1、九年級第四課第一框對外開放的基本國策教學設計情感態度和價值觀目標：樹立開放的胸懷和世界的眼光，感受對外開放帶來的好處，理解并堅持對外開放的基本國策。能力目標：具有對外開放的意識，具有正確認識對外開放中可能出現的偏差的能力。知識目標：知道當今世界是一個開放的世界，中國的發展離不開世界，必須實行對外開放；明確我國應如何堅持對外開放。1教學重點：我國實行對外開放的必要性。2教學難點：我國應如何堅持對外開放。 教學過程導入新課教師：請大家先看一則材料并回答一個問題。多媒體顯示：20082012年，我國進出口總額年均增長12.2%，從世界第三位提升到第二位，其中出口額躍居世界第一位,占國際市場份額比20

2、07年提高2個多百分點，進出口結構優化，貿易大國地位進一步鞏固。五年累計實際利用外資5528億美元，利用外資的結構和布局明顯優化，質量和水平顯著提升。 上述材料表明我國堅持什么基本國策？ 學生：對外開放。教師：那么，我國為什么要堅持對外開放，應該怎樣堅持對外開放呢？這就是今天我們要學習的內容。多媒體顯示：對外開放的基本國策合作探究教師：請同學們看一張圖片，思考并回答相關問題。多媒體顯示美國麥道飛機國外零件供應地示意圖，圖的下面有以下文字：上圖反映了當今世界經濟發展的什么趨勢?這一趨勢加速發展的原因之一是以什么為代表的哪次科技革命的推動？在這一趨勢中，世界各國經濟之間存在著什么樣的關系?學生討論

3、并回答上述問題。教師：經濟全球化特別是現代科技不斷發展，使得不同國家和地區之間的聯系日益緊密。各個國家和地區之間的聯系要緊密，就要相互開放。多媒體顯示：當今世界是開放的世界。經濟全球化特別是現代科技不斷發展，使得不同國家和地區之間的聯系日益緊密，世界一天一天變得更加開放。教師：在開放的世界中，我們應堅持對外開放。閉關自守只能導致愚昧、落后。為什么呢？多媒體顯示：各抒己見：閉關自守為什么會導致愚昧、落后？學生分組討論上述問題，老師歸納小結。多媒體顯示：在開放的世界中，任何國家要發展壯大，都必須把自己融入世界發展的大潮中去，關起門來搞建設是不能成功的。閉關自守只能導致愚昧、落后。教師：中國改革開放

4、的總設計師對此有精辟的論述。多媒體顯示：中國在歷史上對世界有過貢獻，但是長期停滯，發展很慢，現在是我們向世界先進國家學習的時候了。過去有一段時間，向先進國家學習先進技術被叫作“崇洋媚外”。現在大家明白了，這是一種蠢話。 鄧小平現在的世界是開放的世界，任何一個國家要發展，孤立起來，閉關自守是不可能的，不加強國際交往，不引進發達國家的先進經驗，先進科學技術和資金，是不可能的。實現四個現代化必須有一個正確的開放的對外政策 鄧小平教師：為更好地融入世界，中國于2001年11月11日加入了世界貿易組織。請看圖片思考并回答問題。多媒體顯示中國加入世界貿易組織的圖片，圖片下面有以下文字：觀點一：加入世貿組織

5、，有利于擴大開放，為我國贏得更好的國際環境，增強我國經濟發展活力和國際競爭力。觀點二：加入世貿組織后，國際市場的競爭與國內市場的競爭日益緊密地結合在一起，總體上不利于我國經濟的發展。上述觀點是否正確？簡述理由。學生分組討論以上問題，教師點評。多媒體顯示：我國加入世貿組織，適應了經濟全球化深入發展和社會信息化持續推進的新形勢，有利于擴大開放，為我國贏得更好的國際環境，增強我國經濟發展活力和國際競爭力。加入世貿組織后，國際市場的競爭與國內市場的競爭日益緊密地結合在一起，利大于弊，總體上有利于我國經濟的發展。教師：中國加入世界貿易組織十多年以來成就巨大，充分說明了我國實行對外開放政策是完全正確的。多

6、媒體顯示：適應經濟全球化深入發展和社會信息化持續推進的新形勢，我們必須堅持對外開放。教師：總而言之，中國的發展離不開世界。中國必須堅持對外開放的基本國策。多媒體顯示：總之，中國的發展離不開世界。實行對外開，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，加快我國現代化建設的必然選擇。教師：現在，請大家把我國實行對外開放的原因歸納一下。學生回答，教師引導點撥。多媒體顯示：我國為什么要實行對外開放？（1）經濟全球化特別是現代科技不斷發展，使得不同國家和地區之間的聯系日益緊密，世界一天一天變得更加開放。（2）在開放的世界中，任何國家要發展壯大，都必須把自己融入世界發展的大潮中去，關起門來搞建設是不能成功的。

7、閉關自守只能導致愚昧、落后。（3）適應經濟全球化深入發展和社會信息化持續推進的新形勢，我們必須堅持對外開放。（4）中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。教師：我們應該怎樣堅持對外開放呢？請大家先討論一個問題。多媒體顯示：各抒己見：有人認為，我們應該實行全方位開放，在各個方面都對外開放。也有人認為，我們應實行有限度的開放，不能在各個方面都實行對外開放。你贊成哪一種觀點。簡述理由。學生討論回答，教師點評。多媒體顯示：我們要全方位開放：對世界上所有國家開放，經濟、政治、經濟、文化等各個方面都要開放。教師：請大家再討論一個問題。多媒

8、體顯示：在國產汽車如何發展的問題上，一直有兩種傾向。觀點一：應該堅持獨立自主，自創品牌。觀點二：應該堅持對外開放，全面引進。學生討論回答，教師引導點撥。多媒體顯示：我們要堅持獨立自主、自力更生：始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點，任何時候都要堅持我們自己選擇的社會制度和發展道路。教師：實行對外開放，我們是否應該全盤引進外國的東西呢？多媒體顯示：七嘴八舌：實行對外開放就是要全盤引進和吸收西方國家的社會制度、生活方式、先進技術和管理經驗嗎？學生回答，教師引導點撥。多媒體顯示：我們要反對全盤西化：堅持對外開放，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。 教師：在對外開放的過程中我們應防止出現哪些偏差呢？多媒體顯示：各抒己見：我國實行對外開放應防止出現哪些偏差？學生回答，教師引導點撥。多媒體顯示：我國實行對外開放應防止出現的偏差：（1）只對部分領域開放，而沒有實行全方位開放。（2）過分依賴外國搞建設，沒有把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。（3）全面引進西方國家的社會制度、生活方式、先進技術和管理經驗，全盤西化。課堂小結教師指名對本節課所講的內容進行小結，教師引導點撥。多媒體顯示：課堂小結：（1）我國實行對外開放的必要性：當今世界一天一天變得更加開放，任何國家要關起門來搞建設是不能成功的，閉關自守只能導致愚昧、落后；適應