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文檔簡介

1、幼教課堂設計小班語言活動：米皮皮的“敲敲長”教師：*日期：*XX幼兒園小班語言活動：米皮皮的“敲敲長”活動目的：1. 能大膽地在集體面前說話。2. 體驗與同伴游戲的快樂。活動準備：1. 米皮皮圖片一副，五彩小棍一根，米皮皮頭飾一個，米皮 皮故事圖片四張。2. 故事：米皮皮的 敲敲長 活動過程：一、出示米皮皮圖片。這是一只名叫米皮皮的小老鼠，米皮皮有件寶貝叫 敲敲長 ， 它有什么用處呢？我們來聽個故事吧！借助圖片，完整的講述故 事后再提問： 敲敲長 是一根什么樣的小棍呀？ 敲敲長 能讓誰 長大呢？米皮皮是說了什么樣的話才讓他們長大的呀？之后教師 再講述一遍故事。二、學習游戲。 老師戴上米皮皮的頭

2、飾，手拿五彩小棍。幼兒當小豆苗，胡 蘿卜，小蘑菇和狼婆婆。教師向幼兒講解游戲方法： 當米皮皮用小棍敲一敲， 說 長！ 長！長！ 的時候，你們就扭一扭你們的身體，舉起雙手說： 啊 哈！我長大了！ 當米皮皮用小棍敲一敲，說 縮！縮！縮！ 的時 候，你們就扭一扭你們的身體， 舉起雙手蹲下來說： 喔！我變小了！三、經驗遷移。注意：可以請小朋友扮演自己想變的物體，并且讓他們用語 言來表達他們所扮演的物體。附故事：有只小老鼠，叫做米皮皮。米皮皮有件寶貝叫做 敲敲長 。 敲敲長 是一根五彩的小棍兒，用它敲什么，什么就長大。 比如，田野里有一棵小豆苗， 細細的， 矮矮的， 米皮皮用 敲敲長 請請地敲它，嘴里說

3、著 長！長！長！ ，小豆苗就長得又高又大 了。米皮皮到兔媽媽家去串門兒，兔媽媽正在犯愁： 哎！胡蘿 卜剛剛長出地面， 孩子們就吵著要吃。 米皮皮說：別急兔媽媽， 讓我來試試！ 米皮皮用 敲敲長 輕輕地敲著胡蘿卜，嘴里說： 長！長！長！ 胡蘿卜就長大了，兔媽媽高興得謝了又謝。米皮皮和小狗，小雞在草地上玩耍，突然下起了大雨，米皮 皮找到了一個小蘑菇，用 敲敲長 ，輕輕地敲著，嘴里說著： 長！長！長！ 小蘑菇真的成了一把大傘。小狗，小雞都躲到了大 傘底下。可是有一次，米皮皮不小心把 敲敲長 給弄丟了，是誰撿到 了呢？原來呀， 是狼婆婆， 浪婆婆正在洞里發(fā)愁呢： 米皮皮， 快 來幫幫我！ 米皮皮看到狼

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