1、讓我們穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代讓我們穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代恐龍世界請(qǐng)你和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的恐龍。請(qǐng)你和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的恐龍。1 1、這是什么恐龍？、這是什么恐龍？ 2 2、外形有什么特點(diǎn)、外形有什么特點(diǎn)? ? 3 3、它有什么生活習(xí)性？、它有什么生活習(xí)性？霸王龍霸王龍請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。牙齒很厲害，兇猛、殘暴。牙齒很厲害，兇猛、殘暴。 請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。劍龍劍龍背上有骨板，很威武。背上有骨板，很威武。 請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。戟龍戟龍有短四肢，笨重的身體。尾巴相當(dāng)短。有喙?fàn)钭?，食草有短四?/p>

2、，笨重的身體。尾巴相當(dāng)短。有喙?fàn)钭?，食草三角龍三角龍?qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。大型頭顱，頭部有三個(gè)角。大型頭顱，頭部有三個(gè)角。 草食性恐龍草食性恐龍請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。馬門(mén)溪龍馬門(mén)溪龍?bào)w形龐大，脖子很小，頭小。食草體形龐大，脖子很小，頭小。食草副櫛龍副櫛龍請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。請(qǐng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的恐龍。二足或四足方式行走，頭蓋骨上大型、修長(zhǎng)的冠飾，食草二足或四足方式行走，頭蓋骨上大型、修長(zhǎng)的冠飾，食草用線條概括肉食恐龍的外形特點(diǎn)。用線條概括肉食恐龍的外形特點(diǎn)。 頭巨大、牙齒鋒利。頭巨大、牙齒鋒利。前肢短小、后

3、肢強(qiáng)壯。前肢短小、后肢強(qiáng)壯。尾巴粗而短。尾巴粗而短。用線條勾畫(huà)的霸王龍的外形。用線條勾畫(huà)的霸王龍的外形。 用線條概括植食類恐龍的外形特點(diǎn)。用線條概括植食類恐龍的外形特點(diǎn)。頭小、脖子長(zhǎng)。頭小、脖子長(zhǎng)。四肢行走。四肢行走。尾巴長(zhǎng)。尾巴長(zhǎng)。用線條勾畫(huà)好的植食類恐龍的外形。用線條勾畫(huà)好的植食類恐龍的外形。學(xué)生作品學(xué)生作品繪畫(huà)步驟：繪畫(huà)步驟：一 畫(huà)外形繪畫(huà)步驟：繪畫(huà)步驟：二 畫(huà)細(xì)節(jié)繪畫(huà)步驟：繪畫(huà)步驟：三 畫(huà)背景繪畫(huà)步驟：繪畫(huà)步驟：四 涂顏色藝術(shù)實(shí)踐：藝術(shù)實(shí)踐： 1. 1.選擇自己喜歡的繪畫(huà)方選擇自己喜歡的繪畫(huà)方法，畫(huà)出不同恐龍的外形特點(diǎn)，法，畫(huà)出不同恐龍的外形特點(diǎn)，要求形象生動(dòng)。要求形象生動(dòng)。 2. 2.添畫(huà)出恐龍生活的環(huán)境，添畫(huà)出恐龍生活的環(huán)境，畫(huà)面協(xié)調(diào)而美觀。畫(huà)面協(xié)調(diào)而美觀。評(píng)價(jià)要求：評(píng)價(jià)要求： 2. 2.你喜歡哪一幅作品？請(qǐng)你你喜歡哪一幅作品？請(qǐng)你從造型、構(gòu)圖、色彩、情趣、環(huán)從造型、構(gòu)圖、色彩、情趣、環(huán)境等方面說(shuō)一說(shuō)你的感受。境等方面說(shuō)一說(shuō)你的感受。 1. 1.誰(shuí)表現(xiàn)的恐龍既生動(dòng)又形象？誰(shuí)表現(xiàn)的恐龍既生動(dòng)又