1、廣西工學院建筑學專業課程名稱：小型公共建筑設計適用班級：建筑10級授課學期：11 12-2小型公共建筑設計課程作業指導書幼兒園建筑設計一、教學目的：1、理解、掌握建筑重復空間的功能、形式、空間的處理原則和手法。了解 單元重復式空間的組合方法及特點。2、理解幼兒園使用要求和幼兒心理特征.掌握幼兒園個性化設計要點，創 造新穎的符合“童心”特征的幼兒園建筑。3、理解場地布置，環境設計的概念，學習處理建筑與功能以及內外環境關 系的方法4、培養獨立的考察調研能力。5、了解建筑設計規范對建筑設計功能的規定和要求，區分不同功能流線， 合理組織功能空間。6、理解多方案比較的方法，循序漸進，完成設計的全過程 ，

2、初步養成良好 的工作習慣。7、進一步掌握徒手草圖作方案的能力， 嚴格一草要求，提高建筑表現圖的 繪制能力。二、設計任務：（一）設計題目：柳州市6班幼兒園方案設計（二）設計任務：1、建設規模：中型幼兒園一所，設6班，每班2025人，容納120150 名幼兒。總建筑面積小于2697M2 （按軸線計算），用地面積詳見附圖。2、建設基地:柳州市南亞名邸小區內新建一所六班規模的幼兒園，以滿 足區內幼兒入學需求。用地地勢有一定高差，用地北面、西面為住宅樓。東面、 南面為小區內規劃道路。具體地形見附圖。3、規劃用地條件（機動車、非機動車在小區內部集中停放幼兒園可不考 慮停車位） 、規劃用地:2697平方米

3、、建筑密度:小于30% 、建筑容積率：小于1.0 、建筑限高：不超過18米 、建筑退：建筑外邊線退用地紅線 7米 、建筑入口：建筑用地的北側及東側規劃道路4、建筑標準 :a. 建筑裝修不限。b. 建筑層數不超過4層（幼兒用房不能安排在4層）?；顒邮摇?不低于 2。 8 m ，音體室凈高不低于 3.6mc。建筑結構：鋼筋混凝土框架結構。d。采光面積比：活動室、音體室、資料會議室、辦公室不小于 生間、儲藏室不小于 1/85、建筑組成要求：、生活用房活動室：5060 m /班寢室:5060 m /班衛生間： 15 m /班 衣帽儲藏間： 9 m /班1 個）臥室凈高1/5；衛1m,污水池個，小便槽3

4、6m12 m x3 個、晨檢、醫務、隔離室（設獨立廁所 3 m ）、辦公室會議室、供應用房廚房：主副食加工間： 40 m副食庫： 10 m配餐間 :15 m洗衣間： 12 m炊事員休息室 10 m、音體教室、其他（門廳、教工廁所儲藏室傳達值班室室外活動場地 :班活動場地 :6080 m /班公共活動場地：400 m,考慮設置大型活動器械，如滑梯、攀登架、秋千、24 m2主食庫： 冷藏間： 消毒間： 10 m10m6m.2.2120-140 m走道、貯藏、2個1個1 個值班、公共衛生間、樓梯等）10 m / 個10 m / 個10 m / 個6。、 旋轉椅、戲水池、沙坑、 30m 長跑道等。（盥

5、洗臺水龍頭每班設68個，大便器每班設35、 勞動場地：包括動植物飼養培育基地。二、實踐成果:序號圖名比例1總平面圖1： 500建筑物位置，屋頂平面并注明層數， 注明各建筑出入口的性質和位置；畫 出詳細的室外環境布置（包括道路、活 動場地、30M跑道、綠化小品等）,正 確表現建筑環境與道路的交接關系； 注指北針。2各層平面圖1： 100-200要求:應注明各房間名稱（禁用編號表 示），首層平面圖應表現局部室外環 境，畫剖切標志；各層平面均應表面 標咼，同層中有咼差變化時須注明； 柱網軸線尺寸3立面圖（24個）1： 100-200至少一個應看到主入口，制圖要求區 分粗細線來表達建筑立面各部分的關

6、系。4活動單元放大圖1： 50兩道尺寸線及詳細家具布置5剖面圖（1-2個）1： 100剖在樓梯、咼差變化多的部分，標注 標咼（室內外地面標咼、各樓地面標 咼、檐口標咼）及層咼6效果圖（1個）建筑整體透視及1-2個室內外環境小 透視，表現技法不限7設計說明簡要說明設計構思及經濟指標（總建 筑面積、總用地面積、建筑密度、建 筑容積率、綠化率、建筑高度等），所 有子應用仿木子或方塊子整齊書與8所有圖紙為A2，每套圖紙須有統一的圖名和圖號。四、進度要求：設計時間：18周（1-18周）（一）、第一次草圖階段：3周本階設計的主要工作有兩項，即：正確理解幼兒園設計要求，分析任務 書給的條件；進行方案構思，做

7、出初步方案（1） 了解各房間的使用情況，所需面積，各房間之間的關系 （2 ）分析地段條件，確定出入口的位置，朝向(3 )建筑物的性格分析。(4) 對設計對象進行功能分區。( 5)合理組織人流流線 .(6)建筑形象符合建筑性格和地段要求，建筑物的體量組合符合功能要求，主 次關系不違反基本構圖規律。該階段應集中精力抓住方案性問題，其他細節問題可暫不顧及?？上茸?小比例方案兩、三個，經分析比較，選出較優良者作進一步設計 . 一草應畫出總 圖,平面及初步立面， 比例尺可比正式圖小， 但要求完整反映其設計構思 , 并有一 定表現力。(二)第二次草圖階段： 3 周這一階段的主要工作是修改并確定方案進行細部

8、設計。 學生應根據自己 的分析和教師的意見， 弄清一草方案的優缺點， 通過聽課學習有關資料， 擴大眼 界，豐富知識 , 吸取其中有益經驗，修改并確定方案，修改一般宜在原方案基礎 上進行.方案確定后 , 即應將比例放大，進行細節設計，使方案日趨完善，要求如下 :(1 )進行總圖細節設計 , 考慮室外臺階、鋪地、綠化及戶外活動設施布置(2 )根據功能和美觀要求處理平面布局及空間組合的細節， 如妥善處理樓梯設計， 衛生間設計等。(3 )確定結構布置方式，根據功能及技術要求確定開間和進深尺寸 , 通過設計了 解建筑設計與結構布置關系 .( 4)研究建筑造型 , 推敲立面細部，根據具體環境適當表現建筑的

9、個性特點。 在該過程中，能經常草擬局部室內外透視草圖，隨時掌握室內外建筑形象 , 進行 較為完善的深入設計，計算房間使用面積和建筑總面積 .(三) 第三次草圖階段 :2 周由于第二次草圖設計的時間有限，不能充分滿足各項要求，學生應通過自 己的分析、教師輔導、小組集體評圖、弄清設計的優缺點、修改設計、使設計更 加完善、其要求與第二次草圖相仿，但應更加深入，滿足各項要求。三草要求與正式圖同，細致程度也與正式圖相仿，用工具繪制，圖紙尺 寸和圖面布置也應和擬繪制的正式圖相同。（四）上版階段：4周對第三次草圖作少許必要的修改后，即行上版正式圖務必正確表達設 計沒有差錯，無平立剖不符之處，并要求通過上版系

10、統細致地繪制線條圖， 達到 定的制圖表現能力。五、評分標準:階段及分類分數參觀、調研20分一草、二草10分三草10分正圖功能20分制圖15分技術10分表現15分六、參考書目1、建筑空間組合論2、建筑設計資料集3、幼兒園建筑設計圖集東南大學出版社4托兒所、幼兒園建筑設計規范5.建筑學報、世界建筑、時代建筑等雜志附表一:功能分區房間名稱功能要求家具設備內容生活 用房活動室考慮活動室多功能使用要求，保 證活動圈半徑不小于2。5-3.0米 主要活動方式如：聽故事、唱歌、 跳舞、桌上作業和室內游戲等， 視活動特點靈活擺放家具.亦可考慮劃分若干個區域，如： 音樂角、美工角、游戲角等， 可利用家具或游戲設施

11、劃分?；顒邮倚璞ＷC一定實墻面用于 兒童作業展示。要求有較好朝向，如朝南、東、 西南、東南?；顒幼?000X 700（供4-6人使用）椅子（每人一把）風琴1臺玩具柜、教具柜、圖 書架若干活動黑板1個開飯桌（放置飲水桶、 口杯架等）可設教師寫字桌和活 動游戲設施臥室臥室可單獨設置，亦可與活動 室合并，合并時面積可減至80% （相應總建筑面積亦應減少）。可設折疊式、活動式床，亦可設 地鋪、通鋪式（南方較宜米用）。設壁柜用于存放被褥等。臥室應與廁所聯系方便。亦可考慮設計躍層形式，通過樓 梯與活動室聯系，臥室設于上層 時應附設小廁所（1個廁位）。兒童床 1300- 1400X 650700 （每人一張，

12、 高度距地400左右）被褥貯存柜衛生間需使用方便，并適合兒童集體 使用要求，避免出現“瓶頸處”。與活動室聯系密切，應考慮教 師可以方便地觀察兒童在內的 活動。盥洗臺、水龍頭、毛 巾鉤、水杯架淋浴或盆浴2處，炎熱 地區可考慮沖涼要求拖布池1個（亦可設廁所單獨設置，與衛生間聯系方便， 可呈穿過式。與衛生間均需做地面防水處理。便于教師觀察管理。小于廁池供內）人同時使用 大便器4個以上（可考 慮設1.2米咼隔板，每間廁所位800X 700）可考慮設教師廁位1個生 活 用 房衣帽間教 具貯存間衣帽間應設于各班入口處，與 教具貯存間可分可合?？稍O計為開敞形式。衣帽柜 教具貯存柜音樂 活動室要求有較好的朝向

13、、通風條件。 既接近活動單元，又適當分開。 接近公共活動場地.入口空間適當放大，亦可與門 廳組合?？紤]多功能大型活動要求，應交通方便，空間形狀便于靈活使用.鋼琴1臺活動桌椅可設電視、放映設施 及小舞臺服務 用房辦公室設至辦公包括園入口室一個計室。教師辦公、休息更衣室。相應辦公家具會議室兼做資料室?？紤]開家長會等要求.相應家具保健室用于體檢、小病處理?？稍O隔離室.相應家具晨檢室用于每日兒童入園檢查?？杉孀鹘哟?需靠近入口，或與門廳結合做成 開敞式。晨檢桌椅接待座位教具 陳列室教具和作品陳列貯存。貯藏室值班室位置應便于對全園管理和保衛.休息床位、桌椅傳達室靠近入口，可兼做廣播室，亦可 與值班室合

14、并。教工廁所應考慮女保育員多的特點，女 廁所略大。女廁所設廁位12個男廁所廁位1個小便斗1個各設洗手池1個拖布池1個供應 用房廚房主、副食加工間配餐主、副食庫廚房需確保衛生，閑雜人員不 得入內。需設獨立入口、雜物院，考慮運 輸冋題，應有回車場。消毒洗滌 開水間可分成兩間亦可合并 考慮使用方便，不可套在廚房中。炊事員 休息室附表二:功能分區功能要求室外場地綠化：（2 m2/每生）含花圃、動物角（兩種以上）和小品等. 每班室外活動場地：（2 m/每生）每班面積三60 m, 般以 硬地面為主，設洗手池一個，設砂坑 <8 m2（ 30 cm深）.室外公共活動地：（2 m2/每生）總面積三280

15、mJ包括設置 大型活動器械，嬉水池（深30 cm）,砂坑（小于30 m）及30 X 6米直跑道，應保證有集體活動空場地 17X 17 m （可包括跑 道）.室外場地要求有良好朝向，保證每日3小時室外活動.場地位置應避免大量人流穿行。備注八班幼兒園總建筑面積控制在 1800 m?左右，上下浮動不超過10%?；顒邮覂舾卟坏陀?。8米，窗地比不小于1: 5。臥室凈高不低于2。8米，窗地比不小于1： 6。音體活動室凈咼不低于3。6米，特殊形狀取低處不低于 2。2 米,窗地比不小于1： 5.音體活動室需考慮防火疏散要求，門洞寬1.5米，門扇對外開 啟。服務用房凈高不低于2。5米，窗地比不小于1： &門廳、過道設計應便于展示兒童作品。建筑層數不得超過兩層，建筑細部尺寸和家具尺寸需符合托幼 建筑設計規范。加注：如需要增加一些新型教室，如電腦室、英語視聽室等，總面積可增加50 m2附圖一：地形圖（單位:m）星IIft £IH