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文檔簡介

（1 1）交流水平）交流水平 （2 2）互酬水平）互酬水平 “你對我怎么樣，我也對你怎么你對我怎么樣，我也對你怎么樣樣”。這里的。這里的“酬酬”不僅包括不僅包括物質方面，也包括情緒情感等物質方面，也包括情緒情感等心理方面的內容。心理方面的內容。（3 3）評價水平）評價水平 你對別人怎么看，以及要求別你對別人怎么看，以及要求別人怎么看你，評價水平的高低，人怎么看你，評價水平的高低，主要不取決你講別人好話的多主要不取決你講別人好話的多少，而在于評價是否真誠和符少，而在于評價是否真誠和符合實際。合實際。 （4 4）包容水平）包容水平 人與人之間的生理，心理差異是人與人之間的生理，心理差異是客觀存在的，對這種差異能否客觀存在的，對這種差異能否包容也是人際是否協調的表現，包容也是人際是否協調的表現，包容水平越高，與他人相處的包容水平越高，與他人相處的適應性也就越大，人際關系。適應性也就越大，人際關系。 我們應該怎么做，才能促進同學們應該怎么做，才能促進同學關系融洽，與摩擦說再見呢？關系融洽，與摩擦說再見呢？ 交流溝通交流溝通 理解尊重理解尊重 以誠相待以誠相待 寬容諒解寬容諒解 相互幫助相互幫助

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