1、畢節學院資源與安全工程學院關于“學習雷鋒精神”系列活動方案主辦單位：資源與安全工程學院承辦單位：資源與安全工程學院志愿者部 一、 活動背景：為了響應團總支及青年志愿者指導中心的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，讓同學們在更深層次上理解“雷鋒精神”，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，立足自己，從我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在團總支的指導下，決定在全院倡導和發起青年志愿者學習雷鋒活動。二、 指導思想及意義：青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助

2、、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。三、宗旨與目標：通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。四、活動時間：2013年3月11日至3月31日五、活動具體內容： 此次活動分為五個部分，第一部分為“學習雷鋒精神”簽字儀式,第二部分為向雷鋒同志學習的演講比賽，第三部分為各班開展向雷鋒同志學習活動，第四部分為尋找“當代活雷鋒”，第五部分為學院刷樹活動。第一部分 “學習雷鋒精神”簽字儀式（一）活動簡介：“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬

3、戶傳唱。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續著雷鋒的無私博愛。資源與安全工程學院為了資安學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，為此特舉辦“學習雷鋒精神”簽字儀式。（二）活動時間及地點：時間：3月20日中午12:30-2：00地點：中心球場（三）參與對象：畢節學院資源與安全工程學院全體學生（4） 前期準備： 學習雷鋒精神橫幅一張，關于雷鋒的事跡的資料及相關照片。（五）活動方式：1各班在簽字儀式當天通知各班同學準時到達簽字儀式現場；2. 到簽字儀式時間的時候由大三到大一依次簽字。（六）活動要求： 1. 要求宣傳部必須在黑板報和宣傳欄對本次活動進行宣

4、傳，同時準備3月20日的圖片采集； 2. 各班班長必須在當天準時帶著全班同學到指定地點集合。（九）經費預算： 1、橫幅一張； 2、關于雷鋒事跡的資料及照片數張。第二部分 演講比賽一、活動目的： 為紀念“向雷鋒同志學習”發表五十周年，開展深入的學習雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，賦雷鋒精神與時代性，結合學校三月“學雷鋒活動月”具體工作安排，開展講故事演講比賽，使學雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學生良好的思想品質。2、 活動時間與地點： 活動時間：2012年3月16號9：00 活動地點：資源與安全工程學院301教室三、活動對象： 資源與安全工程學院全體班級四、活動要求： 1、要求每班必須推優12人參與

5、本次活動。 2、要求宣傳部必須在黑板報和宣傳欄對本次活動進行宣傳，同時準備3月16日的圖片采集。 3、演講比賽要求脫稿，每位參賽成員演講時間規定在四至六分鐘。五、活動流程： 1、首先由團總支廉老師宣布本次演講活動在3月11日開始，各班積極準備。 2、各班推優1-2人，進行3月16日的演講比賽 3、3月16日8:00生活部負責301教室的衛生 4、3月16日8:30組織部負責每班人員的簽到，志愿者部負責本次場地的布置。 5、3月16日9:00由廉老師宣布演講比賽正式開始 6、參賽者按照順序演講 7、3月16日10：40由廉老師總結和點評這次比賽，宣布本次比賽的成績，頒發榮譽證書。 8、主持人宣布

6、比賽結束，生活部負責衛生的清理。六、評分： 1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美。 2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂，動作連貫。 3、聲音洪亮，普通話標準流利。 4、服裝整潔，儀表端莊。 5、時間限制。 6、重現故事精彩。七、評獎： 1、一等獎（1名），頒發榮譽證書。 2、二等獎（2名），頒發榮譽證書。 3、三等獎（3名），頒發榮譽證書。 4、優秀獎（5名），頒發榮譽證書。八、經費預算： 礦泉水：10瓶=10元 榮譽證書：11個第三部分 各班向雷鋒同志學習活動（1） 活動簡介 ： 以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入

7、手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。（二）參賽對象： 資源與安全工程學院全體班級（三）活動時間：3月11日到3月31日（四）活動流程： 一、為了把雷鋒精神繼承并落實在行動上，發動倡議，由資源與安全工程學院每班班委以本班為單位組織策劃一次，以“學習雷鋒”為主題的班會或志愿活動并于13日以前將策劃書交到辦公室。 二、由志愿者部將收集上的策劃書整理，再以活動的形式（例如，各班主題班會和組織學生看相關電影或組織志愿者活動等）將活動形式類似的班級進行有機的合并。將合并的結果上報團總支。 三、將團總支討論后的具體方案通知到各班，再由志愿者部分

8、派成員到各個活動現場幫助完成活動并采集資料。 四、最后由志愿者部進行活動整理并討論總結本次活動，將工作總結和簡報上報到團總支，再由團總支評選出優秀團隊三個。（5） 活動經費： 1、獎狀：3個第四部分 尋找“當代活雷鋒”（1） 活動背景級目的： 當今社會雖然人心叵測，處處存在算計，但是好人好事依舊不斷，做好事不留名者筆筆皆是，為了進一步宣傳雷鋒精神，我們應努力尋找身邊的活雷鋒以為我們做好表率作用。（2） 活動時間： 3月11日到3月30日（3月31日頒發紀念品）（3） 活動對象： 資源與安全工程學院全體學生（4） 活動要求： 1、志愿者部和辦公室一起尋找身邊的活雷鋒，醫藥吸取各班學生的建議； 2、宣傳部輔助為已經尋到的活雷鋒進行宣傳，方式宣傳部自定。（5） 紀念品設置： 筆記本數本（6） 經費預算： 筆記本10元一個（數本）第五部分 刷樹活動（1） 活動背景： 隨著雷鋒月活動的進行，我院希望等多的同學參與到其中，學習雷鋒精神，增加自我修養，所以特地對學校的樹木進行粉刷。（2） 活動目的： 學習雷鋒精神（3） 參與人員及時間： 人員：資源與安全工程學院全體學生 時間：3月18日-22日（4） 活動要求：1、 由辦公室負責通知沒課的班級對學院樹木進行粉刷；2、 宣傳部負責在