1、有條不紊有條不紊 繁而不冗繁而不冗 說明的說明的順序順序1 1. .了解了解說明順序的種類。說明順序的種類。2.2.在寫作中能夠安排適合的說明順序。在寫作中能夠安排適合的說明順序。學習目標學習目標u時間順序時間順序u空間順序空間順序u邏輯順序邏輯順序一、溫故知一、溫故知“序序” ” 說說以下文段運用了什么說明順序？說說以下文段運用了什么說明順序？ 立春立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是

2、植物孕育果實的時期。到鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。 大自然的語言竺可楨大自然的語言竺可楨 演變演變、歷史，動植物的生長過程，產品的生、歷史，動植物的生長過程，產品的

3、生產制作過程。產制作過程。1 1、說明的順序、說明的順序時間順序時間順序夢回繁華中對清明上河圖畫夢回繁華中對清明上河圖畫面內容的介紹面內容的介紹夢回繁華夢回繁華畫面開卷處畫面開卷處近郊風光近郊風光畫面中段畫面中段汴河兩岸汴河兩岸后段后段市區街道市區街道 按照事物空間結構的順序來說明，或從上到按照事物空間結構的順序來說明，或從上到下，或從左到右，或從前到后，或從正面到背面，下，或從左到右，或從前到后，或從正面到背面，或從中間到四周，或東南西北、或從外到里等等，或從中間到四周，或東南西北、或從外到里等等，依次說明。一般用表示方位變化的詞語來展開說依次說明。一般用表示方位變化的詞語來展開說明，用于介

4、紹相對靜止的事物，如圖畫、器物、明，用于介紹相對靜止的事物，如圖畫、器物、工藝品、建筑物、園林、景點等。工藝品、建筑物、園林、景點等。2 2、說明的順序說明的順序空間順序空間順序說說以下文段運用了什么說明順序？說說以下文段運用了什么說明順序？ 蘇州園林蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計是技術?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽

5、者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成布置

6、幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看游覽者看“魚戲蓮葉間魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。，又是入畫的一景。 蘇州園林葉圣陶蘇州園林葉圣陶3 3、邏輯順序、邏輯順序抓思維的規律抓思維的規律 按照事物的內部聯系或人們認識事物的過程來安排說按照事物的內部聯系或人們認識事物的過程來安排說明順序。明順序。 邏輯順序通常包括邏輯順序通常包括由現象到本質、由因到果（由果到由現象到本質、由因到果（由果到因）、由主到次、由個別到一般、由整體到部分（由部分因

7、）、由主到次、由個別到一般、由整體到部分（由部分到整體）、由特點到用途到整體）、由特點到用途等順序。等順序。 理清順序應關注一些起關鍵作用的關聯詞，如理清順序應關注一些起關鍵作用的關聯詞，如“總總”“”“因為（由于）因為（由于） 所以所以”“”“首先首先其次其次再再次次”等。等。二、慧眼辯二、慧眼辯“序序” ” 判斷一判斷一判斷二判斷二判斷三判斷三我來判一判：我來判一判： 說明的順序說明的順序排序一排序一排序二排序二我我來來排一排排一排： 說明的順序說明的順序四、我來說一說四、我來說一說選擇選擇說明的順序的方法：說明的順序的方法： 與與說明對象有關。說明對象有關。 如果如果介紹圖畫、器物、工藝

8、品、建筑物、景點，介紹圖畫、器物、工藝品、建筑物、景點，我們一般采用的是我們一般采用的是 順序；順序； 如果介紹事物的發展演變過程、歷史、動植物如果介紹事物的發展演變過程、歷史、動植物的生長過程、制作工序，我們主要采用的生長過程、制作工序，我們主要采用 順序順序； 如果介紹事理，一般采用的是如果介紹事理，一般采用的是 順序。順序。空間空間時間時間邏輯邏輯朱地朱地云紋云紋絲帶絲帶獎牌獎牌正面正面獎牌獎牌掛鉤掛鉤獎牌獎牌背面背面 1 1、這是、這是20082008年北京奧運會獎牌，年北京奧運會獎牌，說明的順序安排合理的是（說明的順序安排合理的是（ ） 獎牌背面是鑲嵌玉璧，正中的金獎牌背面是鑲嵌玉璧

9、，正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運會的會徽。屬圖形上鐫刻著北京奧運會的會徽。 獎牌掛鉤由中國傳統玉雙龍蒲紋獎牌掛鉤由中國傳統玉雙龍蒲紋璜演變而成。璜演變而成。 獎牌正面是國際奧委會統一規定獎牌正面是國際奧委會統一規定的圖案，即站立的勝利女神和希臘潘的圖案，即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景形象。納辛納科競技場全景形象。 獎牌絲帶是由機織而成，采用朱獎牌絲帶是由機織而成，采用朱地云紋，工藝精美，喜慶祥瑞。地云紋，工藝精美，喜慶祥瑞。正面正面背面背面掛鉤掛鉤絲帶絲帶從正到背，從下到上的空間順序從正到背，從下到上的空間順序從主要到次要的邏輯順序從主要到次要的邏輯順序選擇說明的順序的方法：選擇說

10、明的順序的方法： 一般一般情況下，一篇文章內容較多，往往是以一種情況下，一篇文章內容較多，往往是以一種說明順序為主，多種說明順序配合使用。說明順序為主，多種說明順序配合使用。 如中國石拱橋全篇采用了從概括到具體的順如中國石拱橋全篇采用了從概括到具體的順序，而在舉橋梁例子的時候，采用了從古到今的時間序，而在舉橋梁例子的時候，采用了從古到今的時間順序。順序。與說明內容有關。與說明內容有關。三、妙筆用三、妙筆用“序序” ” 確定說明對象確定說明對象考慮寫哪些內容考慮寫哪些內容選擇合適的說明順序選擇合適的說明順序注意準確使用方位詞。注意準確使用方位詞。 1 1、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你

11、自己的你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角等。以房間、你在教室里的座位、校園里的某個角等。以“我的我的小天地小天地”為話題，寫一個片段為話題，寫一個片段，向向別人介紹它別人介紹它。1 1、書房的位置、書房的位置2 2、書房的大?。洪L、寬、高、書房的大小：長、寬、高3 3、書房的名稱及其由來書房的名稱及其由來4 4、書房內的物品擺設及其功用、書房內的物品擺設及其功用 立足點：站在中間立足點：站在中間( (看到什么看到什么) ) 1 1）前邊）前邊陽臺、窗簾、書桌（桌上擺設）陽臺、窗簾、書桌（桌上擺設） 2 2）左邊）左邊書柜（有序的各類圖書）書柜（

12、有序的各類圖書） 3 3）右邊）右邊衣柜衣柜 4 4）后邊）后邊中國地圖、單人床中國地圖、單人床 5 5）上面）上面吊燈吊燈5 5、感受、結尾、感受、結尾我的小天氣我的小天氣書房兼臥室書房兼臥室我擁有一間房子，它是我的小天地我擁有一間房子，它是我的小天地書房兼臥室：它南北長書房兼臥室：它南北長6 6米，米，東西寬東西寬3 3米，高米，高2.92.9米。米。推開門首先映入眼簾的是北面墻上高推開門首先映入眼簾的是北面墻上高2 2米、寬米、寬1.51.5米的窗戶。窗的正米的窗戶。窗的正下方有一張寫字臺，與臥室的門相望。在寫字臺的前面，放著一把舒適下方有一張寫字臺，與臥室的門相望。在寫字臺的前面，放著

13、一把舒適的靠背椅。的靠背椅。在房間的西北墻角，有一張小鐵床，那就是我親愛的在房間的西北墻角，有一張小鐵床，那就是我親愛的“窩窩”，床頭，床頭朝北。朝北?，F在，再把目光轉向房間的東北角，那里，面朝西擺放著一個書柜。現在，再把目光轉向房間的東北角，那里，面朝西擺放著一個書柜。書柜與南墻的居中位置放有一對單人沙發。房屋的中間，擺放著一個方書柜與南墻的居中位置放有一對單人沙發。房屋的中間，擺放著一個方桌，方桌的下面放有一把靠背椅。桌，方桌的下面放有一把靠背椅。這就是我的小天地。這就是我的小天地。學生作文展示：學生作文展示： 我的小天地我的小天地書房兼臥室書房兼臥室 大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上

14、面安放著大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著白色大圓珠，周圍環繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態多姿，龍身周圍還襯托著流有行龍、升龍、降

15、龍，多態多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。云火焰。正中上面背后兩旁四周殿頂中央下面返回1 1、故宮博物院選段、故宮博物院選段 2、下面是關于太清宮的有關說明，合理下面是關于太清宮的有關說明，合理的說明順序是的說明順序是( )( ) 太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖( (公元公元960967960967) )為華蓋真人劉若拙建的道場。為華蓋真人劉若拙建的道場。 明萬歷年間，太清宮近乎荒廢。明萬歷年間，太清宮近乎荒廢。 元太祖成吉思汗的國師邱長春曾在此宮修元太祖成吉思汗的國師邱長春曾在此宮修道。道。返回 3、下面是物候現象來臨決定的因素。合理的說明下面是物候現象來

16、臨決定的因素。合理的說明順序是順序是( )( ) 物候現象的來臨決定于哪些因素呢物候現象的來臨決定于哪些因素呢？_；_；_；_。 影響物候的第三個因素是高下的差異影響物候的第三個因素是高下的差異 此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異 經度的差異是影響物候的第二個因素經度的差異是影響物候的第二個因素 首先是緯度首先是緯度返回有條不紊有條不紊 繁而不冗繁而不冗 說明的說明的順序順序1.1.片段寫作，學習運用不同的順序說明事物片段寫作，學習運用不同的順序說明事物的方法。的方法。2.2.學會仔細觀察社會生活，查找相關資料，學會仔細觀察社會生活，查找相關資料，整合

17、相關信息，培養科學嚴謹的表達習慣整合相關信息，培養科學嚴謹的表達習慣和負責任的寫作態度。和負責任的寫作態度。學習目標學習目標一、運用方法，整合信息一、運用方法，整合信息 u對照對照以下以下給出的說明語段，找出給出的說明語段，找出標出標志說明順序的詞語。標出標志說明順序的詞語。學習活動一學習活動一 片段一：片段一： 立春立春過后，過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。萌發，各種花次第開放。再過兩個月再過兩個月，燕子翩然歸來。，燕子翩然歸來。不久，不久，布谷鳥也來了。布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕

18、育果實的時，這是植物孕育果實的時期。期。到了秋天到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。 大自然的語言竺可楨大自然的語言竺可楨 片段二：片段二： 物候學這門科學接近生物學中的生態學和氣象學中的農業物候學這門科學接近生物學中的生態學和氣象學

19、中的農業氣象學。物候學的研究氣象學。物候學的研究首先首先是為了預報農時，選擇播種日期。是為了預報農時，選擇播種日期。此外此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農作物區劃，確定還有多方面的意義。物候資料對于安排農作物區劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以還可以利用來引利用來引種植物到物候條件相同的地區，種植物到物候條件相同的地區，也可以也可以利用來避免或減輕害蟲利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區土地可以耕種，而山區的氣候、的侵害。我國有很大面積的山區土地可以耕種，而山區的氣候、土壤對農作物的適應情況，有很多地方還有待調查。為

20、了便利土壤對農作物的適應情況，有很多地方還有待調查。為了便利山區的農業發展，開展山區物候觀測是必要的。山區的農業發展，開展山區物候觀測是必要的。 大自然的語言竺可楨大自然的語言竺可楨 片段三：片段三： 大殿正中大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放金漆雕龍金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞柱上盤繞矯健的金龍。矯健的金龍。仰望殿頂仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍周

21、圍環繞環繞六顆小珠，六顆小珠，龍頭、寶珠正對下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍頭、寶珠正對下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態多姿，龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態多姿，龍身周圍龍身周圍還襯托流云還襯托流云火焰?；鹧妗?故宮博物院故宮博物院 黃傳惕黃傳惕 正確使用標志性的詞語，能使介紹更清楚。正確使用標志性的詞語，能使介紹更清楚。歸納小結：歸納小結： 時間順序時間順序的說明語段一般要運用表時間或先后的的說明語段一般要運用表時間或先后的標志性詞語；標志性詞語；空間順序空間順序的說明語段要運用表示方位的的說明語段要運用表示方位的詞語，如詞語，如“東東

22、西西”“”“南北南北”“”“里外里外”“”“左右左右”等；等；邏邏輯順序輯順序的說明語段可使用的說明語段可使用“首先首先”“”“其次其次”“”“再次再次”等表示由主到次的詞語。等表示由主到次的詞語。學習活動二學習活動二 討論討論：假如要寫一座建筑物，可能會采用哪些說明順序：假如要寫一座建筑物，可能會采用哪些說明順序？ 對于對于同一座建筑物，由于關注的角度不同，要介紹的內同一座建筑物，由于關注的角度不同，要介紹的內容不同，采用的說明順序也會不同。如果介紹該建筑物的歷容不同，采用的說明順序也會不同。如果介紹該建筑物的歷史變遷，應采用時間順序；如果介紹建筑物的結構和布局，史變遷，應采用時間順序；如果

23、介紹建筑物的結構和布局，應采用空間順序；如果介紹該建筑物的某個特點及其構圖，應采用空間順序；如果介紹該建筑物的某個特點及其構圖，應采用邏輯順序。因此寫作實踐中采取哪一種順序，并非一應采用邏輯順序。因此寫作實踐中采取哪一種順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。成不變，而是要視具體情況而定。寫作說明文要分清主次，綜合歸納，合理安排說明順序。寫作說明文要分清主次，綜合歸納，合理安排說明順序。二、題目解讀，嚴謹表達二、題目解讀，嚴謹表達介紹一件科技新產品介紹一件科技新產品題目題目：我們生活中的科技新產品：我們生活中的科技新產品層出層出不窮不窮，選擇一種產品，寫一篇文章介，選擇一種產品，寫一篇文章介

24、紹它的功能和使用方法。不少于紹它的功能和使用方法。不少于600600字。字。學習活動三學習活動三 題目題目解讀：解讀：我們可以我們可以根據讀者的年齡特點，根據讀者的年齡特點，采用適宜的話語方式進行表達。如為兒童介紹，采用適宜的話語方式進行表達。如為兒童介紹，可以采用童話體或者擬人化的方式來敘述，這可以采用童話體或者擬人化的方式來敘述，這樣可以增加文章的趣味性；為長輩介紹，可以樣可以增加文章的趣味性；為長輩介紹，可以采用問答式來安排行文。采用問答式來安排行文。學習活動三學習活動三 可以可以查閱相關產品說明書以及網絡相關資料，查閱相關產品說明書以及網絡相關資料，充分了解產品的功能與使用方法，然后根

25、據讀者的充分了解產品的功能與使用方法，然后根據讀者的年齡特點，選擇相應的說明內容，確定介紹的重點年齡特點，選擇相應的說明內容，確定介紹的重點與難點，再采用合理的說明順序組織全文。注意不與難點，再采用合理的說明順序組織全文。注意不能照搬產品說明書，或者直接從網絡下載資料編輯能照搬產品說明書，或者直接從網絡下載資料編輯而成，要用自己的語言準確地表達而成，要用自己的語言準確地表達。學習活動三學習活動三 神奇的智能手機神奇的智能手機 今天，我給大家介紹的神秘嘉賓叫智能手機。今天，我給大家介紹的神秘嘉賓叫智能手機。那什么是那什么是“智能手機智能手機”呢？它是指像個人電腦一樣，呢？它是指像個人電腦一樣，具

26、有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝軟件、具有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝軟件、游戲等第三方服務商提供的程序，并可以通過移動游戲等第三方服務商提供的程序，并可以通過移動通信網絡來實現無線網絡接入的這一類手機的總稱。通信網絡來實現無線網絡接入的這一類手機的總稱。點明說明對象，并介紹智能手機的概念。點明說明對象，并介紹智能手機的概念。優秀范文優秀范文 世界上公認的第一部智能手機誕生于世界上公認的第一部智能手機誕生于19931993年。年。智能手機是掌上電腦演變而來的。最早的掌上電腦智能手機是掌上電腦演變而來的。最早的掌上電腦并不具備手機通話功能，但是由于用戶對于掌上電并不具備手機通話功能，但

27、是由于用戶對于掌上電腦處理個人信息的依賴，又不習慣于隨身同時攜帶腦處理個人信息的依賴，又不習慣于隨身同時攜帶手機和手機和PCPC兩個設備，所以廠商將掌上電腦的系統移兩個設備，所以廠商將掌上電腦的系統移植到了手機中，于是智能手機誕生了。植到了手機中，于是智能手機誕生了。介紹智能手機的誕生過程。介紹智能手機的誕生過程。 智能手機可謂神通廣大。除了可以上網、拍照外，還為人們智能手機可謂神通廣大。除了可以上網、拍照外，還為人們出行提供了諸多便利。現在的智能手機基本都會內置全球定位系出行提供了諸多便利?，F在的智能手機基本都會內置全球定位系統統GPSGPS芯片，而各種地圖類應用軟件的出現也讓手機完全可以勝

28、芯片，而各種地圖類應用軟件的出現也讓手機完全可以勝任搜索地址、查找路線、電子羅盤導航等功能。開車出行，隨時任搜索地址、查找路線、電子羅盤導航等功能。開車出行，隨時在車載支架上放置一部手機就可完成導航操作。同時，可以借助在車載支架上放置一部手機就可完成導航操作。同時，可以借助滴滴、滴滴、UberUber這樣的應用軟件在家或辦公室里提前約好車，可通過這樣的應用軟件在家或辦公室里提前約好車，可通過微信、支付寶等支付功能快速完成支付操作。微信、支付寶等支付功能快速完成支付操作。 側重介紹智能手機在出行方面的功能。側重介紹智能手機在出行方面的功能。 智能手機同樣為吃貨提供了很多便利，只要打開智能手機同樣

29、為吃貨提供了很多便利，只要打開點餐類點餐類APPAPP，我們就能找到附近評分高的餐廳，而且還，我們就能找到附近評分高的餐廳，而且還可以查看網友們推薦的各種菜系。只需要點點手指就可以查看網友們推薦的各種菜系。只需要點點手指就可以完成訂單，之后在家等待上門送餐就好了。這對可以完成訂單，之后在家等待上門送餐就好了。這對于商家和用戶來說是一種互惠的選擇。于商家和用戶來說是一種互惠的選擇。側重介紹智能手機在就餐方面的功用。側重介紹智能手機在就餐方面的功用。 此外，此外，QQQQ、微信等即時通信的普及應用縮短了人、微信等即時通信的普及應用縮短了人們之間的距離，借助智能手機，社交活動變得更加快們之間的距離，借助智能手機，社交活動變得更加快捷簡單。同樣，智能手機的便攜性讓喜歡玩游戲又騰捷簡單。同樣，智能手機的便攜性讓喜歡玩游戲又騰不出更多時間的游戲達人可以在等車、等人，甚至上不出更多時間的游戲達人可以在等車、等人，甚至上衛生間的工夫輕松開戰。衛生間的工夫輕松開戰。側重介紹智能手機在社交和娛樂等方面的功用。側重介紹智能手機在社交和娛樂等方面的功用。 智能手機大多有手動和語音兩個操作系統。在智能手機大多有手動和語音兩個操作系統。在使用之初，可以在使用之初，可以在“設置設置”按鍵里找到語音設定鍵，按鍵里找到語音設定鍵，把開機、鎖屏、查找、保存、打電話等常用功能開把開機