1、桃花江小學“學雷鋒月”活動方案一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2012年學雷鋒活動方案。二、活動目標：1以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。2引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。3加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地

2、在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題：我是雷鋒家鄉人，我做雷鋒傳承者四、活動時間：2012年3月五、總體要求：全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守小學生日常行為規劃的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每中隊要召開三次學習雷鋒的主題中隊會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”；四、五、六年級各中隊組織“在學雷鋒的日子里”優秀征文比賽，各班上交5份優秀征文交大隊部；各中

3、隊在3.12植樹節號召每位同學在合適的地點植樹美化環境，拍照并寫隨感，用A4相紙打印，各班上交2份；在學雷鋒活動月之后每班評選10名“學雷鋒標兵”；活動月結束后，各中隊上交月總結，A4紙打印。六、活動步驟:第一階段：準備階段1校園布置： 校園掛條幅“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”、“向雷鋒叔叔學習”等標語，營造良好的讀書氛圍。 宣傳板：雷鋒事跡簡介、雷鋒日記摘選2開幕式（3月5日 星期一）黃校長致開幕詞；老師代表倡議書宣布活動安排（賀小捷安排）；全校同學呼喊“學雷鋒月”的口號（夏琳負責）尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神；助人為樂獻愛心，五講四美樹新風；我是雷鋒家鄉人，要做雷鋒傳承者。慰問敬老院（六年級

4、）學生自主交流學雷鋒感受。3 利用學校廣播播放學雷鋒歌曲（倪龍江負責） 利用學校紅領巾廣播站，開設專欄，播放學生學雷鋒的心得體會，進一步推動學雷鋒活動的深入開展。（魏婷負責）第二階段：活動階段1設計“學雷鋒，樹新風”黑板報（拍照存檔并制成版面，魏婷負責）。2各班召開學雷鋒主題班會，班會過程認真記錄。3雷鋒故事演講主題班會。4敬老院慰問活動 六年級各班派十名代表參與敬老院慰問活動（穿好校服，佩戴好紅領巾、校牌，帶水果、油）。 各班捐款獻愛心（信封裝好，寫好錢數、班次）。 各班準備衛生打掃工具，對敬老院進行衛生打掃。5“在學雷鋒的日子里”優秀征文要求：46年級積極參加，各班選5份優秀作品交大隊部參

5、評。6在3.12植樹節各年級號召學生在合適的地點植樹美化環境，并拍照寫隨感，各班上交兩份優秀作品（照片與隨感用相紙印好）至大隊部。7拓展延伸學雷鋒月過后繼續引導學生將學雷鋒活動堅持下去，將自己的愛心灑向需要關心、需要幫助的每個人、每個角落。七、組織工作本次活動由校行政、大隊部、級部校長、年級組長總負責，中隊輔導員負責相關活動。八、具體活動和時間安排：周次星期活 動參與人員負責人組織者拍照第一周(3.5-3.10)一1懸掛條幅符訓良莫桃安2宣傳版邱小丁3開幕式全校師生賀小捷黃麗君夏 琳4“學雷鋒”歌曲播放倪龍江5.敬老院慰問（1:50）六年級胡詠梅黃麗君張君佩中隊輔導員賀小捷夏 林賀小捷6上街宣

6、傳簽名（1:50）五年級蘇香蘭曹正芬安 員中隊輔導員魏 婷莫桃安三“學雷鋒、樹新風”黑板報各中隊賀小捷中隊輔導員莫桃安四“學雷鋒”紅領巾廣播站C133丁海英五1學雷鋒愛校創衛；2登記各班好人好事。各校師生各中隊袁葉芝中隊輔導員中隊輔導員中隊輔導員莫桃安第二周(3.11-3.19)二“植樹節”植樹拍照，寫隨感（各班上交2份A4相紙打?。└髦嘘犢R小捷中隊輔導員三學雷鋒“一元捐”捐款活動各中隊陳 華中隊輔導員四“學雷鋒”紅領巾廣播站C134羅 芳第二周(3.11-3.19)五1中隊活動：“雷鋒故事”我來講 “雷鋒日記”我來誦各中隊賀小捷中隊輔導員 資料搜集裝訂成本四年級“雷鋒故事”三年級“雷鋒日記”文 靜李愛萍2登記各班好人好事各中隊中隊輔導員中隊輔導員第三周(3.20-3.26)四“學雷鋒”紅領巾廣播站C135莫姝婷五1中隊活動，今天這樣學雷鋒各中隊賀小捷中隊輔導員中隊長2登記各班好人好事各中隊中隊輔導員中隊輔導員3“在學雷鋒的日子里”征文（各班上交五份）A4打印四、五、六年級賀小捷中隊輔導員第四周(3.27-4.1)四“學雷鋒”紅領巾廣播站C136陳白薇五1登記各班好