1、1 第十三章第十三章 熱和能熱和能 第三節第三節 比熱容比熱容人教版九年級物理人教版九年級物理2、請下列現象哪種方式改變物體的內能？、請下列現象哪種方式改變物體的內能？（1）鉆木取火）鉆木取火 _（2）冰塊熔化）冰塊熔化 _（3）打氣時，氣筒壁會發熱）打氣時，氣筒壁會發熱 _（4）很冷時，我們會對手呵氣）很冷時，我們會對手呵氣 _（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手）感覺手很冷時，我們會把搓搓手 _做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變物體內能的方法有、改變物體內能的方法有_和和_做功熱傳遞一般來說一般來說, ,物體吸熱溫度怎樣變化物體吸熱溫度怎樣變化? ?物體放熱呢物體放熱呢? ?1、用同樣的爐火分

2、別燒壺水和半壺水，加熱到相同、用同樣的爐火分別燒壺水和半壺水，加熱到相同的溫度，誰加熱的時間長？誰吸收的熱量多？的溫度，誰加熱的時間長？誰吸收的熱量多？2、把一壺把一壺20 水分別加熱到水分別加熱到50和加熱到和加熱到100，哪，哪次吸熱多？次吸熱多？ 燒水時，水吸收的熱量與水的質量燒水時，水吸收的熱量與水的質量有什么關系？與水溫升高的多少有什么關系？有什么關系？與水溫升高的多少有什么關系？請你用生活中觀察到的現象來說明。請你用生活中觀察到的現象來說明。請你討論燒開一壺水比燒開半壺水需要的熱量多燒開一壺水比燒開半壺水需要的熱量多把一壺水燒開比燒成溫水需要的熱量多把一壺水燒開比燒成溫水需要的熱量

3、多水在溫度升高時吸收的熱量，跟水在溫度升高時吸收的熱量，跟水的質量水的質量有關，有關，和和升高的溫度升高的溫度有關有關 。 可見，對于同一種物質，物體的質量越大，可見，對于同一種物質，物體的質量越大，溫度升高的度數越多，吸熱溫度升高的度數越多，吸熱_對于不同的物質，例如：一種是水，另一種是對于不同的物質，例如：一種是水，另一種是食用油食用油，如何比較它們吸熱能力的差異呢？，如何比較它們吸熱能力的差異呢？（1）在）在質量相同質量相同，升高的溫度升高的溫度也相同時也相同時，比，比較它們吸收的熱量是否相同？較它們吸收的熱量是否相同？（ 2）在在質量相同質量相同，吸收的熱量也相同吸收的熱量也相同時時，

4、比，比較它們較它們溫度升高的溫度升高的度數度數是否相同？是否相同？越多 同一種物質同一種物質，吸收的熱量跟，吸收的熱量跟物體的物體的質量質量和和升高的溫度升高的溫度都有關都有關系。系。實驗探究實驗探究:比較不同物質的吸熱能力比較不同物質的吸熱能力1、實驗目的：、實驗目的：讓相同質量的水和食用油吸收相讓相同質量的水和食用油吸收相同的熱量，比較它們溫度升高的多少來研究它同的熱量，比較它們溫度升高的多少來研究它們吸熱能力的差異。們吸熱能力的差異。 2、實驗器材：實驗器材：兩個酒精燈、兩個金屬盤、兩個鐵兩個酒精燈、兩個金屬盤、兩個鐵架臺（帶鐵夾）、兩塊石棉網、質量相同的架臺（帶鐵夾）、兩塊石棉網、質量

5、相同的_和和_、兩支、兩支_、_。 3、實驗設計：、實驗設計：設計實驗思路設計實驗思路:(1) (1) 必須保持必須保持_和和_相同相同._._不不同同. .（控制變量法控制變量法）(2)(2)取兩個取兩個_的的金屬盤金屬盤盛放盛放質量相同質量相同的兩種液的兩種液體體 ( (水和食用油水和食用油), ), 用用_的兩個酒精燈給它們加的兩個酒精燈給它們加熱使它們熱使它們升高相同的溫度升高相同的溫度, ,看它們看它們所用的時間的長所用的時間的長短短. .不同不同物質物質, ,當它們質量相同、讓它們升高當它們質量相同、讓它們升高相同的溫度時，它們誰吸收的熱量多相同的溫度時，它們誰吸收的熱量多? ?質

6、量質量升高的溫度升高的溫度物質物質相同相同相同相同實實 驗驗如圖，同時用如圖，同時用相同的酒精燈相同的酒精燈加熱加熱相同質量相同質量的食用油和水，的食用油和水，讓他們升高相同的溫度，觀讓他們升高相同的溫度，觀察給誰察給誰加熱的時間加熱的時間長長? 設計思路設計思路 ：觀察食用油和水兩者用同：觀察食用油和水兩者用同樣的酒精燈加熱樣的酒精燈加熱相同時間相同時間，升高的溫度，升高的溫度誰更多誰更多? ?時間min 10食用油的溫度212634424855水的溫度212327323742455155數據記錄表數據記錄表結論結論:(1):(1)質量相同的水和食用油質量相同的水和食用油吸收相同的熱量吸收相

7、同的熱量, ,食用油食用油升高的溫度比水的多升高的溫度比水的多. .(2)(2)質量相同的水和食用油質量相同的水和食用油升高相同的溫度升高相同的溫度, ,吸收的熱吸收的熱量不等量不等, ,水吸收的熱量多水吸收的熱量多. . 質量相同的不同物質，吸收相質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。同的熱量，升高的溫度不同。 質量相同的不同物質，升質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不高相同的溫度，吸收的熱量不同。同。歸納結論歸納結論 質量相等質量相等的的不同物質不同物質，升高同樣的溫度升高同樣的溫度，吸收的，吸收的熱量不同。熱量不同。那么，怎樣表示物質的這那么，怎樣表示物質的這種

8、特性種特性?1.比熱容的概念比熱容的概念 單位質量單位質量的某種物質的某種物質,溫度溫度升高升高1所所吸收的熱量吸收的熱量, ,叫這種叫這種物質的比熱容物質的比熱容. .說明說明：單位質量的某種物質溫度降低單位質量的某種物質溫度降低1所放出所放出的熱量的熱量與與它溫度升高它溫度升高1所吸收所吸收的的熱量相等熱量相等。二二.比熱容比熱容2.比熱容的單位比熱容的單位:焦焦/(千克千克攝氏度攝氏度)寫作：寫作：J /（kg） 水的比熱容是水的比熱容是4.2103J /（kg） 表示：表示：1kg水，溫度水，溫度升高升高1吸收吸收的熱量是的熱量是4 4.2103J3、物理意義、物理意義：表示物質吸熱本

9、：表示物質吸熱本領的大小。領的大小。 或者是或者是：1kg水，溫度水，溫度降低降低1放出放出的熱量是的熱量是4 4.2103J查比熱容表回答下列問題查比熱容表回答下列問題: :1.哪種物質的比熱容最大哪種物質的比熱容最大?它是多少它是多少?3.每種物質都有它的比熱容每種物質都有它的比熱容,水與冰的比熱容是水與冰的比熱容是否相同否相同?4.4.同種物質的比熱容相同同種物質的比熱容相同, ,不同種物質的比熱容不同不同種物質的比熱容不同. .物質的比熱容由物質的比熱容由_來決定來決定. .2.2.砂石的比熱容是多少砂石的比熱容是多少? ?它表示什么意思它表示什么意思? ?物質的種類物質的種類4.比熱

10、容是物質的一種特性比熱容是物質的一種特性（1）.不同物質的比熱容一般不不同物質的比熱容一般不 同。同。（2）、同一物質在相同狀態下的比熱容是一定的，但在不）、同一物質在相同狀態下的比熱容是一定的，但在不同狀態下的比熱容不相同。同狀態下的比熱容不相同。（3）、同一物質的比熱容一般不隨質量、形狀、溫度、位）、同一物質的比熱容一般不隨質量、形狀、溫度、位置而變化。置而變化。 水的比熱容較大在生產和生活中的應用水的比熱容較大在生產和生活中的應用1、用熱水取暖。、用熱水取暖。2、用水冷卻發動機。、用水冷卻發動機。3、農村在培育秧苗時，為使秧苗夜間不致、農村在培育秧苗時，為使秧苗夜間不致受凍，傍晚要往田里

11、灌水，早晨再把水放出受凍，傍晚要往田里灌水，早晨再把水放出去。去。4.解釋解釋:沿海地區及我國東南部白天和晚上沿海地區及我國東南部白天和晚上的氣溫變化的氣溫變化_,而在沙漠地區及我國西北而在沙漠地區及我國西北部晝夜氣溫變化部晝夜氣溫變化_.例例.關于比熱關于比熱,下列說法正確的是下列說法正確的是( )A.物體的比熱容跟溫度有關物體的比熱容跟溫度有關B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關量有關C.物體的比熱容是物質本身的一種特性物體的比熱容是物質本身的一種特性D.物體的質量越大它的比熱容越大物體的質量越大它的比熱容越大1 1：關于比熱容，下列說法中正確的是（：

12、關于比熱容，下列說法中正確的是（ ）A A、一塊鐵的比熱容比一個鐵釘的比熱容大、一塊鐵的比熱容比一個鐵釘的比熱容大B B、吸收熱量越多的物質比熱容大、吸收熱量越多的物質比熱容大C C、物質的比熱容是物質的一種屬性，跟物質的質量和吸熱、物質的比熱容是物質的一種屬性，跟物質的質量和吸熱多少、溫度的高低都無關多少、溫度的高低都無關D D、同種物質的比熱容一定相同、同種物質的比熱容一定相同2、關于物質的比熱容，下列說法正確是（）、關于物質的比熱容，下列說法正確是（）、物質的比熱容根它的質量成正比、物質的比熱容根它的質量成正比、物質的比熱容根它吸收的熱量成正比、物質的比熱容根它吸收的熱量成正比、物質的比

13、熱容根它的溫度變化成正比、物質的比熱容根它的溫度變化成正比、比熱容是物質的屬性之一，跟熱量、溫度的變化、質量等、比熱容是物質的屬性之一，跟熱量、溫度的變化、質量等因素無關因素無關CD 鞏固練習鞏固練習3.3.下列說法正確的是下列說法正確的是( )( )A.A.一杯煤油用去一半一杯煤油用去一半, ,它的比熱容減為原來的二它的比熱容減為原來的二分之一分之一B.B.吸收熱量多的物質吸收熱量多的物質, ,比熱一定大比熱一定大C.C.高溫物體放出的熱量一定多高溫物體放出的熱量一定多D.D.質量相等的水和煤油質量相等的水和煤油, ,吸收了相同的熱量吸收了相同的熱量, ,煤油煤油升高的溫度大于水升高的溫度升

14、高的溫度大于水升高的溫度4.4.在農業生產中在農業生產中, ,為了保護秧苗夜間不致受凍為了保護秧苗夜間不致受凍, ,傍傍晚時要向秧田里多灌些水晚時要向秧田里多灌些水, ,這是因為水這是因為水( )( )A.A.密度大密度大 B.B.比熱容大比熱容大 C.C.溫度高溫度高 D.D.熱膨脹大熱膨脹大DB 這是對沙漠氣候的生動描這是對沙漠氣候的生動描述。白天，當太陽照射到沙漠述。白天，當太陽照射到沙漠時，由于砂石的比熱容較小，時，由于砂石的比熱容較小，砂石吸收熱量后，其溫度會迅砂石吸收熱量后，其溫度會迅速升高；而到傍晚，砂石速升高；而到傍晚，砂石 要放要放出熱量，由于砂石的比熱容較出熱量，由于砂石的

15、比熱容較小，砂石的溫度會馬上下降，小，砂石的溫度會馬上下降，溫度很低，所以沙漠氣候溫差溫度很低，所以沙漠氣候溫差變化很大。變化很大。答：這是因為在同樣受熱和冷卻，即吸熱或放熱答：這是因為在同樣受熱和冷卻，即吸熱或放熱相同時，水的比熱容大，溫度變化小；砂石的比相同時，水的比熱容大，溫度變化小；砂石的比熱容小，溫度變化大。熱容小，溫度變化大。三三. .熱量的計算熱量的計算例：把質量為例：把質量為2Kg2Kg、溫度為、溫度為3030的鋁塊的鋁塊加熱到加熱到100100，鋁塊吸收的熱量是多少？，鋁塊吸收的熱量是多少？解：由鋁的比熱容可知道，解：由鋁的比熱容可知道，1Kg鋁溫度升高鋁溫度升高1吸收吸收0

16、.88103J的熱量。則：的熱量。則： 2Kg鋁溫度升高鋁溫度升高1吸收的熱量為吸收的熱量為 20.88103J=1.76103J2Kg鋁溫度升高鋁溫度升高(100100 - 3030 )70吸收的熱量吸收的熱量為為: 701.76103J=1.23105J上述算式可寫成一個算式：上述算式可寫成一個算式： Q吸吸=0.88103J/（kg）2kg (100100 - 3030 ) =1.23105J熱量的計算熱量的計算公式：公式：Q吸吸=cm(t-t0); Q放放=cm(t0-t)：物體吸收或放出的熱量；單位為：物體吸收或放出的熱量；單位為J J：物質比熱容：物質比熱容 單位單位 J/(kgJ

17、/(kg)：物體的質量：物體的質量 單位單位 kgkgt t表示物體的末溫表示物體的末溫t t0 0表示物體的初溫表示物體的初溫例例1質量是質量是10千克的冰，溫度由千克的冰，溫度由-20升高到升高到0，冰吸收多少熱量？，冰吸收多少熱量？解解:t= 0 t0= -20 m=10kg c=2.1103J/（kg )根據根據Q吸吸=cm(t-t0)得得Q吸吸=2.1103J/（Kg）10kg0-(-20)=4.2105J答：答：冰吸收的熱量是冰吸收的熱量是4.2105焦耳焦耳例2、質量為質量為2kg的沸水（的沸水（100），溫度降低了），溫度降低了60，水放出了多少熱量？，水放出了多少熱量？解：解

18、：Q放放=cm（t0-t） 4.2103J/(kg.) 2kg 60 5.04105J 答：水放出了答：水放出了5.04105J熱量熱量已知：m=2kg t0= 100 t降= 60求：Q 放=?例例3質量為質量為2千克，溫度為千克，溫度為20的水，的水，吸收吸收8.4 104 J的熱量的，溫度升高的熱量的，溫度升高了多少攝氏度？了多少攝氏度？解解:Q吸吸=8.4104J t0= 20 m=2kg c= 4.2103J/（kg）t升升= Q吸吸/ cm = 8.4104J /4.2103J/（kg） 2kg =10 答：答：例例4質量為質量為2千克，溫度為千克，溫度為20的水，吸的水，吸收收1

19、.68 105 J的熱量后，溫度的熱量后，溫度升高到升高到多少多少攝氏度攝氏度?解解:Q吸吸= 1.68 105J t0= 20 m=2kg c= 4.2103J/（kg）t升升= Q吸吸/ cm = 1.68 105J /4.2103J/（kg） 2kg =20 因為因為t升升 =t-t0所以所以t= t升升 + t0 =20 +20 = 40 答：答：例例5溫度為溫度為20的水，吸收的水，吸收1.68 105 J的熱量，溫度升高到的熱量，溫度升高到60,水的質量是多少水的質量是多少千克千克?解解:Q吸吸= 1.68 105 J t0= 20 t= 60 C= 4.2103J/（kg） m=

20、 Q吸吸/ C(t-t0） = 1.68 105 J /4.2103（kg）(60 -20 ) =1kg答答:例例6.把質量為把質量為200g的某種金屬塊加熱到的某種金屬塊加熱到98 ，然，然后投入到后投入到12 的的80g水里，混合后的溫度為水里，混合后的溫度為18 ，求這個金屬塊的比熱容。求這個金屬塊的比熱容。已知：已知：m=200g=0.2kg t0=98 t01=12 m1=80g=0.08kg t=t1=18 c1= 4.2103J/（kg）求：求：c 解：水吸熱解：水吸熱 Q吸吸=c1m1(t-t01) 4.2103J/(kg.) 0.08kg (1812） 2.016103J Q

21、放放=Q吸吸 Q放放=cm(t0-t) C= Q放放/m(t0-t) 2.016103J/0.2kg (9818） 0.13 103J/(kg.) 答：答：在熱傳遞的過程中，在熱傳遞的過程中，如果不計熱量損失如果不計熱量損失，低低溫物體吸收的熱量溫物體吸收的熱量Q吸吸等于等于高溫物體放出的高溫物體放出的熱量熱量Q放放。即：。即： Q吸吸=Q放放例題例題7 7、質量是、質量是1kg1kg的鋁壺內裝有的鋁壺內裝有2525的的3kg3kg水在一個標準水在一個標準大氣壓下將水燒開。壺和水共吸收了多少熱量？大氣壓下將水燒開。壺和水共吸收了多少熱量？解：鋁壺吸熱解：鋁壺吸熱 Q吸吸1=c1m1(t-t0)

22、 0.88103J/(kg.) 1kg (10025） 6.6104J Q吸吸2=c2m2(t-t0) 4.2103J/(kg.) 3kg (10025） 9.45105J Q吸吸 Q吸吸1 Q吸吸2 6.6104J9.45105J 1.011106J 答：壺和水共吸收了答：壺和水共吸收了1.011106J的熱量。的熱量。反饋練習：反饋練習：1、質量是、質量是2Kg的水，溫度從的水，溫度從50降低到降低到30，能夠放出多少熱量？，能夠放出多少熱量？2、使、使40g 0的冰溫度降低到的冰溫度降低到-10，能放，能放出多少熱量？如果這些熱量用來給水加熱，出多少熱量？如果這些熱量用來給水加熱，可使多

23、少可使多少g 5的水溫度升高的水溫度升高10？3、一堆燒紅的鐵釘，溫度、一堆燒紅的鐵釘，溫度800，質量為，質量為1Kg。一壺開水，溫度一壺開水，溫度100 ，質量為，質量為1Kg。當他們的。當他們的溫度都降到室溫溫度都降到室溫20時，哪個放出的熱量多？時，哪個放出的熱量多？4、0.8Kg的冰吸收的冰吸收8.4103J的熱量后，溫度變為的熱量后，溫度變為- 4，求冰的初溫。，求冰的初溫。5、質量是、質量是1kg的金屬壺中盛有的金屬壺中盛有5kg的的水，他們的溫度從水，他們的溫度從60升高到升高到100，總共吸收了，總共吸收了875200J熱量。熱量。求：該金屬的比熱容。求：該金屬的比熱容。6、焊錫合金是由鉛和錫以適合的比例、焊錫合金是由鉛和錫以適合的比例配制成，現要制成比熱容為配制成，現要制成比熱容為0.17103J/Kg 的焊錫條。試求鉛、的焊錫條。試求鉛、錫的質量之比。錫的質量之比。答案：答案：5：4課外作業：課外作業：1、取、取100g某種液體，測得它的溫度某種液體，測得它的溫度是是20，把，把80g的鐵塊加熱到的鐵塊加