1、【必備】學校老師的個人工作方案三篇學校老師的個人工作方案 篇1 新年伊始，我們便開頭了新的學期，我帶領的同學進入了學校的最終一學期，教學工作更是重要，在這個嶄新的學期里又將在勞碌中改善著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的閱歷，轉化成這學期的工作動力。現制定如下方案： 一、指導思想： 本學期教學工作仍將以深化實施素養訓練為目標，以培育同學為詳細任務，以“減輕同學課業負擔”為引領，大力開展“畫學問結構圖、說教材”活動，提升自己的業務力量，努力提高同學綜合素養，主動接受學校安排給自己的各項訓練教學任務，以劇烈的事業心和責任感投入工作。 二、思想方面： 喜愛黨，喜愛訓練事業，專注于本職工作，

2、遵守學校的規章制度，準時更新訓練觀念，全面提高訓練質量，保持嚴謹的工作看法，工作任勞任怨，工作兢兢業業，一絲不茍。喜愛訓練、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。堅持做好業務和政治學習，仔細備課上課，仔細批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。 三、教研工作： 我將主動參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素養訓練的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關心后進生，實行各種措施使他們得到進步。 四、教學常規： 由于六班級的教學工作時間

3、緊、內容多、任務重，因此必需對教學工作做到有方案、有步驟、有效果地進行。依據本班同學的實際狀況今 后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全：全面關懷同學，面對全體同學、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學看法，對自己、對同學要嚴格的要求。實：從實際動身，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，細心設計每一節課，細心批改每一道作業，教學語言要精練清楚，板書要精簡扼要。活：講課心情活躍昂揚，教法敏捷，同學應有充分活動的時間。在此基礎上，努力做到“三個注意”，體現“五個要素”。“三個注意”即注意創設輕松和諧的訓練氛圍；注意多種教學手段及教學藝術的綜合運用；注意培育同學的自辦法識，交給其“鑰匙”。“

4、五要素”即課堂教學應留意調整情感，創設情境，激發愛好，鼓舞同學探究運用，引導同學制造性地學。 1、仔細備課 加強集體備課，把好備課關，充分發揮集體的力氣，把握大綱要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，依據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見，最終協調統一。保證傳授學問的正確和同組各班的全都性。 課前預備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法敏捷，同學學得輕松好玩，練得有勁，課課有得。用一般話教學，注意教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。板書工整，排列清晰，能體現講課的重點和思路。 切實向分鐘要質量，不加重同學負擔。在鉆

5、研教材，仔細備課的前提下，課堂教學講究藝術，使同學學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于相互關心。 2、培育同學良好習慣。 依據本學期我校減輕同學課業負擔為重點，在不留太多作業的同時，培育同學的預習、復習的力量，來提高同學的自學水平，達到事半功倍的效果。在教學過程中要準時做好檢查與輔導，并整理成冊，通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。 3、合理布置作業。 本學期依據我校的教學重點是大力減輕同學的課業負擔，在教學中要依據學校的方案，根據自己制定的方案去做，有層次的布置作業，不機械的重復抄寫，依據同學的狀況留不同的作業，達到減輕同學的負擔為目的，促進同

6、學的學習愛好，提高學習效率。同時按大綱要求，結合同學實際，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統一，對作業的批改要準時、仔細，重視講評，督促同學準時訂正錯誤。 4、仔細輔導同學 輔導同學分層次進行。依據同學成果檔案，因人而異地進行輔導。對差生實行集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的方法，重視基礎學問和基本技能的把握。對成果較好的同學提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。 5、抓好復習 畢業班的教學，特殊是復習是至關重要的一環。要求我們肯定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發揮集體優勢，依據大綱，確保學問點傳授無誤，要以教研組

7、為核心，仔細擬定復習方案，組織同學對所學學問全面系統地復習。 五、預期目標： 作為我校年輕老師，我在教學中更注意于課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老老師學習請教，以提高個人的各方面素養。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的老師。讓我們的同學和我共同努力，不留下遺憾。 學校老師的個人工作方案 篇2 在經過了20_年一年的教學后，我順當的進入到了20_年，在新的一年，我有許多的事情要做。在總結過去一年的工作得與失之后，我想到了20_年我要做的事情，就是要對20_年的不足之處做出更大的改進，為了更好的進展，我打算要這樣做。20_年，我在總結自己的不足之處和不斷

8、的進展后，我對自己說，應當做的更好一點，這是始終以來對我自己的要求，我能夠做好，我也必需做好！送走了上學期的訓練教學工作，我們迎來了新的學期，回顧過去，展望將來，為使本學期的工作更有成效，特制定方案如下： 一、指導思想 以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、訓練教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素養。 二、重點工作 1、通過對老師法義務訓練法校規、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。 2、提高課堂教學質量，提高教學效率。 3、主動進行基本功的.訓練，提高基本功的水平。 4、仔細學習、結合新課改的理論，進行資源包的學習。 5、

9、抽時間進行校內網的建設，爭取評出先進。 三、奮斗目標 1、師德考核達到良好以上。 2、使全班同學的考試成果全部合格。 3、基本功驗收合格。 4、仔細完成連續訓練任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，漸漸轉變訓練教學模式。 5、努力更改校內網的建設，提高自身的綜合素養，盡快使校內網建成為“綠網校內”。 四、詳細措施 1、利用業務學習等時機，深化學習規范，常常向師德先進的老師，對比先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。 2、到處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做同學的表率。 3、課前仔細鉆研教材、同學，深刻領悟教材內涵，精準把握教材的深淺度。 4、在課堂教學中，大膽創新，努

10、力創設寬松、民主和諧的氣氛，充分發揮同學的主體作用，把課上45分鐘還給同學。 5、堅持用標準音、規范字教學，仔細搞好基本功訓練。 6、參與學習時仔細記錄，仔細完成隨感，案例等書面材料。 7、改進訓練教學方法，從心靈上與同學溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。 8、搶時間大力推動校內網的建設，盡早實現綠網工程。 現實狀況下，我在一年里取得很大的進展，也是一個不大現實的事情。任何事物的進展都是從量變到質變的過程。我信任只要我在平常的時候能夠仔細做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進步一點點，那么在經過長時間的積累后，我肯定會取得更大的進步的，這是我始終以來最認可的事情，信任在今后的工作中，我能夠

11、做的更好，我會在經過長時間的積累后完成質變的過程的！ 學校老師的個人工作方案 篇3 方案人：xxxx 一、讀書宗旨： 浸潤書香培育人文精神 二、活動支配： 第一學期： 九月份：讀書主題沙龍。老師相互推舉新書好書，無障礙發表爭鳴，更多的發覺好書，制定讀書活動方案。 十月份：進行“迎國慶、誦經典、揚師德”老師誦讀競賽，營造全校讀書氛圍，提升老師文化、道德素養。 十一月份：集體閱讀。以教研組為單位組織大家共讀相同的書，談感受、談收獲、談懷疑，并采納各種形式展現自己的讀書成果。 十二月份：每月堅持做好讀書筆記，寫好心得體會，織織讀書筆記展評會。優秀的、有價值的讀書筆記，記入檔案，上傳網絡共享。 其次學期： 三月份：全校性“歡樂閱讀、歡樂成長”