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文檔簡介
1、學生姓名年級科目教師授課日期時段與課時九年級物理教學 課題電功率習題匯編分類復習目標及重難點電功率習題匯編分類復習教學過程:1 檢查作業2 復習回顧1. 歐姆定律;串并聯電路中的電流、電壓、電阻的規律;串聯分壓規律;并聯分流規律。2.電功率及電能(電功)的計算公式三重點知識講解1.電功率的概念2.電功率的計算3.額定功率與實際功率4.變化電路中的實際功率5.帶有比值計算的電功率6.實驗題,電功率的測量4 課堂練習5 分析總結查漏補缺六作業備注:作業布置學習反饋及調整方案班主任簽字:學員評價 特別滿意 滿意 一般 差學員簽字:教師評價上次課作業: 好 較好 一般 差本次課堂表現: 好 較好 一般
2、 差教師簽字: 美博教育 物理一對一 輔導教案提綱 教研組: 美博教育 物理一對一 輔導講義 電功率習題匯編注:*號表示難度,*最簡單,5*最難,中考題難度在2*和3*之間。一 電功率的概念。關鍵考察點:電功率是電流做功的快慢,電功才是電流做功的多少。電功率是電流在單位時間內做功的多少。 出題形式:選擇題。例題:1.*下列說法中,正確的是()。A. 電功率是表示電流做功多少的物理量B. 用電器的電功率越大,做功越多 C、工作相同的時間,功率大的用電器將電能轉化成內能一定多 D、工作相同的時間,功率大的用電器所消耗的電能一定多2. *下列關于電功率的說法中,正確的是()A、電功率越大,電流做功越
3、多B、電功率越大,所用的時間越短 C、電功率越大,用電器消耗的電能越多 D、 電功率越大,用電器消耗電能越快練習:1.*有幾位同學對電功率這個概念,有以下幾種理解,你認為正確的是:A.電功率是表示電流通過用電器時做功多少的物理量;B.電功率是表示電流通過用電器時做功快慢的物理量;C.電功率大的用電器工作時消耗的電能一定多;D.電功率大的用電器工作時所用的時間一定少甲 乙圖62.*(2012年桂林)如圖6所示,是研究電流熱效應的部分實驗電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時間內分別產生的熱量Q甲、Q乙的大小,下面關系中正確的是:AU甲
4、U乙,Q甲Q乙BU甲U乙,Q甲Q乙CU甲U乙,Q甲Q乙DU甲U乙,Q甲Q乙自我歸納:二 電功率的計算關鍵考點:根據電功率的定義以及推導公式計算電阻,燈泡或者家庭電路中的功率大小。(注意:非純電阻電路只能用P=UI)公式:P=。(焦耳與千瓦·時之間的相互轉化:將時間全部化成秒,功率全部化成瓦;或者將時間全部化成小時,功率全部化成千瓦)熟記用歐姆定律推導P的三種表達式。P=R=UI。(功率,電壓,電阻,電流,4個量知2求2)出題形式:選擇題,填空題,計算題。例題:1.*電子式電能表表盤上標有“3000imp/(kW·h)”字樣,將某用電器單獨接在該表上工作20min,電能表指示
5、燈閃爍了300次該用電器在上述時間內消耗的電能為_kW·h,它的電功率是_W。2. *(2012雞西)銘牌上標有“220V 11W”的節能燈,正常工作時的電流為 A,若它每天正常工作2小時,那么一個月消耗 kW·h的電能(一個月按30天計算)。3. *(2012昆明)一臺家用電視機待機狀態下的電功率大約是10W,這表示1秒鐘電流做的功是_。如果這臺電視機平均每天的待機時間以18h計,那么在待機狀態下100天消耗的電能是_kW·h 。練習:1. *(2012揭陽)如圖所示電路,電阻R1=10,閉合開關S,電流表A1的示數為0.3A,電流表A2的示數為0.5A下列說法
6、正確的是()A通過電阻R2的電流為0.5A B電阻R2的阻值為15C電源電壓為4.5V D電阻R1消耗的電功率為3W2. *(2012南寧)標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2串連接入電路中L1燈絲的阻值是 _6,通過兩燈的電流之比是_1:1,兩燈在相同時間內消耗的電能之比為_ 1:2(不考慮溫度對燈絲電阻的)3.* 有兩只定值電阻RA和RB,各自的電流與電壓關系如圖象中的A、B則()A若將它們串連接在電源兩端,RA的電流是RB的2倍B若將它們并連接在電源兩端,RA的電壓是RB的2倍 C若將它們串連
7、接在電源兩端,RA的電功率是RB的2倍 D若將它們并連接在電源兩端,RA的電功率是RB的2倍4.*一支標有“220V 100W”的電烙鐵,為使電烙鐵正常工作時電功率為100W,而在不工作時,電烙鐵的功率為25W,使之不會完全冷卻為此,某同學設計了如圖所示的電路,其中,S為單刀雙擲開關,L為一只額定電壓為220V的燈泡下列說法中正確的是()A選用的燈泡規格應為“220V 100W”B當S撥向1時,電烙鐵處于工作狀態 C當S撥向2時,電烙鐵處于工作狀態 D在1s內,電烙鐵在不工作狀態下整個電路消耗的電能與正常工作狀態相比,可節約50J5.*(2012玉林)如圖11所示,電源電壓保持不變,電阻R1:
8、R2=1:2,當開關S接觸a時,電流表的示數為0.3A,R2消耗的功率為P1;當開關S接觸b時,R0消耗的功率是0.8w,R2消耗的功率為P2。且P1:P2=9:8,則R1= ,電源電壓U= V。自我歸納:串、并聯電路中電功率的規律1. 在串聯電路中,由于流經各個用電器的電流均相等,由公式P=I2·R可知,P1=I2·R1,P2=I2·R2,···,Pn=I2·Rn, (1)P總=P1+P2+···+Pn即在串聯電路,電路的總功率等于各用電器的功率之和。 即在串聯電路,電路的總功率等于各用電器的
9、功率之和。(2)P1/P2=R1/R2,P1/Pn=R1/R2即在串聯電路,電功率的分配與電阻成正比。2. 在并聯電路中,由于各個用電器兩端電壓相同,由公式P=U2/R可知,P1=U2/R1,P2=U2/R2,Pn=U2/Rn, (1)P總=P1+P2+···+Pn即在并聯電路中,電路的總功率等于各用電器的功率之和。(2)P1/P2=R2/R1,P1/Pn=Rn/R1即在并聯電路中,電功率的分配跟電阻成反比。三 額定功率與實際功率。關鍵考點:額定功率和實際功率的應用,熟練應用歐姆定律和電功率的公式解決問題。所謂正常工作(正常發光)都是是用電器在額定電壓下工作,此時
10、的功率就是額定功率。在涉及到串聯電路時,可以引進額定電流來使計算更加簡便。額定電流:在額定電壓下工作的用電器通過的電流就是額定電流。切入要點:用電器電阻不變。出題形式:選擇題,填空題,計算題。例題:1.* 有兩個分標有“6V2W”和“12V8W”字樣的燈泡,如果將它們串聯在電路中,使其中一個燈泡恰能正常發光,求加在串聯電路兩端的電壓是多少?2.*有兩只燈泡L1和L2,分別標有“PZ110-40”、“PZ110-60”字樣,若不考慮溫度對電阻的影響,下列說法不正確的是()A正常發光時,通過L2電流大B并聯后,接在110V的電源上,L2消耗的電功率大 C串聯后,接在220V的電源上,它們都能正常發
11、光 D串聯后,接在110V的電源上,L1消耗的功率大練習:1.*電阻之比為3:4的兩個電燈,串聯后接在家庭電路中,它們消耗的功率之比為()A3:4 B4:3 C1:1 D6:192.*甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220-25”、“PZ220-100”,關于這兩個燈泡的描述正確的是()A甲燈的燈絲粗、電阻大 B乙燈的燈絲細、電阻小C甲燈的燈絲細、電阻大 D乙燈的燈絲粗、電阻大3.*(2012雞西)標有“6V 6W”、“3V 3W”的燈L1和L2(假設燈絲電阻不變),若將它們并聯接在某電源上,兩燈都發光,下列說法正確的是 ( )A.燈L1比燈L2亮 B.燈L1、L2的實際功率之比為21C.電源
12、電壓為3V時,燈L2正常發光D.電源電壓為9V時,燈L1 、L2都正常發光4.*(莆田)學校的路燈經常燒壞,更換十分不便,電工師傅用“挑擔燈”解決了這個問題,即將“220 V 100 W”和“220 V 60 W”的甲乙兩盞規格相同的白熾燈串聯接入照明電路。上述兩盞燈相比較,燈絲較粗的是 燈,兩燈工作時,較亮的是 燈。(填“甲”或“乙”)5.*(福州)如圖10所示的電路中,燈L標有“3V 0.9W”、滑動變阻器R上標有“20 1A”的字樣,電壓表量程為03V,則燈L正常工作時的電流為 A。若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器連入電路中的最小阻值是 。6.*將“PZ22
13、0W 60W”的電燈L1與“PZ220 100W”的電燈L2串聯后接到220V的照明電路上,消耗的功率分別為P1和P2,若將L1和L2并聯后接到同一照明電路上,消耗的功率又分別為P3和P4,則()AP4P3P2P1 BP4P3P1P2 CP1P2P4P3 DP2P1P3P47.*(2011·山東日照)如圖所示的電路,電源電壓不變,滑動變阻器的最大阻值為20。閉合開關,當滑動變阻器的滑片P滑到a端時,小燈泡完全熄滅,電流表的示數為0.3 A;當滑動變阻器的滑片P滑到b端時,小燈泡恰好正常發光,電流表示數為0.8 A。求PR1ASLaPbaP(1)電源電壓。(2)燈泡正常發光1min消耗
14、的電能。(3)燈泡正常發光時,電路的總電阻。8.*(2011·福建漳州)燈泡的額定電壓為6V,正常發光時,通過它的電流為0.6A,假設燈泡電阻不變。求:(1)燈泡的電阻。(2)燈泡兩端電壓為3V時,通過燈絲的電流。(3)燈泡的額定功率。自我歸納:四 變化電路中的功率。關鍵考點:當電路的某一部分發生變化時,考察某用電器的功率變化情況。切入要點:熟練使用變化電路的“局部整體局部”來分析功率變化情況。出題形式:選擇題,計算題。例題1.*(2012包頭)如圖7所示,電源電壓恒為12V不變,RL、R1及滑動變阻器的最大阻值分別是10、40、50,燈的額定電壓為12V,忽略溫度對燈絲電阻的影響,
15、則下列說法正確的是( )A.當S閉合,S1斷開,滑片P在b端時,燈泡的功率為0.4JB.當S閉合,S1斷開,滑片P在b端時,電流表的示數為0.2AC.當S閉合,S1斷開,滑片P在a端時,燈每秒鐘消耗的電能為14.4WD.當S、S1均閉合,滑片P在a端時,電路總功率為14.4W2.*(2012達州)如圖5所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標有“6V 3W”字樣。當開關S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數為1.0A,燈L正常發光;當開關S斷開,滑片P移至b端時,電源電壓U和燈L消耗的電功率P為A 6V 1.5W B. 6V 0.75W C. 3V 1.5W D. 3V 0.75W 3.*(泉
16、州)在如圖4所示的電路中,電源電壓恒定,R1為一定值電阻,R2為滑動變阻器開關S閉合后,當滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中,電壓表的示數最大為4 V,電阻R1的電功率變化范圍是0.8 W0.2 W,則電源電壓是 ( )A4V B6V C8V D10V練習:1.*電源電壓為6V,一只標有“3V 3W”的小燈泡與一個最大阻值為9的滑動變阻器串聯,在保證電路安全工作的前提下,電路消耗的最大功率和滑動變阻器兩端的最大電壓分別為()A6W 4.5V B4.5W 6V C6W 6V D9W 4.5V2.*在如圖所示的電路中,電源電壓U=12V,定值電阻R0=8,R為最大電阻為20的滑動變阻器,當
17、移動滑片使R消耗的電功率為4W時,下列說法正確的是()AR連入電路的電阻一定為16BR連入電路的電阻一定為4 CR0消耗的功率一定為8W D電源消耗的總功率可能為6W3.*(2012玉林)如圖4所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關后,滑動變阻器滑片從左向右移動的過程中,下列說法正確的是A電流表示數逐漸變大B電壓表示數逐漸變小C電燈的亮度逐漸增強D電路總功率逐漸變大4.*(2012玉林)如圖6所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,滑動變阻器R1標有“1A 10”的字樣。當滑動變阻錯的滑片P在最右端時閉合開關S,通過燈泡L的電流為0.5A,移動滑動變阻器的滑片P,在電路安全工作的情況下,下列說法正
18、確的是A向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變亮B滑片P在最右端時通過干路中的電流是0.9ACR1消耗的電功率范圍是1.5W-3WD電路消耗的總功率范圍是2.4w4.5w5. *(2012寧夏)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2,兩燈都發光,當把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數的變化情況是 ( )AL1亮度不變,電流表示數變小 BL1亮度不變,電流表示數不變 CL1的亮度增大,電流表示數不變 DL1亮度增大,電流表示數變小 6.*(2011·山東青島)在如圖所示的電路中,電流表的量程為00.6A,電壓表的最程為03V,R34。求(畫出相應的等效電路圖):(1)
19、只閉合開關S1時,電路消耗的功率為4W,則電源電壓U=?(2)只閉合開關S2時,燈泡R,1正常發光,R3消耗的功率為0.64W,則燈泡的電阻R1=?(寫出該小題的解題思路后再求解)(3)只閉合開S3時,在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下,則變阻器R2的取值范圍是多少?7.*(2011·廣東茂名)如圖所示,燈L上標有“6V 3W”字樣(不考慮溫度對燈泡電阻的影響),電阻R1=20。求:(1)燈泡的電阻;(2)當開關S1閉合,S2、S3都斷開時,燈L正常發光,電源電壓;(3)開關S1、S2、S3都閉合,且滑片P在b端時,電流表的示數為2.4A,滑動變阻器R2的最大阻值;(4)當開關S1
20、斷開,S2、S3都閉合,且滑片P在a、b間中點時,在1min內滑動變阻器產生的熱量。 8.*.(2012廈門)如圖23所示,滑動變阻器的最大阻值是20,當滑片P移到到最右端B時,閉合開關,電壓表示數為2V,電流表示數為0.2A,電源電壓保持恒定,求:(1)R的阻值;(2)電源的電壓;(3)滑片P移動過程中,R消耗的最大功率。 自我歸納:五 帶有比值計算的電功率。(注:此類型題陜西較少出現)關鍵考點:題中帶有比值,要求熟練使用串并聯電路的知識求解。切入要點:列出方程后倆式相比。出題形式:選擇題,計算題例題1. * * * * (2012哈爾濱)某同學設計了如圖所示的雙向開關電路,電源電壓保持不變
21、,燈Ll標有“3V 3W”字樣,燈L2標有“9V 4.5W”字樣.當開關撥至2位置且滑片滑到A端時,燈L2恰好正常發光下列說法正確的是(不計燈絲電阻隨溫度的變化)( ) A電源電壓為12VBL2正常發光時,電路中的電流為2AC要使L1正常發光,滑動變阻器接入電路的阻值應為6D當燈L1、L2分別正常發光時,兩次電路的總功率之比為2:3練習1.*如圖所示,電源電壓保持不變,R1:R2:=1:4只閉合S1時,電流表的示數為0.3A,R1消耗的功率為P1;只閉合S2 時,R0消耗的功率0.4W,R2消耗的功率為P2,且P1:P2=9:4則下列結果正確的是()A電源電壓為24VBR0的阻值為80 CR2
22、的阻值為320 DR0先后兩次消耗的功率之比為9:4六 實驗題:電功率的測量 出題形式:選擇題,實驗題。例題:1.(2012哈爾濱)某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )A閉合開關前,滑片P應滑到B端B閉合開關后,小燈泡不發光,一定是小燈泡燈絲斷了 C當電壓表示數為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率D實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮2.(2012福建三明)在測定小燈泡功率的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,秀秀同學通過正確實驗得到的數據如下表分析數據得到的下列結論,正確的是()電壓U/V1.522.53電
23、流I/A0.250.290.320.35A燈絲的電阻隨電壓增大而減小 B小燈泡的額定功率為0.8W C小燈泡的額定功率為四次功率的平均值 D通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比3.(2012山東日照)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。他們所設計的實驗電路如圖15所示。(1)在連接電路時,開關應處于狀態,電流表的量程應選0 A。(2)請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補充完整。(導線不能交叉)圖17圖16S圖18(3)閉合開關前,圖16中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端。(4) 小剛同學閉合
24、開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖17所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖16中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V。(5)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖18所示的IU圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W。練習:20、.小紅用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率。 (1)小紅完成的電路連接如圖11所示,閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于 (選填“左”或“右”)端;(2)小紅閉合開關,發現燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,任意移動滑動變阻器的滑片
25、,電壓表示數不變。經檢查電路連接無誤,且導線無接觸不良之處,產生這種故障原因是 。(3)排除故障后,為測定小燈泡的額定功率,應調節滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為 V。
26、 (4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時發現電流表已燒壞,原電路不能使用。請你利用現有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個,導線若干),幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路。把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(電爐絲的符號用電阻的符號表示),最終圖線必須作在答題卡上,且用簽字筆描黑。 (5)你的主要實驗過程及測量的物理量是
27、; ;計算電爐絲電阻的表達式是:Rx 。 家庭作業:一 電功率的概念1. *(泉州)電能表測量的物理量是 (
28、 ) A.電流 B.電壓 C. 電阻 D.電功2.* (2012北京)下列用電器中,利用電流熱效應工作的是( )BA電視機 B電熱毯 C電風扇 D電腦二 電功率的計算:1. * “220V 40W”的燈泡連續工作_h,消耗lkWh電能,lkWh電能可使“110V 40W”的燈泡連續正常工作_h2.* 表是某一型號手機的電池銘牌,該電池用于手機待機時間約2.6×105s,若該手機在待機時間內總體看成是正常工作,則它的額定功率是_W,在待機時間內消耗的電能為_J3. * 一定值電阻兩端的電壓為4V時,電功率是1W;當加載這個電阻兩端的電壓為2V時,它的電功率為()A0.25W B0.5W
29、 C1W D2W4.* 甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220-25”、“PZ220-100”,關于這兩個燈泡的描述正確的是()A甲燈的燈絲粗、電阻大 B乙燈的燈絲細、電阻小C甲燈的燈絲細、電阻大 D乙燈的燈絲粗、電阻大5. *(2012達州)兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖7所示,現將甲和乙并聯后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是A乙消耗的電功率為36 W B甲消耗的電功率為3.6W C甲中的電流小于乙中的電流 D甲的電阻值小于乙的電阻值三實際電功率和額定電功率1.*現有甲“6V 3W”和乙“6V 6W”的兩只燈泡,串聯在電路中,為使兩只燈泡都不燒壞,此時電路中的最大工作電流是
30、_A,_燈更亮一些(選填“甲”或“乙 )2. *(2012十堰)小明觀察到傍晚時候家里的白熾燈比較暗,而在早晨時較亮,他進一步觀察發現:傍晚電能表轉盤轉動比早晨還快一些,這是什么原因呢?A傍晚時家里的同盞白熾燈的額定功率比早晨時的小B傍晚時家里的同盞白熾燈電阻比早晨的大,實際功率小C傍晚時家里的同盞白熾燈實際電壓比早晨的小D傍晚時家里的用電器總功率比早晨的小3.*兩只規格分別為“12V 12W”和“12V 2W”的燈泡Ll和L2,串聯后接在電壓為24V的電源上,閉合開關后,其結果將是()A兩只燈泡均正常發光B兩只燈泡均發光暗淡 C燈泡Ll開始時比正常發光時亮,然后燒壞,燈泡L2跟著熄滅 D燈泡
31、L2開始時比正常發光時亮,然后燒壞,燈泡L1跟著熄滅4. (泉州)如圖6所示,電源電壓6V保持不變, S1 閉合、S 2斷開, 電流表的示數為0.3A . 斷開電路后,將電壓表、電流表的位置互換, 當開關S1、S 2均閉合,電流表的示數為0.5A; 則R1的電阻是 ,R2前后兩次消耗的功率之比是 . 5.*(2011·廣州)要使“6V 3W”的燈泡接在8V的電源上能正常發光,應串聯一個多大的電阻?6.*(2011·廣東湛江)一只電烙鐵的規格為“220V 110W”請回答下列問題:(1)該電烙鐵正常工作的電流為多少?(2)該電烙鐵的電阻為多少?(3)在額定電壓下通電10min
32、產生多少熱量?四 變化電路中的功率圖121.*(2012年桂林)在圖12所示電路中,電源電壓6V保持不變。只閉合開關S1,電流表示數為0.2A;再閉合開關S2,電流表示數變化了0.4A。則R2的阻值為 ,S2閉合前后R1消耗的電功率相差 W。2.* *如圖所示,設電源電壓保持為12V不變,小燈泡上標有“3V 1.5W”的字樣,電流表的量程是00.6A,滑動變阻器的規格是“50 1A”,為了保證電路各元件都能安全使用,則滑動變阻器連入電路的最小阻值和整個電路消耗的最大功率分別是()A18,6W B25,7.2W C0,2W D6,12W3.*(2012孝感)如圖所示的電路中,電源的電壓保持不變,
33、R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S,滑片P向右移動時,則()A電流表A的示數變大B電壓表V的示數不變C電路消耗的總功率增大DR1消耗的電功率減小4.*(2012湖北咸寧) 如圖10所示電路中,電源電壓恒定,R 為定值電阻,R 為滑動變阻器。閉合開關S后,滑動變阻器滑片P自a向b移動的過程中,電壓表V1的示數_,電壓表V2的示數與電流表A的示數之比_,電路消耗的總功率_。(填“變大”、“變小”或“不變”)5. *把一盞標有“12 V 6 W”的小燈泡與一個標有“24 1.5 A”的滑動變阻器串聯接入電路中,如圖所示。當滑片P移動到a端時,小燈泡剛好正常發光。求:(1)小燈泡的電阻;(2
34、)電源電壓;(3)當滑片P從a端移到b端的過程中,小燈泡消耗的最小功率(小燈泡電阻不變)。6.*(8分)如圖所示的電路中,L是標有“6V 3W”字樣的小燈泡,它與定值電阻R0和滑動變阻器R組成串聯電路,電源電壓保持8V不變。無論變阻器滑片怎樣移動,小燈泡兩端電壓都不超過3V6V的范圍。忽略溫度變化對電阻的影響,求:小燈泡L的阻值RL; 定值電阻R0的阻值 滑動變阻器的最大阻值當滑動變阻器阻值為最大時,定值電阻R0消耗的電功率。六 電功率測量:1、某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右。 (1)連接電流表時應選用
35、; 的量程。 (2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉)。(3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是 。
36、160; (4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光時,電流表示數如圖20所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中。(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整。電壓 U/V1.01.52.02.53.03.84.0電流 I/A 0.180.20.220.250.280.32電功率P/0.180.30.440.6250.841.28燈泡發光情況很暗 暗 正常發光 很亮(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發
37、光亮度是由燈泡的 決定的,且 ,燈泡發光越亮。 2、楠楠同學在資料上看到了一份材料,某大學物理系的同學再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I的數據如下表所示:實驗次數123456U/V0.200.801.402.002.503.00I/A0.020.080.140.180.200.21(1)楠楠根據表中的數據,畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設計了如圖17所示的坐標圖。請你幫楠楠在坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像;從材料或圖像中可知,該小燈泡的額定電流為 A,正常發光時的電阻為 ;(2)楠楠還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了入股18甲所示的電路圖,同時找來了實
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