1、三年級西師大版語文下冊修改病句專項復習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）我的家鄉是長春人。_（2）從此以后，唱歌就愛上了我。_（3）今天，日本的小朋友來我校觀看。_2. 修改病句。1聽了這個故事，受到很大的教育。_2他的寫作顯著地提高了水平。_3課余，小紅愛看書報，愛看電視，愛看小說。_4菜園里種著黃瓜、西紅柿、葡萄、冬瓜等蔬菜。_5印刷術是我國古代的四大發明。_3. 下面這段話有兩處錯誤，我能把正確的句子寫在橫線上。我是一又小又黑的種子。春天來了，我用盡全力，從又黑又暗又硬的泥土里擠了出來。過了日子一段，我身上長滿了翠綠的葉子。_4. 修改病句。1.在這次小學生運動會上,取得

2、了優異的成績。_2.我們熱烈響應“學雷鋒,學十佳”。_3.我們要校園內的花草樹木。_4.聽了報告,受到了很大的啟發。_5. 用修改符號修改病句。有趣的故事，不僅留下的是開心的笑聲，還有更多的思考。6. 修改病句。（1）吹泡泡這篇課文對我很感興趣。_（2）改革開放后，人民的生活水平有了很大改進。_（3）網絡給我們的工作生活帶來很好的益處。_（4）夏天的南京是個美麗的季節。_（5）經過一番激烈的思想斗爭，使他終于做出了這樣的決定。_（6）我做錯了一件事，爸爸嚴格地批評了我。_7. 用修改符號修改下面的句子。1.我愛看小蜜蜂伊索寓言小學生學習報等課外書。2.香山的秋天是令人向往的地方。3.莫西奧圖尼

3、亞大瀑布的景色十分壯烈。4.惠崇春江晚景的作者是蘇軾寫的。8. 修改下面的句子。1.龍舟仿佛好像一條條出海的蛟龍。_2.目不轉睛地看龍舟比賽。_9. 修改病句。1.十佳小歌手比賽開始了，首先第一個登場的是孫楊。_2.我們的國家因為還比較落后，所以我們有決心趕上來。_3.我也喜歡沙漠，因為它磨練了我的志向和性格。_10. 用修改符號在原句上修改病句今天的值日生把教室打掃得整整齊齊。11. 用修改符號修改下面一段話。有一天上課時。我忽然肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習，急得哭了。老師親切地安慰我，“別著急，等你身體好了，我會給你補上

4、的。”12. 修改病句（在原句上修改）。（1）答完試卷，我又全神貫注、聚精會神地檢查了一遍。（去掉“全神貫注、”）（2）越聽越不自在，心情越來越不平靜。（在“越聽越不自在”前加“我”）13. 修改病句。1爸爸再三地重復叮囑我不要忘記去奶奶家。_2課余，小紅愛看報刊和雜志。_3上課的時候，發言很積極。_4火藥是我國古代的四大發明。_5同學們排著整齊的隊伍擠進了會議室。_14. 修改病句。我斷定這件好事可能是小明做的。_王老師病好后，又陸續做我們的班主任。_氣象臺預報說下午雨就停了，到了下午，雨突然停了。_放學后，同學們連續地從教室里走出來。  _15. 用修改符號修改下面的病句，（1）樹上的葉子隨風漂動。_（2）盼望了很久很長時間的假期終于來了。_16. 請你來做小醫生。(修改病句)1.我們依然仍舊很快活，把它叫作“幸福鳥”。_2.春天的家鄉，是我們放風箏的最佳季節。_3.通過秋天的雨，使大家知道:“秋天來了!”_4.西沙群島風景優美，物產豐富，是個心愛