組成。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識提高了認(rèn)識。隨著計算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場跌宕起伏的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對于實施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。本次培訓(xùn),在線傾聽了專家提綱挈領(lǐng)的講授,在交流平臺與小組學(xué)員一起學(xué)習(xí)、交流,對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念有了新的認(rèn)識和理解,也促使

2、了自己在教育教學(xué)過程中積極運用。我深深地體會到利用教育技術(shù)設(shè)計教學(xué)方案的特點和作用,認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中 ,充分發(fā)揮計算機(jī)工具性能,利用網(wǎng)絡(luò)資源, 搜集信息、處理信息,從而提高教學(xué)質(zhì)量。這次學(xué)習(xí),本人從經(jīng)驗豐富的教師身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳,知識點的選擇和分析處理非常重要。因此,在設(shè)計每一節(jié)微課時,我首先慎重選擇知識點,并對相關(guān)的知識點進(jìn)行科學(xué)的分析和處理,使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律,使學(xué)生學(xué)習(xí)起來能夠達(dá)到事半功倍的效果。我嘗試從以下幾點做起:1、知識點側(cè)重選擇教學(xué)的重點、難點。2、知識點的選擇要精,盡量在十分鐘左右講解透徹。3

3、、知識點要準(zhǔn)確無誤。4、及時進(jìn)行知識掌握情況測試,強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知。5、鞏固題型做到趣味性與多元性兼顧。對我來說通過學(xué)習(xí)、探討、交流,收獲頗大。不僅對應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課程教學(xué)有了一定的了解,還收藏了許多教育網(wǎng)站,對課件的制作也有了一定的基礎(chǔ)常識,并能制作課件了,近段時間,我一邊學(xué)習(xí)一邊實踐,發(fā)現(xiàn)學(xué)生越來越愛學(xué)習(xí)我所教的語文這門學(xué)科了,近期 的三次測試也比以往的成績好多了,最后我要感謝培訓(xùn)老師,他們的講解精確實用,對我們的教學(xué)既有指導(dǎo)性,又有啟發(fā)性。這次培訓(xùn)我學(xué)到了許多教學(xué)中隨時都能運用到的知識。培訓(xùn),雖然短暫,但使我受益匪淺,其感觸不能用粗淺的文字一一言盡。在后續(xù)的工作中,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把

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