口語交際《做一回小記者》導(dǎo)學(xué)案(含答案)_第1頁
口語交際《做一回小記者》導(dǎo)學(xué)案(含答案)_第2頁
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文檔簡介

1、.口語交際?做一回小記者?導(dǎo)學(xué)案含答案口 語 交 際學(xué)習(xí)目的1.培養(yǎng)想象、表達和應(yīng)對才能。2.追求高尚的生活方式和崇高的人生價值觀。重點:大膽交流,叩開被采訪者的心扉。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.用一些優(yōu)秀記者采訪中的傳奇經(jīng)歷來激起我們對記者行業(yè)的興趣,同時理解它所要面臨的挑戰(zhàn),組織學(xué)生觀看國內(nèi)一些精彩的采訪實況,如水均益在伊拉克戰(zhàn)爭中的采訪、港澳回歸的采訪、焦點訪談、藝術(shù)人生、大家風(fēng)范等。我們在這種輕松的情境中自然明白了記者采訪人物的一些要求,更重要的是明白了每一次采訪對于自己都是一個挑戰(zhàn),有可能成功,也有可能失敗。2.準備采訪的工具,尤其是對采訪對象的理解,其次就是準備一些采訪的問題。我們不能讓好奇的情緒

2、占上風(fēng),使得準備工作不夠扎實,對采訪對象理解得不夠全面,對問題的設(shè)計更是潦草,將會是一次失敗的采訪。3.采訪過程。雖然我們都有些緊張,但說話要流利,要直接入題,使采訪者和被采訪者都要自然、適應(yīng)。4.不要認為一分開采訪對象,采訪就算完畢了。對采訪稿件的整理不能馬馬虎虎,應(yīng)付了事。合作探究 問題一:采訪的最根本要求有哪些?1要盡可能多地理解采訪對象,理解得像一個“未見面的老朋友或親人一樣。2要自信、放松、熱情、誠懇,要努力創(chuàng)造交談的融洽氣氛,設(shè)法翻開對方的話匣子。3所提的問題要詳細,要有特點,要扣住采訪目的,切忌簡單、淺薄、籠統(tǒng),缺乏系統(tǒng)性。4文明禮貌、說普通話;語言簡潔明了;做好記錄;做好整理。

3、問題二:如何向采訪對象介紹自己?假設(shè)你是向藍中學(xué)七星文學(xué)社的記者,讓你去采訪幾位留守兒童的同學(xué)。請你寫一段話介紹自己,使自己能很快與這些同學(xué)拉近間隔 ,完成你的采訪任務(wù),然后,對你寫的話進展講解,說一說你這段話的特點。大家好,我是來自向藍中學(xué)七星文學(xué)社的某同學(xué),看起來我們年齡相仿,一定有很多共同的話題。你們平時喜歡看什么書?玩什么游戲,我們能交流一下嗎?假如你們認為我還可以作為你們的朋友,我會盡量幫助你們解決生活中遇到的我能解決的問題。你們愿意和我做朋友嗎?特點:1先說明身份,讓同學(xué)們知道我是誰。2以同齡人共同喜歡的書和游戲拉近間隔 。3明白自己愿意和他們做朋友,幫助他們解決生活中遇到的問題,

4、從而引出下面對他們的采訪。問題三:如何說好采訪時的導(dǎo)入語?如何進展采訪提問?如何說采訪完畢語?假設(shè)在本校進展一次調(diào)查學(xué)生使用零花錢情況的采訪,采訪前要說一段導(dǎo)入語,你準備如何說?你準備提出哪些問題?采訪完畢后,請你說一段采訪完畢語。1.導(dǎo)入語:隨著我國經(jīng)濟的迅速開展,人民生活生平的不斷進步。家長們給孩子零花錢的數(shù)額越來越多。這樣多的零花錢在孩子們手中是如何花的呢?請跟著我們走進部分同學(xué),聽聽他們對零花錢的處理方法。也許我們能從中得到很多啟發(fā)。2.提問:零花錢來自何處、何時?同學(xué)們手中平均有多少零花錢?同學(xué)們手中的零花錢都用來做什么?零花錢對學(xué)生來說是否不可缺少?父母對給孩子零花錢是什么態(tài)度?父

5、母是否指導(dǎo)過你支配零花錢?3.采訪完畢語:各位觀眾:首先讓我感謝今天承受采訪的所有同學(xué)們。這次采訪讓我們感覺意義非常重大,我們弄清楚同學(xué)們手中的零花錢的主要來源和一般的支配方式。我們也發(fā)現(xiàn)很多問題,比方,有的同學(xué)胡亂使用零花錢,造成沒有必要的浪費,養(yǎng)成很不好的習(xí)慣。有的同學(xué)把零花錢全都用在網(wǎng)絡(luò)游戲上,嚴重影響了自己的學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。雖然,家長給了我們自主支配零花錢的權(quán)利,我想,我們也要從小養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,學(xué)會把錢花在刀刃上,讓我們手中的零花錢發(fā)揮更大的作用。再次感謝大家,再見。 問題四:在案例中如何尋找采訪點?“7·23動車事故發(fā)生后,鐵道部于當晚進展了新聞發(fā)表會。鐵道部新聞發(fā)言

6、人王勇平成了新聞人物。各大報紙和其他媒體對他進展多層面的評說。下面就一個采訪片段。我們來討論一下,如何在新聞事件中尋找采訪點。記者:能否按照購票實名制公布死者名單?為什么要在現(xiàn)場掩埋車體?是不是想消滅證據(jù)?王勇平:在把工作都做到位的情況下,我可以負責任地告訴你,我們會公布死者的名單。事實是無法掩埋的。掩埋得了嗎?我們已經(jīng)不斷地通過各種途徑,向社會澄清這一點。在現(xiàn)場搶險中,環(huán)境非常復(fù)雜,下面是一個泥潭,機械施展開來很不方便,還要對其他的車體進展處理,目前,把那個車頭埋在下面,是為了方便搶險。記者:昨天下午的時候,列車的黑匣子就已經(jīng)找到了,這個結(jié)果是不是能公布?如今過去26小時了,鐵道部能不能公布

7、相關(guān)情況?王勇平:關(guān)于黑匣子的問題,我首先告訴你,黑匣子找到了。這個黑匣子實際就是一個列車運行的記錄系統(tǒng),它可以為我們調(diào)查、分析事故,得出事故的結(jié)論提供原始的數(shù)據(jù)。如今這個黑匣子正在調(diào)查分析之中,一旦情況查明以后,我們會立即向社會公布。節(jié)選?新聞實錄?新華網(wǎng)1.記者提問,涉及哪些焦點問題?公布死者名單;為什么要在現(xiàn)場掩埋車體?是不是想消滅證據(jù)?2.王勇平的答復(fù)不能讓人信服的原因是什么?王勇平不能說清楚這次事故的傷亡人數(shù),讓民眾感覺在隱瞞什么;沒有超過救生的72小時黃金時間就掩埋車體,王勇平的答復(fù)是為了更好地救助,也不能令人信服;由于傷亡較大,事故突然,很多家屬不能冷靜,造成什么解釋都聽不進去。3.記者的提問有什么不科學(xué)的地方?公布死者名單,這個問題需要等到搜救之后才能完全統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù),記者在當時就提出,讓發(fā)言人難以準確答復(fù);黑匣子雖然找到,要經(jīng)過科學(xué)的分

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