1、第四節 人體內的氣體交換教學目標：知識與技能目標 1、概述肺泡內的氣體交換過程2、概述組織里的氣體交換過程.過程與方法目標 1、嘗試探究人體呼吸時二氧化碳體積分數的變化。 2、通過觀察氣體擴散作用實驗，提高分析問題和解決問題的能力。 3、通過活動，提高自主、合作和探究學習的能力。情感態度和價值觀目標通過組內合作和組間競爭，培養團隊精神和競爭意識。教學重點： 1、概述肺泡內的氣體交換過程2、概述組織里的氣體交換過程.教學難點：1、說出氣體交換的原理。2、培養團隊精神和競爭意識。課時安排：1課時教學方法：講授法、實驗探究法、引導探究法課前準備：人體內氣體交換視頻教學設計：導入：展示圖片，擁擠的公交

2、車設問：當你進入這樣擁擠的公交車中，呼吸時有什么感覺？為什么？生：悶，二氧化碳濃度太高，氧氣不足。師：我們都每時每刻都在進行著呼吸，人體所需的氧氣來自空氣，空氣中不僅有氧氣，還有氮氣和二氧化碳等其他氣體。氮氣等大部分氣體不能被人體所利用。當呼出氣體時，它們與代謝廢物二氧化碳等氣體又回到空氣中。在這一吸一呼之間，氣體成分的含量發生了怎樣的變化呢？生：呼出的氣體中二氧化碳增多了。師：怎樣檢驗呼出氣體中的二氧化碳呢？生：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。師：如何證明二氧化碳含量的不同呢？生：可以通過比較渾濁的程度。渾濁程度越大，二氧化碳含量越多。師：請同學們閱讀課本探究實驗，思考以下問題：一、探究實驗

3、：呼吸時二氧化碳含量的變化小組討論：1、 這位同學的實驗能夠得出相應的結論嗎？2、不足之處主要是什么？如何改進？ 3、通過實驗能得出什么結論？ 小組展示：1、該同學實驗不能得出相應的結論。2、不足之處：缺乏對照，吸入的氣體和呼出的氣體形成對照，并保證二者量相等。3、通過改進后的實驗得出，呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳含量多。師：分析表中數據，吸入氣體和呼出氣體成分有什么差別？生：氧氣含量減少，二氧化碳含量增加。小組討論：人體進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的含量發生了明顯的變化，這種變化是怎樣發生的呢？生：這是人體內氣體交換的結果。二、人體內的氣體交換過渡：通過前面血液循環的

4、學習我們知道，人體內的氣體交換分為肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換。請同學們觀看視頻，并思考以下問題：自主學習肺泡內的氣體交換 1、發生在肺泡與什么之間的氣體交換？ 肺泡與血液 2、氧氣和二氧化碳的運動方向如何？ 氧氣進入血液。二氧化碳進入肺泡 師：（啟發思考）氧氣為什么會由肺泡交換到血液中？交換的方式怎樣？（教師拿出一瓶花露水噴灑了幾下）大家聞到香氣了嗎？教室后排的同學呢？生：點點頭。師：這就是氣體的擴散作用，一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，或者說由多的地方向少的地方擴散。在平時的生活中，你還知道哪些氣體擴散現象？生：師：新鮮空氣被吸入肺后，肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含

5、量，氧氣由肺泡擴散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液擴散到肺泡里。氣體交換就是通過擴散的方式進行的。 3、氣體交換后，血液成分發生怎樣的變化？ 靜脈血變為動脈血 師：氧氣進入血液后，是怎樣被血液運輸的呢？生：與血紅蛋白相結合。師：對，氧氣與血紅蛋白結合在血液中運輸，這些氧氣最終會被運到哪里去呢？ 生：組織細胞處，因為人體的每個細胞都能夠利用氧氣將葡萄糖等有機物分解，釋放出其中的能量，為生命活動提供動力，同時產生二氧化碳。組織里的氣體交換 1、發生在組織細胞與什么之間的氣體交換？ 師：是的，在組織細胞處，血液與組織細胞之間又要進行氣體交換。 2、氧氣和二氧化

6、碳的運動方向如何？ 氧氣進入組織細胞。二氧化碳進入血液 組織細胞分解有機物，消耗氧氣產生二氧化碳，使細胞內的氧含量遠遠低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量。因此，氧氣由血液擴散到組織細胞，二氧化碳由組織細胞擴散到血液。 3、氣體交換后，血液成分發生怎樣的變化？ 經過組織氣體交換，動脈血變為靜脈血。過渡：請同學們一小組為單位，結合血液循環知識完成下面兩題。小組討論：1. 圖一表示肺泡里的氣體交換，請據圖回答：箭頭A是指血流動的方向，箭頭D是指血流動的方向，B指氣體擴散的方向，C指氣體擴散的方向，E是指血管，F是指血管。2.圖二表示組織里的氣體交換，請據圖回答：箭頭A是指血

7、流動的方向，箭頭D是指血流動的方向，B指氣體擴散的方向，C指氣體擴散的方向，E是指 血管，F是指血管。小結：氣體在人體內的運輸課堂檢測：1.下列對人體呼吸的敘述中，正確的是 （ ）A 人呼吸時吸入的都是氧氣 B 人呼吸時呼出的都是二氧化碳C 人呼出氣體中二氧化碳含量比吸入氣體中的二氧化碳含量高D 人呼出氣體中氮含量比吸入氣體中的氮含量高2.人體產生二氧化碳的結構是 （ ）A 肺 B 氣管和支氣管 C 肺泡 D 細胞3.下面各種結構里含氧濃度最高的是 （ ）A 肺泡 B 組織細胞 C 組織內的毛細血管 D 肺泡外的毛細血管4.人體內，含二氧化碳濃度最高的結構是 （ ）A 組織細胞 B 肺泡 C 呼吸性支氣管 D 肺泡外的毛細血管5.人體平靜呼吸時，呼出的氣體中含量最多的是 （ ） A 二氧化碳 B 氧氣 C 氮氣 D 水蒸氣6.肺泡與血液完成氣體交換后，血液成分的變化情況是 （ ）A 靜脈血變為動脈血 B 動脈血變為靜脈血C 血液中二氧化碳和氧都增多 D 血液中二氧化碳和氧都減少7.血液中的氧進入組織細