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文檔簡介

1、避開生活中的意外傷害教案教學(xué)目標(biāo):1、通過調(diào)查了解生活中經(jīng)常出現(xiàn)的意外傷害事故,關(guān)注生活中的意外傷害和保護(hù)問題。 (過程與方法)2、學(xué)會當(dāng)意外傷害發(fā)生時(shí),如何自護(hù)、自救,養(yǎng)成安全保護(hù)意識。(知識與技能)3、掌握自救自護(hù)的方法,了解一些基本的安全保護(hù)措施。(知識與技能)4、通過實(shí)踐體驗(yàn),了解小學(xué)生安全常識,有效避免意外傷害事故的發(fā)生。(過程與方法)5、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思考、實(shí)踐能力。(知識與技能)6、教育學(xué)生珍愛生命,平安出行,樹立自我保護(hù)意識。(情感態(tài)度價(jià)值觀)教學(xué)重點(diǎn):1、了解生活中有哪些意外傷害事故,如何進(jìn)行自護(hù)、自救。2、 掌握自救自護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的自我安全意識。教學(xué)難點(diǎn):掌握自

2、救自護(hù)的方法。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)踐能力,有效防止意外事故的發(fā)生。實(shí)踐方式:自我測評 急救模擬演練 策劃宣傳課時(shí)安排:3課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí):意外傷害事故一、活動目標(biāo):1、通過調(diào)查了解生活中出現(xiàn)的一些意外傷害事故,關(guān)注其發(fā)生的原因及造成的危害。2、在討論交流中培養(yǎng)學(xué)生安全意識,注意觀察生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,學(xué)會自我保護(hù)。 3、在實(shí)踐中感受生命的可貴,平安出行,快樂生活。二、活動準(zhǔn)備 1、課前請學(xué)生分組對自然災(zāi)害和人為事故進(jìn)行了解,并填寫好意外事故調(diào)查記錄表。 2、設(shè)計(jì)一張“生活中的意外事故”調(diào)查表。3、收集相關(guān)資料,爭取家長的支持與配合。三、活動過程:(一)談話引入:同學(xué)們,在

3、生活中,你有沒有碰到過意外傷害事故的發(fā)生呢?如果有,請你說一說你經(jīng)歷過或看見過的一些事例,有些什么感受? (學(xué)生自由發(fā)言,交流自己的看法。)師:今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“意外傷害發(fā)生時(shí)”的一些情況,了解哪些是生活中的意外傷害。相信通過學(xué)習(xí),你一定回有收獲。 (二)思考與交流1、想一想:根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你覺得哪些意外傷害會發(fā)生在我們的周圍?比如說2、學(xué)生說說自己的想法和意見。師:其實(shí),生活當(dāng)中有許多事是我們無法預(yù)料到的,但是這些意外事故卻時(shí)有發(fā)生,不得不引起我們每一個(gè)人的重視,因?yàn)橐馔馐鹿蕰o我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成危害和損失。(三)反饋調(diào)查情況1、小組交流:把自己調(diào)查的意外事故記錄表在組內(nèi)交流,說

4、說自己的調(diào)查結(jié)果。2、全班反饋(四)討論1、師:剛才同學(xué)們通過自己的調(diào)查,收集到很多信息,進(jìn)行了交流,大家對生活中的意外事故都有了不少的了解,說明你們很注意觀察生活,意外事故會給我們帶來哪些傷害呢? 2、討論:生活中假如遇到下面這些情況,會給我們及他人帶來哪些意外傷害?上學(xué)路上,遇到下暴雨發(fā)大水了。出門乘車,錢物被盜或在路上被不良青年搜身搶劫。家里煤氣泄露了。發(fā)生食物中毒了。(五)閱讀小資料:血的教訓(xùn)1、學(xué)生獨(dú)立閱讀資料上有關(guān)內(nèi)容。2、說說自己讀后的感受,全班交流。(六)總結(jié):師:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家對生活中的意外事故有了很多的了解和認(rèn)識,如何有效避免這些意外事故的發(fā)生,保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)的安

5、全,應(yīng)該值得我們每一個(gè)同學(xué)思考,希望你帶著問題,認(rèn)真地想一想,相信你一定會找到答案,做一個(gè)生活中的有心人。板書設(shè)計(jì)意外 傷害 事故第2課時(shí):自救互救一、活動目標(biāo):1、了解生活中意外事故發(fā)生時(shí)的自救與互救方法。2、學(xué)會一些生活中的自救自護(hù)安全常識,懂得如何進(jìn)行自我救護(hù)和救護(hù)他人的方法。 3、當(dāng)意外傷害發(fā)生時(shí),知道正確撥打報(bào)警電話。二、活動準(zhǔn)備:1、通過網(wǎng)上查詢有關(guān)意外事故發(fā)生時(shí)如何逃生的自救常識。2、了解如何處理身體傷害,記錄“自救與自護(hù)”常用方法。3、通過多種方式了解近年來我國發(fā)生的重大意外傷害事故或自然災(zāi)害。三、活動過程:(一)導(dǎo)入1、師:經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí),相信很多同學(xué)都了解了不少生活中的意

6、外事故,由于意外事故發(fā)生時(shí)突然而且緊急,如果你在外出或上學(xué)的路上遇到這樣的事情發(fā)生,你會怎么做呢?2、學(xué)生自由說一說。 小結(jié):當(dāng)意外和險(xiǎn)情來臨之時(shí),正確的自救和互救尤為關(guān)鍵,如何能做到臨危不亂,急中生智,巧妙地遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就需要我們平時(shí)生活中的積累和掌握相關(guān)的技能和方法。(二)模擬表演1、請幾組同學(xué)模擬生活中突發(fā)的意外傷害事故的處理方法,全班同學(xué)觀看。2、說說自己的看法:以上同學(xué)的處理方法正確嗎?為什么?你是怎樣做的?(三)討論交流1、分小組交流自己了解到的有關(guān)意外事故發(fā)生時(shí)的自救方法。2、集體反饋:說說常見的意外傷害事故如火災(zāi)、地震、溺水時(shí)等應(yīng)怎樣想辦法逃生?3、思考:如何正確撥打報(bào)警電話?(四)觀察記錄1、閱讀小資料:小學(xué)生自護(hù)自救安全常識。2、討論完成:“自救與互救”常用方法調(diào)查表。3、展示交流。(五)拓展應(yīng)用 1、說說你經(jīng)過學(xué)習(xí)都學(xué)會了哪些自救互救方法?2、大家談?wù)劊耗闼私獾奈覈陙戆l(fā)生的一些重大意外傷害事故或自然災(zāi)害。3、討論:在重大災(zāi)害或險(xiǎn)情發(fā)生后,我們應(yīng)從中學(xué)習(xí)人們在抗擊險(xiǎn)情表現(xiàn)出來的哪些優(yōu)秀品質(zhì)

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