1、九年級下學期班務工作計劃2020以下是為您整理的九年級下學期班務工作計劃【三篇】，供大家學習參考。 九年級下學期班務工作計劃 本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到學校的聲譽和學校的發展。因此一定要下大力氣，抓好班級各項工作，為學生發展創造一個良好的環境。 一、指導思想 以全面實施素質教育為宗旨，發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，抓好班級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在本

2、學期合格畢業。 二、工作目標 1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭創“文明班級”。 2、努力實現班級各科成績有所提高，讓所有學生合格畢業。 三、工作要點 1.加強與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三是學生人生的轉折點的意義，從而明確目標，積極投入到緊張的學習中，爭取大的進步。 2.聯系各科任教師，不斷對學生的學習方法進行指導，使學生在有效的時間中提高學習效率，實現學習目標。 3.結合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環節，分析原因，尋找對策。 4、班集體日常管理 (1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒

3、易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。 (2)、班委改選：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、行為規范的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。

4、(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生成為合格的中學生。 (4)、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。 (5)、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創造良好的學習環境;二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。 (6)、要求學生以中學生守則和中學生日常行為規范為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。 (7)、堅持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。 月份工作安排 二月、 1、學生入學工作(登

5、記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少) 2、主題班會：我愛我家、我更愛我班(以春節為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性) 3、環境整治，安排安全衛生工作負責人 4、班干部調整、班級座位調整 三月、 1、安全、法制教育 2、主題班會“行為規范我先行 3、開展“學雷鋒”活動 4、班干部座談會、班干部民主測評 四月、 1、復習方法講座 2、后進生座談會/團員納新 3、讀書交流會我為書迷 4、期中考試安排 五月、 1、期中考試總結 2、“五一”慶祝活動 3、邀請團總支書記上團會青春無悔 4、主題班會-“人人都有閃光點，個個都是成功者” 5、 六月、 1、中考考前教育(復習方法指導、考前心理

6、調節) 2、中考 3、畢業典禮 九年級下學期班務工作計劃 一、工作目標 1、全期無重大安全事故發生; 2、班風正，學風濃，紀律好; 3、流失率控制在2%以內; 4、中考成績好，完成學校下達的中考任務。 二、學生現狀分析 九(1)班從上學期的班務工作實際情況看，大部分學生是本著混畢業證的思想來到學校的，內心深處不想學，厭學情緒濃，上課不愿聽講，做筆記要老師督促，做作業靠抄襲，不少學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響，像張廷旭、張廷眾等學生，經常違反學校紀律，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，像楊文龍、朱媛、彭泰山、彭偉山、

7、劉志花等學生，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發揮他們的模范帶頭作用。 三、工作措施 根據以上分析，本期班務工作主要抓以下幾點： 1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度; 2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生; 3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標; 4、做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教; 5、時刻關心學生的身心健康，以情感人; 6、充分發揮班干部和團員的作用，經常了解他們的工作情況，指導他們采取正確的方法開展工作; 7、經常與家長保持聯系，爭取家長的配合; 8、虛心學習他人的先進經驗，努力改進班務工作方

8、法。 九年級下學期班務工作計劃 一、基本情況： 班現有學生人，其中男生人。學生在初二期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調動起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成績，發揚良好的班風，需要做長期的、細致的工作。 二、指導思想： 堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規范，把學生培養成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。 三、努力目標： 1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。 2、培養學生的集體榮譽感，加強自制

9、力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛生環境。 3、端正學習態度，努力提高各種成績，使大部分學科成績位于同行前列。 4、努力使紀律、衛生、學習綜合評比位于同級段前列。 四、方法措施： 1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。 2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。 3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。 4、加強家庭與學校的聯系，隨時進行家訪。 5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。 6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。 7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。 8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。 9、積極與任課老師聯系，一學期召開三次以上老師座談會。 10、關心學生身體健康，為有病學生提供方便。 五、工作安排： 第一周：報名注冊，安排住宿，發放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。 第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。 第三周：召開班干部會議，總結前一階段的學習紀律、衛生情況，召開差生座談會。 第四周：對學生進行理想前途教育。 第五周：收集各科成績，總結排名次，與部分學生座談。 第六周：與部分學生家庭建立聯系，進行家訪，召開任課老師座談會，反饋學生的意見。 第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進行培優補差活動。 第八十周：作期