1、2014繼續(xù)教育6分作業(yè)21. 在職業(yè)選擇過程中，對某種職業(yè)需要的情緒表現(xiàn)就是。 (填空 )2. 是在職業(yè)活動和職業(yè)競爭過程中為了實現(xiàn)個體職業(yè)目標(biāo)而產(chǎn)生的緊迫情緒。 (填空 )3. 經(jīng)濟(jì)，是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。 (填空 )4. 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對象的非物質(zhì)性具有哪些不同于物質(zhì)財產(chǎn)的重要特點？ (簡答 )5. 在職業(yè)定向的步驟中，( )的內(nèi)容主要是在了解職業(yè)崗位內(nèi)部環(huán)境的同時，分析其外部環(huán)境，分析環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要

2、求、影響及作用。 (單選 )A.搜索信息B.職業(yè)崗位分析C.信息調(diào)整D.確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值6. 職業(yè)生涯短期規(guī)劃為( )以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。 (單選 )A.1年B.2年C.3年D.5年7. 人文素質(zhì)的內(nèi)容中，( )是支撐人文知識的基本理論及其內(nèi)在邏輯。 (單選 )A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神8. 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( )的特點是對個體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的重視，強(qiáng)調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強(qiáng)調(diào)個性化和本土化。 (單選 )A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B.重視個體

3、發(fā)展的時期C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期9. 專業(yè)技術(shù)人員在確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值需要注意( )。 (多選 )A.清楚地認(rèn)識自己B.清楚地認(rèn)識社會C.主觀地比較D.客觀地比較10. 非語言溝通是相對于語言溝通而言的，是指通過( )等方式交流信息和進(jìn)行溝通的過程。 (多選 )A.身體動作B.體態(tài)C.語氣語調(diào)D.空間距離11. 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素包括( )。 (多選 )A.經(jīng)濟(jì)要素B.人文要素C.工作要素D.文化要素12. 在搜索職業(yè)需求的信息的同時，我們也要了解各類職業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、待遇以及對從業(yè)人員具備的條件要求。 (判斷 )正確錯誤13. 編碼是指將想法、認(rèn)識及感覺轉(zhuǎn)化成信息的過程。解碼是指信息的接受者將信息轉(zhuǎn)換為自己的想法或感覺。 (判斷 )正確錯誤14. 文化是民族的血脈，是人民的精神家園。 (判斷 )正確錯誤15. 職業(yè)生涯規(guī)